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标题: 《特殊的羊群》 [打印本页]
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:09
标题: 《特殊的羊群》
本帖最后由 民生 于 2013-4-18 14:21 编辑 1 u/ V; {# @  A6 z  }+ p' |- i
8 T5 J2 n8 l" U, k
这是一群
7 n4 A0 i- f/ T+ N' c' C+ v特殊的羊群 圈养在
+ y9 z8 X! F* K9 k叫“学校”的羊圈里
# f9 |) G. V. X0 c) u  B6 P3 _4 Y+ v/ d# ~& ~. Q* p
啃不到大自然的鲜嫩: P3 L3 d* J6 V) K
只能啃着课本上的干粮
; V/ E6 u* g9 c- }  P5 X& e1 g( O8 v有的啃得 肥肥胖胖; f, ~) i3 O/ w4 z& P3 i0 t
有的啃得 骨瘦如柴
& t  p# v& }1 S, v; _+ }" B+ h  y! ~0 Q
奶自然是 挤不出的
% w% A- l" l$ f; |& ]0 y但可挤掉 他们的
5 l+ M3 S+ H( Y$ L0 v天真和无邪
2 ]( w/ a2 s# [( Z; m; O; }( v* z1 D/ a3 B1 K. Z: P7 h, @
有时挤得 嗷嗷叫4 h* R$ p8 `( N& n
有时挤得拒食、厌食" n2 H( O. B, s) X
课本上的干粮
' H. i8 |$ h) p& R" c
5 k- p$ h( T# W( R: g7 i+ V"关爱"的羊圈里- b/ M" m* H+ R1 v; h
中国又有 多少灵性  ) K' L/ j9 C  _) c) |: Z# a
窒息其中
- i2 {) I8 q# {& N7 [  
, w. z/ g' }1 T. r: l# o* J) \4 l; ]& }2 f( v

# W3 ?& |8 I/ g* A8 y
作者: 招小波    时间: 2013-3-15 09:12
有内蕴，欣赏！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:24
招小波 发表于 2013-3-15 09:12 8 P8 H0 L) o8 Z9 n5 A
有内蕴，欣赏！
1 W4 s- _2 s) O6 _# U0 Q: S. k
谢谢小波老师点评！
作者: 海边边    时间: 2013-3-15 09:31
很浓的诗意。两节出现了“课本上长出的小草”、欣赏！' F' C2 B) q9 e3 z" \' [$ o
8 b( t7 R8 p! ], t! p
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:32
海边边 发表于 2013-3-15 09:31 7 N. G" z9 S! l! y- n  }
很浓的诗意。两节出现了“课本上长出的小草”、欣赏！

$ }3 u5 r6 w* O; ^, R0 Q: Y谢谢海哥！
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 09:46
我觉着还是要力求突破一点。表象是有了，更深的揭示仍未显明。钱财谁会拒绝呢？要么只能饿死。诸多的教师，还是过着普通的日子。那么，根源在哪里呢？仍然还是社会因素使然吧。我们是不是其中的参与者呢？我们有没有为一种社会风气的形成推波助澜过？不要抱怨你的师长，只能说你自己不够强大。你是受害者，也是参与者，却不是无辜者。
# y0 u8 x& ^& h/ D5 D! {7 c9 V# a$ c7 o$ M+ D
8 i& j6 C5 Z; V. f5 d& O: A1 P
问候哥哥。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:49
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 09:58 编辑
3 T, p1 r; c% v- a. _; [7 T( a3 D) t  j! ^
我是同情老师啊！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:49
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 10:10 编辑
. x+ I5 y" v6 F4 V2 e* K
书剑飘零 发表于 2013-3-15 09:46 + @4 l4 ?: I6 H9 u* n3 b
我觉着还是要力求突破一点。表象是有了，更深的揭示仍未显明。钱财谁会拒绝呢？要么只能饿死。诸多的教师， ...
4 O& J& V9 z* g

1 U& y" V' x9 ?/ a( f7 b; ?" ]0 T 谢谢兄弟。
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 09:54
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 09:59 编辑
# @+ z$ }& _( A8 U! s5 z" h8 ^
民生 发表于 2013-3-15 09:49
: @2 u1 ?  E6 Q: ^/ L我是同情老师啊，又要教书，又要为
; C4 s0 [% j8 n6 j+ g

