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标题: (原创首发）绿洲的鸽子 [打印本页]
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 01:29
标题: (原创首发）绿洲的鸽子
本帖最后由 奎奎 于 2013-2-16 13:41 编辑
  i1 O; _; c1 Q. w: _6 E( [" J) W& W
                         绿洲的鸽子9 @& F# b- y) F3 A' P
                                                      
4 r: k! y6 F7 ]0 v, d                                                                 奎奎
  j% n* s9 j' ~- W8 U3 U/ _9 T* @8 ]6 k2 W$ K4 N5 N% u# P
                         一大早
2 h) {# Z+ k. z                         就绕着绿洲飞翔3 r+ B/ z) T. p
                         一圈又一圈  G( ^5 r0 M- w4 b, \
                         巡视着自己的领地: M/ s7 B; L1 T
$ n0 [0 g: e& }
                         他们是绿洲上空! W0 m# u% t9 r
                         永远的风筝
6 u- |" Q) \' N  P  J/ u0 m3 y) Z                         飞得再高   再远
" K9 ?4 j4 }2 L  b1 w                         根    还在绿洲人家
+ S& z( N) x$ P6 g3 t7 [. K# o7 l  U
                         他们常常从
2 `- z: l. k6 v. f                         高耸的“T”形木杆上: }! p& X1 b/ K3 G/ I' t! \# D
                         飞落院中
2 i/ _3 U% P2 m, n, u- L! o+ r+ F8 Y                         咕咕地围着主人说个不停8 u2 ?' J8 H& |/ P% _& u
                         像孩子9 A+ O$ y6 l2 Z- c! o
, r. Z' N8 P2 V" h6 F( a, Z: L% u! ~
(, 下载次数: 0) 5 V+ d9 C  |  T
                             图  曹建斌作
3 }2 f$ L# I  z3 e% u" K
作者: 雅墨瀚香    时间: 2013-2-16 01:51
好，写出了图中的意境，找到梯形架为文字的支点，奇思妙想成就一篇仁爱的文字。
作者: 招小波    时间: 2013-2-16 01:53
要在新疆的生活特色上下功夫，这首欠提炼。
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 01:59
招小波 发表于 2013-2-16 01:53
3 H5 J+ X" Q9 Z/ H4 i) b要在新疆的生活特色上下功夫，这首欠提炼。
+ h) v5 ]1 p: u' S
小波老师 你好，又麻烦你了。这首还请你给指点下，从哪几个方面提炼。致谢了。
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 02:41
招小波 发表于 2013-2-16 01:53
, _; ]3 o4 g! x2 O' g+ O5 Z要在新疆的生活特色上下功夫，这首欠提炼。

" h1 S1 `* @  I1 D/ _- @# D2 S( N小波老师，作了初步修改，请你再品。致谢。
作者: 月夜明朗    时间: 2013-2-16 02:47
赏读。问好！
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 02:51
月夜明朗 发表于 2013-2-16 02:47 # X% H% u- D! p& u+ Q. t2 g
赏读。问好！
1 A! S" Q! X$ C/ ]6 k
请老师给提点修改意见。谢谢了。
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 03:05
雅墨寒（瀚）香 发表于 2013-2-16 01:51
" x" m  i2 J. r  D+ w4 o7 R好，写出了图中的意境，找到梯形架为文字的支点，奇思妙想成就一篇仁爱的文字。

% `( G' j- s( |2 F( j) B, l4 B作了修改，请你再品读，提出意见。谢谢。
作者: 雅墨瀚香    时间: 2013-2-16 03:46
奎奎 发表于 2013-2-16 03:05
3 U5 ]- M. |0 M# E/ I1 b, V作了修改，请你再品读，提出意见。谢谢。
" Y3 w3 ^# p2 C
他们是绿洲上空; e+ O1 e' P$ i& v
                         永远的风筝: ^! K; V. ?' y0 l. a) X, Q+ D  R# A
                         飞得再高   再远! ?. l1 G. v% D
                         根还在绿洲人家"2 d+ q4 I) z7 q9 |
"根'风筝
作者: 雅墨瀚香    时间: 2013-2-16 03:47
雅墨寒（瀚）香 发表于 2013-2-16 03:46 ! B8 F! i* P; A6 S0 \# C3 A
他们是绿洲上空
  s, ^9 O, ^% q  B% d7 `                         永远的风筝& B% J7 m4 [: Y5 `; _% a$ J) x
                         飞得再高   再远
' ^2 l+ ]8 i" `, h
我也刚和了你一首《守护和平的母亲》
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 04:00
雅墨寒（瀚）香 发表于 2013-2-16 03:46
; I0 M) K# c" T7 b9 S& M他们是绿洲上空6 G* _  |$ v, P- S, U0 R" o! b0 O8 g
                         永远的风筝! u! v. ?1 [, w% @% }
                         飞得再高   再远
7 d2 @& c9 x$ v; ^
你觉得 根还在绿洲人家      ，这句 有没有问题呀？
作者: 雅墨瀚香    时间: 2013-2-16 04:16
奎奎 发表于 2013-2-16 04:00
/ I) R! H. ?" e8 T你觉得 根还在绿洲人家      ，这句 有没有问题呀？
. U/ v) ]9 c, X
嗯，是我有点眼睛错位了，没把风筝和鸽子募在一起
作者: 雅墨瀚香    时间: 2013-2-16 04:23
奎奎 发表于 2013-2-16 04:00 - a" \- s8 {) j- W) F6 s
你觉得 根还在绿洲人家      ，这句 有没有问题呀？

