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标题: 读《拆“枪”》 [打印本页]

作者: 大海 时间: 2012-2-9 15:01
标题: 读《拆“枪”》

诗人的写作是饱满的，整篇诗作，我读到了悲悯。诗人的创作是面对大众的，整首诗歌语言平实，用词普通。难能的是这样一首长诗在节奏上的收放和把握，从整体上站在读者的角度对诗歌的精神互动和接纳。

这样一首诗是不能用“好”或是“有意义”来概括的。《拆“枪”》的写与读从文本意义上可以说是死去活来。诗写者的情感流露只是诗歌本身的荷载，在“断”与“续”的过程中，那些“结头”是考量诗人、读者的双重试题。

具体到《拆“枪”》文本的表象，对战争的思考，对战难的精神驱离以及对文明社会“春日载阳，有鸣仓庚”的向往，都经由诗人饱满的笔墨流淌出来。诗人的才能体现在“孩子”与“子弹”的关联上，尽管勉强，但因为诗人诗性化的细节揭示和场景描述，找到了与读者相通的感应点。

聪明的诗人用短句延续了阅读的快意，快速培养了阅读情绪和扩撑了情感的河床，在节奏的把握上更不能不说是高手。

其实我们在阅读诗歌之后，在多体味一下，诗人写的是拆枪，能不能是拆“刀”，拆“炮”，抑或是拆“诗歌的美”、“道德的假”呢？

作者: 周旋 时间: 2012-2-9 19:52
喜欢读-----拆枪

作者: 杨立 时间: 2012-2-9 19:58
大海兄理论越来越扎实、厉害了！

作者: 周旋 时间: 2012-2-9 20:02
韩兄弟对我-------对症下药哦{:soso_e185:}

作者: 韩庆成 时间: 2012-2-9 21:16
还可评得具体、深入些。

作者: 张无为 时间: 2012-2-9 22:57
感悟性诗意体验批评是您的风格，还有如“《拆“枪”》的写与读从文本意义上可以说是死去活来”、“ 聪明的诗人用短句延续了阅读的快意”等等，读之有启发。文本可以延长些会有更多的享受哦。

作者: 大海 时间: 2012-2-10 07:34

杨立发表于 2012-2-9 19:58
大海兄理论越来越扎实、厉害了！

“捧杀”不好玩啊，呵呵，老弟多指教。

作者: 王法 时间: 2012-2-10 07:34
短论——易精深。——“还可评得具体、深入些。”——“文本可以延长些会有更多的享受哦。

作者: 大海 时间: 2012-2-10 07:35

韩庆成发表于 2012-2-9 21:16
还可评得具体、深入些。

主要是能力问题，再多一点就露马脚了。

作者: 大海 时间: 2012-2-10 07:35

张无为发表于 2012-2-9 22:57
感悟性诗意体验批评是您的风格，还有如“《拆“枪”》的写与读从文本意义上可以说是死去活来”、“ 聪明的诗 ...

还请老师多指点。

作者: 杨立 时间: 2012-2-10 09:09
本帖最后由杨立于 2012-2-10 09:09 编辑

大海发表于 2012-2-10 07:34
“捧杀”不好玩啊，呵呵，老弟多指教。

不是。真心话。
我不懂理论、想学呢。

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