; N2 H/ K4 K9 @4 o3 U6 W+ g呵呵，莫要同情，他们应该同情一下艰难的诗者。一个职业稳定的教师，还是很有幸福感的。比漂泊流离的人众强多了。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 10:00
书剑飘零 发表于 2013-3-15 09:54
# w& K4 r3 M: m呵呵，莫要同情，他们应该同情一下艰难的诗者。一个职业稳定的教师，还是很有幸福感的。比漂泊流离的人 ...
! `+ r4 u/ T. K! d& |' j
* t( J5 ~6 C5 D3 U6 n( G8 K
谢谢！。老师也是辛苦的！
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 10:02
民生 发表于 2013-3-15 10:00
0 s) S2 W! w" u$ C+ a/ ]谢谢！。老师也是辛苦的！
) K; Q; g& R  J) Q/ u
所以，我们要说一声：谢谢。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 10:04
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 10:54 编辑 / s2 X# Q! N5 o4 O+ x8 X
书剑飘零 发表于 2013-3-15 10:02
: N1 Z" L6 n5 `所以，我们要说一声：谢谢。

3 ~( [& T0 W6 k* ?' p' N# L
/ y' H# V$ r/ ]3 hhandshake
作者: 臧贵中    时间: 2013-3-15 10:04
这是一群特殊的羊群
/ H" v6 ~( f3 c因为特殊  一些人
1 ~* P3 u4 |9 z( l7 g& W3 u就打着"关爱"的幌子 8 D/ V7 |  J4 Y3 c; l& W9 A
绞尽脑汁  挤着
' z6 B; p( k' a2 b各自的利益
0 Q2 ?' Z, C' s3 o6 |
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 10:14
谢谢！
作者: 臧贵中    时间: 2013-3-15 10:30
民生 发表于 2013-3-15 10:14
3 o& P. G. h& l+ N8 j; S" I谢谢！

. y6 R+ l8 f! \) f6 V, P( @3 U没有屏蔽的意思: B  y% }6 ^9 ]
少说为佳，言多语失呀
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 10:39
臧贵中 发表于 2013-3-15 10:30 0 K7 H/ O6 t& B+ P( L; ~7 Q/ T
没有屏蔽的意思
8 z" H5 k5 U, m* E+ j少说为佳，言多语失呀
0 l- I2 F3 X" o2 k
谢谢老师！
作者: 梧桐树    时间: 2013-3-15 11:09
不错的表达
作者: 陈秋    时间: 2013-3-15 11:14
表象的文字里蕴藏着触摸不到的其里！！  尝试本身就是一种自我的挑战！！  好   继续！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 11:15
梧桐树 发表于 2013-3-15 11:09 ' J+ _/ Q" Z+ d; w
不错的表达
- K( b  ~! v" V2 X" U7 r9 F' F
谢谢张老师！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 11:16
陈秋 发表于 2013-3-15 11:14 , `3 |5 g% X+ Y4 A2 m8 K
表象的文字里蕴藏着触摸不到的其里！！  尝试本身就是一种自我的挑战！！  好   继续！
4 |4 N9 ^% u2 p1 R
谢谢元老鼓励！
作者: 陈秋    时间: 2013-3-15 11:18
民生 发表于 2013-3-15 11:16
$ y: V7 R0 X3 b谢谢元老鼓励！

& c3 Y3 ]' S: _- {) J/ \当然！ 敢于面对  敢于担当！----------这就是诗人的责任！！
作者: 陈秋    时间: 2013-3-15 11:18
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 11:49 编辑 ( h  _% v/ `( t8 f( @4 ^
民生 发表于 2013-3-15 11:16   l( G7 T# o6 @- c  v; p
谢谢元老鼓励！