/ R" }4 }( d- U1 D休息会去了，晚安，奎奎
作者: 梁树春    时间: 2013-2-16 06:14
好结。有新意。提议以后把诗作发在“流派群组”的同时发到原创版。
作者: 汤斌昌    时间: 2013-2-16 06:25
像孩子显殷勤，不典型。建议提炼深化！个见。
作者: 招小波    时间: 2013-2-16 07:13
第二节改得好，增加了诗意。第三节除保留最后两句外，还可雕琢。
作者: 迁安阿紫    时间: 2013-2-16 07:51
他们是绿洲上空: n6 |9 ]( d8 v4 x- S/ y
                          永远的风筝/- |3 A6 u$ n2 L% O/ ]
                          飞得再高   再远!
8 |' G0 Z7 n6 U0 O% d7 w! G+ I                          根还在绿洲人家- u5 V0 f6 P: N/ M
作者: 迁安阿紫    时间: 2013-2-16 07:52
图诗 都很美，赏赞，祝福！
作者: 张智文    时间: 2013-2-16 08:18
嗯  抓住了特点  
作者: 荒原猛士    时间: 2013-2-16 08:49
有生活情趣
作者: 老藏    时间: 2013-2-16 09:16
便纷纷飞落院中2 r6 B4 G. v5 G& Z( a" a8 q1 C7 f( s) J
                         咕咕地围着主人献殷勤
4 f# t& J% b% n2 j" [5 ^2 c                         像孩子
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 10:35
招小波 发表于 2013-2-16 07:13 3 M  z  Q" E, m8 K# m$ S
第二节改得好，增加了诗意。第三节除保留最后两句外，还可雕琢。

' G: V6 S' a; P" m/ Q  m好的  谢谢老师。我再提炼下。问好老师。
作者: 望月    时间: 2013-2-16 10:45
第三节有画蛇添足之嫌，个见啊
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 10:52
招小波 发表于 2013-2-16 07:13
4 g2 b; g$ W& i2 C" o' m第二节改得好，增加了诗意。第三节除保留最后两句外，还可雕琢。

" |1 F: g1 D1 w! A& _7 x小波老师，你好。我又做了精炼，请你再品品。问好老师。
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 11:00
望月 发表于 2013-2-16 10:45
. T, Y4 \8 d: j2 B2 A第三节有画蛇添足之嫌，个见啊

  ~8 M- f" x3 r7 r% e我就在新疆生活，农家的鸽子和主人相处的情形，很温馨，很感动的，故将此内容保留了。问好望月。
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 11:02
迁安阿紫 发表于 2013-2-16 07:51 2 D! L6 Y. h5 H" q9 X6 n
他们是绿洲上空. T6 k  @4 ~% A! `
                          永远的风筝/$ M7 W$ r, U& A
                          飞得再高   再远!
" W: b* A+ F# a. ~9 t  X, k
谢谢阿紫。问好阿紫。
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 11:03
顺其自然 发表于 2013-2-16 08:18
  v: D$ I4 Z$ o嗯  抓住了特点

$ u" M8 r% a1 [7 z谢谢顺其自然老师鼓励。问好老师。
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 11:04
荒原猛士 发表于 2013-2-16 08:49
* }- S1 ?# k% k  i有生活情趣
. p- m& w9 x% k9 Z* d; c. b
问好荒原弟弟。
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 11:06
梁树春 发表于 2013-2-16 06:14 ) E/ L; n) u1 ^, e& M9 Q& i1 Z# r
好结。有新意。提议以后把诗作发在“流派群组”的同时发到原创版。
/ Z6 f! o' m9 C" H
谢谢梁老师鼓励。好的。问好老师。
作者: 夜风    时间: 2013-2-16 11:32
拜读这一首诗作，我读懂的是诗句背后意象展现的空间。新疆是多民族聚居区，各民族文化的碰撞与融合在这一首短诗中有了体现，鸽子通常象征和平，在这里象征民族团结、社会和谐，也展现了新疆飞翔的翅膀！1 B) |6 G! A3 X
便纷纷飞落院中, y, U( W2 i$ t
咕咕地围着主人献殷勤
$ u+ L+ B( P1 Y7 E  m- \( P像孩子
作者: 郑智得    时间: 2013-2-16 11:41
个感还可以提炼！尽量找新意！
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 12:50
夜风 发表于 2013-2-16 11:32
5 |2 ]4 p5 ]7 C拜读这一首诗作，我读懂的是诗句背后意象展现的空间。新疆是多民族聚居区，各民族文化的碰撞与融合在这一首 ...