1 l; z* o% M, q6 k, V
* i9 a; L4 X9 M* q7 S3 @. ~6 y当然！ 敢于面对  敢于担当！----------这就是诗人的责任！！
; l) y. {" k# }3 X( K/ l# l9 |) [- O7 V- M4 @/ M) _
我可没那么伟大啊，也算不上什么诗人吧，哪敢面对和担当诗人的责任啊，充其量是诗歌爱好者吧。谢谢！
作者: 林浪平    时间: 2013-3-15 11:27
招小波 发表于 2013-3-15 09:12
( M4 [1 |# g, v; u4 v. Z! l有内蕴，欣赏！
: T8 k2 A& j) x0 |6 w" w
附议！支持！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 11:30
林浪平 发表于 2013-3-15 11:27 9 y& v: m& _9 a+ O7 Y
附议！支持！
, |8 X3 G  ^2 i% q
谢谢林兄！
作者: 徐倩    时间: 2013-3-15 11:37
意义非凡欣赏，正义之光散发言语有驱动力
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 11:38
徐倩 发表于 2013-3-15 11:37
. d8 V6 W% ^* z意义非凡欣赏，正义之光散发言语有驱动力
  l8 r; ]. c1 f' G" f
谢谢诗友点评！
作者: 姚大侠    时间: 2013-3-15 12:25
揭示现实，常有独特的发现和感悟，但最后一句总是不温不火，不能揭开或者道破，给人以警醒或是震颤！
作者: 郑智得    时间: 2013-3-15 12:27
在"关爱"的幌子下  
7 B) j; T  u$ l9 J3 B9 w$ F( _) B 多少人 绞尽了脑汁 欣赏！
作者: 雅墨瀚香    时间: 2013-3-15 12:44
有时挤得拒食、厌食8 \2 c: A2 i% B* f( Q9 h
课本上长出的小草& R) V0 h% A: ~) ?6 i( t
2 E7 c/ n* A3 W+ m
在"关爱"的幌子下  
. f$ F& r2 L5 U5 i多少人 绞尽了脑汁- M1 H" a+ [, ]* M4 g! M% @" X
可爱的小羊们
作者: 梁树春    时间: 2013-3-15 13:03
把乡村小学比羊圈，有新意。“啃着课本上长出的青草”，有内涵，有意象。
作者: 荒原猛士    时间: 2013-3-15 13:07
那所养羊的学校还在养羊？
作者: 逸舟红尘    时间: 2013-3-15 13:38
是的，现在的教育体制，很让人深思
作者: 天露    时间: 2013-3-15 13:48
有社会意义的一首，欣赏
作者: 浮光    时间: 2013-3-15 13:54
对现实的披露，赞！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:16
姚大侠 发表于 2013-3-15 12:25 ; n" C7 |$ j7 t  C& o# T
揭示现实，常有独特的发现和感悟，但最后一句总是不温不火，不能揭开或者道破，给人以警醒或是震颤！
" H7 A+ T. b( t! h
谢谢大侠兄弟，我想还是不道破好。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:17
梁树春 发表于 2013-3-15 13:03
/ P2 m; e' I% v) ~& P把乡村小学比羊圈，有新意。“啃着课本上长出的青草”，有内涵，有意象。
" r  ?# p4 r  H7 U( Y$ g7 }/ E
谢谢梁老师点评！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:18
雅墨寒（瀚）香 发表于 2013-3-15 12:44 8 p' z# d6 V: j
有时挤得拒食、厌食8 `% G# O  z1 z# x+ H4 W! M1 M& i1 F
课本上长出的小草

4 v6 y7 R5 X$ y; u4 n& R0 T" B$ h谢谢寒香诗友点评！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:18
挥鞭流浪 发表于 2013-3-15 12:27 ; o2 |' i! P& ~& I& F
在"关爱"的幌子下  
2 H! ~5 S% h# x) e! |, O. i 多少人 绞尽了脑汁 欣赏！

* Z( \5 I/ Z; W7 i. Z' r谢谢流浪编辑！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:19
荒原猛士 发表于 2013-3-15 13:07 . I/ [" @# h( C1 ?4 D  T  a
那所养羊的学校还在养羊？

0 C/ m) C. {/ f1 ?+ X谢谢猛士编辑！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:19
天露 发表于 2013-3-15 13:48
1 _! F+ p3 M" p6 ~7 x有社会意义的一首，欣赏

- w' z3 G2 r% @& e' w9 W( t$ j0 H# j7 E谢谢天路兄弟！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:20
浮光 发表于 2013-3-15 13:54 / j6 q1 x7 C( P6 L1 c2 r
对现实的披露，赞！
9 s* L( N: K( u9 h
谢谢元老！
作者: 郑智得    时间: 2013-3-15 15:21
民生 发表于 2013-3-15 15:18 & t  a! P9 y  D/ B
谢谢流浪编辑！
3 F0 V' b7 V) T/ K- b9 ?4 p' n. N
作者: 浮光    时间: 2013-3-15 15:38
民生 发表于 2013-3-15 15:20
, L9 T: K' ]) ?) B5 a( A. I- v7 M谢谢元老！

& R1 k" \5 I2 b& N不敢，我也是个学生！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 16:08
浮光 发表于 2013-3-15 15:38 - ~0 V7 R/ E0 z% U' n0 i+ u9 q
不敢，我也是个学生！
: Q& j7 U  k2 x$ @. w/ L
作者: 渔夫拾零    时间: 2013-3-15 16:27
这是当今社会普遍存在的也殛待解决的现象，或许这关系到未来。
& z3 m- k* x/ r4 O欣赏问好！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 16:28
渔夫拾零 发表于 2013-3-15 16:27
+ u4 J6 ~2 }% r这是当今社会普遍存在的也殛待解决的现象，或许这关系到未来。! E5 K" f! m) _7 a- d$ W, h
欣赏问好！

& e0 @  n9 h1 [" y; z1 x, r谢谢元老点评！
作者: 渔夫拾零    时间: 2013-3-15 16:31
民生 发表于 2013-3-15 16:28
) j% {, T( A; q( n谢谢元老点评！

1 o* j' d" n- r群主客气了！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 16:32
渔夫拾零 发表于 2013-3-15 16:31 7 {0 T) b+ S( @" w" o, I
群主客气了！

  t! S- d  y' Z& o! q
作者: 张智文    时间: 2013-3-15 18:00
关注我们的教育 好
作者: 庄海君    时间: 2013-3-15 19:02
为教师说话的一首诗，支持
作者: 云一凡    时间: 2013-3-15 19:47
放羊的 和羊都很饥饿 值得思索！
作者: 纪开芹    时间: 2013-3-15 20:32
和我曾写的一首小诗何其相似啊！我贴来，和一下。呵呵……
作者: 纪开芹    时间: 2013-3-15 20:33
有时我觉得
0 o5 Z& e% x+ l4 Z4 U我的学生，像化学实验室里的植物& N4 x0 V( F% A7 o
它们住在玻璃器皿中
2 Y9 t$ }  b9 c舔舐着药物，安静地享受
3 ]3 _! Z7 k, C, s, }光是死的，透出腐朽的气息
. n! O9 E* {. o' U  ?! e冷冷地包裹住周围
4 p" c7 {$ I: N5 h( {" a) V以及越来越稀少的自由: h& D2 E7 y1 Q9 ?8 T
在避风的地方2 ]. I6 [) X7 R& [* A7 f
当纤细的身子从铜墙铁壁中探出头来
3 c/ X1 p, w  |) p4 j3 d; U  a9 a我不知道
8 J: t' q1 w, X" S! |, `它们还会不会汲取阳光
, e* R  M1 \0 v: K" V% {8 s在体内搭建一座% B* q6 I8 I7 a4 Q" D3 s
——制造绿意的加工厂http://www.zgsglp.com/thread-72174-1-1.html
作者: 木斧    时间: 2013-3-15 21:04
书剑飘零 发表于 2013-3-15 09:46 2 w$ j3 S" h7 e- y0 U# \  t
我觉着还是要力求突破一点。表象是有了，更深的揭示仍未显明。钱财谁会拒绝呢？要么只能饿死。诸多的教师， ...
2 g) f# A0 j3 d. C. ?
诗人只寻找问题，但不解决问题。
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 21:43
木斧 发表于 2013-3-15 21:04
% M  q6 i  }* p. F诗人只寻找问题，但不解决问题。
! u2 D8 D; }. u$ u
写作就是选择。不寻找，我认为好的诗人就是发现的代词。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 22:46
可惜网络出现故障，无法和大家交流。谢谢大家。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 22:50
纪开芹 发表于 2013-3-15 20:33
4 F3 d8 `; j& |/ @有时我觉得
8 s0 H. ^, c- c  N; g4 s0 c% a我的学生，像化学实验室里的植物
9 V9 Q3 a3 Y( m# p它们住在玻璃器皿中" |$ Q. J2 S9 `* G% o- s

. K  I$ m: n2 I$ a4 T9 z2 F- n1 f. O4 P9 Q' D% ~- B1 u+ k6 l# \" J1 S' o  K3 R
您写得很好。可惜网络出现问题，无法和大家交流。谢谢。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 22:54
书剑飘零 发表于 2013-3-15 21:43
: q3 a% G. J2 V$ E写作就是选择。不寻找，我认为好的诗人就是发现的代词。
8 I$ w+ m9 z2 J+ X8 _
文字无力，诗人能解决问题吗
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 22:59
民生 发表于 2013-3-15 22:54 " J/ M# y3 G' A1 h% u; }3 [. c
文字无力，诗人能解决问题吗