' g- f5 d4 `5 N谢谢夜风点评。我拟将最后一节中的”咕咕地围着主人献殷勤“改为：咕咕地围着主人说个不停    这样似乎更妥帖些。你的意见呢。
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 12:57
汤斌昌 发表于 2013-2-16 06:25
! i9 v0 D. @; F3 i1 d5 u' ^5 i像孩子显殷勤，不典型。建议提炼深化！个见。
2 v7 h, Y/ E! n9 ?( W
你说的有道理。我刚修改为：咕咕地围着主人说个不停。 你再品品看。问好汤斌昌。
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 12:59
招小波 发表于 2013-2-16 07:13 4 B1 s* E* |& s# P$ t
第二节改得好，增加了诗意。第三节除保留最后两句外，还可雕琢。
3 x. k6 \( n9 q+ v
小波老师好！我的《绿洲的鸽子》又作了修改，你再品品，给指点下。致谢。
作者: 那年那月    时间: 2013-2-16 13:34
本帖最后由 那年那月 于 2013-2-16 13:37 编辑 0 F9 q" W. b4 M: j6 m- b

" w" S6 P) M7 C! N/ m已经描绘出了一幅美丽的图，诗意在强化一下个人觉得会更好！: x6 k3 o& h  M
问好，久别的问候！！
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 13:37
那年那月 发表于 2013-2-16 13:34
0 M$ x( v) R% \  N已经描绘出了一幅美丽的图，诗意在强化一下跟人觉得会更好！9 f/ P$ t5 t/ O) n8 O% p& j
问好，久别的问候！！

3 z3 ]( A4 j* N) m- Q1 I问候弟弟，新年有新气象，新收获。
作者: 那年那月    时间: 2013-2-16 13:37
奎奎 发表于 2013-2-16 13:37 ) i: ?% F# _6 U, ^
问候弟弟，新年有新气象，新收获。

. a5 u6 l, I/ _8 n8 `; d0 U" Y不好意思，写错别字了，嘿嘿
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 13:42
那年那月 发表于 2013-2-16 13:37
- x( e& H; w6 H不好意思，写错别字了，嘿嘿
7 ^& a! i! I: x' A3 ?
是通用的 ，我懂。呵呵 。问好弟弟。
作者: 那年那月    时间: 2013-2-16 13:42
奎奎 发表于 2013-2-16 13:42 # H. }! J8 F! v" {6 S& k; E6 o
是通用的 ，我懂。呵呵 。问好弟弟。
0 b  U  J( V4 W6 B9 t$ ?0 X
那就好……
作者: 望月    时间: 2013-2-16 13:45
奎奎 发表于 2013-2-16 11:00
' M8 T4 |# x$ H& x8 B我就在新疆生活，农家的鸽子和主人相处的情形，很温馨，很感动的，故将此内容保留了。问好望月。
: c/ j: Q) r  j9 H$ h& Y% K9 p  F& x
言已尽而意无穷，留空间给读者
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 13:50
望月 发表于 2013-2-16 13:45
2 H) F+ X6 o8 O言已尽而意无穷，留空间给读者

+ g3 Q9 \7 c5 I+ w; M; S第三节去掉，诗意也丰润。谢谢望月。问好。
作者: 筷子    时间: 2013-2-16 16:45
赏读。问好！
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 17:27
筷子 发表于 2013-2-16 16:45 % A8 [& u9 [3 \) ]6 v0 Q7 P
赏读。问好！

1 m0 }# P$ y0 ^4 ]谢谢诗友赏读。问好。
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 17:29
挥鞭流浪 发表于 2013-2-16 11:41
1 U8 s6 Z; b' s) l1 W: I个感还可以提炼！尽量找新意！

6 s2 t" t- E  }& r1 @9 y; ?; Z谢谢流浪弟弟 指点。问好。
作者: 郑智得    时间: 2013-2-16 17:39
奎奎 发表于 2013-2-16 17:29
3 K2 K9 ]/ A' D0 U谢谢流浪弟弟 指点。问好。
# F$ o# D5 o+ z) J3 V- E- e
作者: 招小波    时间: 2013-2-16 20:40
奎奎 发表于 2013-2-16 10:52
2 i. T$ n2 J( z9 u$ L0 j小波老师，你好。我又做了精炼，请你再品品。问好老师。