* \+ Z" n: v3 u) u8 l6 K! A" m解决什么呢？诗歌只能解决它能解决的。想一想，是不是这样呢？
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 23:02
书剑飘零 发表于 2013-3-15 22:59
9 c( t8 H) r- i( W解决什么呢？诗歌只能解决它能解决的。想一想，是不是这样呢？
1 K% s! W. C0 o  ^' W# h( g( E
是的。谢谢兄弟。
作者: 曲涧清风    时间: 2013-3-15 23:05
和谐社会，既是要培养顺民，培养温顺的绵羊。
作者: 西岛    时间: 2013-3-16 09:58
赏读，诗意新颖。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:01
张智文 发表于 2013-3-15 18:00
& M7 s8 q  Q7 i* s关注我们的教育 好

3 F$ z5 @7 N. ]谢谢张老师！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:02
云一凡 发表于 2013-3-15 19:47
' |: h( R, [( k  f6 ?2 I+ O放羊的 和羊都很饥饿 值得思索！
( o7 Q1 i. U$ ]6 z  Z4 M
谢谢元老！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:02
曲涧清风 发表于 2013-3-15 23:05
& O6 E  @2 i6 K" G和谐社会，既是要培养顺民，培养温顺的绵羊。

7 S/ l( a. \& {! Q$ f1 z& x+ `谢谢主持！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:03
木斧 发表于 2013-3-15 21:04 : B$ K- ^1 g& F# ~
诗人只寻找问题，但不解决问题。
: G, K2 z! K0 |. {, A9 e
谢谢诗友！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:05
纪开芹 发表于 2013-3-15 20:33 , k% v) O5 L  u& M7 P7 d
有时我觉得1 D- C! M4 C' F
我的学生，像化学实验室里的植物. ?+ w. L" ~2 ]* {5 r
它们住在玻璃器皿中

. o% E1 t0 Y6 {, ]谢谢纪主持！您写得很好！
作者: 张智文    时间: 2013-3-19 12:27
可以再犀利些
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 12:34
张智文 发表于 2013-3-19 12:27 " u& E$ D/ M+ ]8 `5 q4 S
可以再犀利些

* {1 r8 Y: l" B0 G2 W$ r7 k谢谢张老师！好的！再想想
作者: 蠖蛇之度    时间: 2013-3-19 13:00
风格独特，用语精湛，文思精妙，赏心悦目！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 13:38
蠖蛇之度 发表于 2013-3-19 13:00
2 t4 p* J7 f) h9 i- w风格独特，用语精湛，文思精妙，赏心悦目！
5 \( s' |* H- Z
谢谢诗友！出口成章啊！
作者: 梁树春    时间: 2013-3-19 14:00
读了。改后加深了意义。“关爱”还是好的吧？
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 14:12
梁树春 发表于 2013-3-19 14:00
6 U5 e, o& Z2 x  w1 w读了。改后加深了意义。“关爱”还是好的吧？
* t0 m5 ?4 {6 a4 ]# U1 V. ?
谢谢梁老师！是的，只是我想不到更好的词语了！或者说关爱过头就会窒息的
作者: 梁树春    时间: 2013-3-19 14:33
民生 发表于 2013-3-19 14:12
! L6 u5 Q% }5 b4 Y, X& m谢谢梁老师！是的，只是我想不到更好的词语了！或者说关爱过头就会窒息的

5 F" B0 g$ s' G+ P是的.
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 14:43
梁树春 发表于 2013-3-19 14:33 7 ]2 p, N3 R# j) w: K8 y$ U7 I
是的.
2 K- W5 ^' U* U' L; G  y* R
谢谢梁老师！
作者: 蠖蛇之度    时间: 2013-3-19 15:25
民生 发表于 2013-3-19 13:38 " N" t# D( k/ v3 P0 |! @6 ~; ^
谢谢诗友！出口成章啊！
2 B" q( ^, Q- _9 J; ^9 S4 F# R2 V. k
作者: 姚大侠    时间: 2013-3-19 17:36
对中国非人化的教育制度要大胆的揭示，猛烈的挞伐，不应点到即止、温柔控诉！这首诗很有基础......
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 19:07
姚大侠 发表于 2013-3-19 17:36 0 M- t0 D- r- X9 Z! y  `
对中国非人化的教育制度要大胆的揭示，猛烈的挞伐，不应点到即止、温柔控诉！这首诗很有基础......
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谢谢大侠兄弟！



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