- v" r0 W2 C- `9 E我看了，可以啊。
作者: 守望秋天    时间: 2013-2-16 21:57
自由的生灵
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 23:40
招小波 发表于 2013-2-16 20:40
; B9 z* P% j3 n& b我看了，可以啊。
* Y2 [' U" ?# [* I5 r
谢谢小波老师赏读。问好老师。
作者: 奎奎    时间: 2013-2-16 23:40
守望秋天 发表于 2013-2-16 21:57 4 y5 }; l  j+ f( o. N. V' C+ i4 x7 ?
自由的生灵
/ R* w# T0 g" }9 Y" X
谢谢诗友赏读。问好。
作者: 林妹妹    时间: 2013-2-17 10:46
每一个孩子都像一个风筝/任你飞得再高，再远/始终挣不脱母亲手中的线
" }4 T; G  N, m  [! C很美好的一首，问好！
作者: 奎奎    时间: 2013-2-17 10:57
林妹妹 发表于 2013-2-17 10:46
7 ^; K8 o8 a# Q! G2 f- M; S每一个孩子都像一个风筝/任你飞得再高，再远/始终挣不脱母亲手中的线( a! W# {, N* U! x( Y; f$ [
很美好的一首，问好！

" W# T) Y. ^% K6 n, T$ r  F谢谢妹妹赏读点评。问好妹妹。
作者: 林妹妹    时间: 2013-2-17 11:27
奎奎 发表于 2013-2-17 10:57 ' U0 `- R3 n- q9 |! s
谢谢妹妹赏读点评。问好妹妹。

" C5 k- \, L" J7 k! i7 L8 k
作者: 金陵一片云    时间: 2013-2-17 12:59
咕咕地围着主人说个不停/ 像孩子-----妙!
作者: 奎奎    时间: 2013-2-17 13:32
金陵一片云 发表于 2013-2-17 12:59   u! w$ p! T+ \! X  K* N2 N6 {& O
咕咕地围着主人说个不停/ 像孩子-----妙!

% A, j8 |. b  M/ ^. n谢谢云的点评。问好老师。
作者: 金陵一片云    时间: 2013-2-17 13:33
奎奎 发表于 2013-2-17 13:32 1 }: V. @2 O! P
谢谢云的点评。问好老师。

# [0 O8 G  ?9 j6 R! C$ u7 c晕,云是新手呢.
作者: 夜1969    时间: 2013-2-17 13:56
感觉像是赵忠祥给“动物世界”所配的解说词一样。以鸽子为主体的抒情，不如改作以绿洲人家为主体，或者增加两者的互动关系，这样的抒情效果应该会更好一些。个见，问好奎奎
作者: 奎奎    时间: 2013-2-17 17:41
本帖最后由 奎奎 于 2013-2-17 19:47 编辑 ) {) u" \. [3 w6 [6 J; C
夜1969 发表于 2013-2-17 13:56
9 t+ Q' a9 l3 m感觉像是赵忠祥给“动物世界”所配的解说词一样。以鸽子为主体的抒情，不如改作以绿洲人家为主体，或者增加 ...

+ R8 _- m  V8 b6 u# f" g0 v
& m% H" V0 E5 F0 w4 L5 V; K感谢69哥的赏读和指点。边疆绿洲农村人家多养鸽子，鸽子给农家带来了温馨祥和，鸽子就像农民的孩子一样，和农民同吃同住。每个村庄的上空，都可见飞翔的鸽子。表现这种祥和的鸽子和农家亲密的关系，及农村祥和的氛围，是我这首诗的初衷。我构思中尽量展现美好的片段，而不刻意拔高，刻意追求意象（当然意象也非常重要），从整首诗中来体现美好的诗意。我刚开始学写诗歌，方法也很重要。但我力求在平和中、润物细无声中展现出美好的诗意来。我尽量形成这种风格。问好69哥。
作者: 奎奎    时间: 2013-2-17 19:48
金陵一片云 发表于 2013-2-17 13:33 ) w) e9 \* A6 y) s
晕,云是新手呢.
4 F7 P  y9 u. R5 x$ {
都是元老级别了 ，还新手呀 。呵呵。新手是我，我刚开始学习写诗歌的。
作者: 金陵一片云    时间: 2013-2-18 12:43
奎奎 发表于 2013-2-17 19:48 ! v" ?3 c5 u$ K1 K$ [! A
都是元老级别了 ，还新手呀 。呵呵。新手是我，我刚开始学习写诗歌的。

+ a7 H# U  r4 I; W( t" k哈哈,我那元老级别多半是因为看帖回帖得来的
作者: 罗熳    时间: 2013-3-3 18:30
幸福的鸽子，幸福的人家！我也向往，把图片下载了！：）



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