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标题: 美的润泽 [打印本页]

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作者: 绿之音    时间: 2013-11-24 10:10
标题: 美的润泽
《美的润泽》
　　　——一个美丽的音乐神话故事

　　　文/绿之音

◎引子

金壁辉煌的宫殿
充满节日的喜庆气氛
红灯笼高高挂在楼檐
带着香味的轻纱漂浮在房间
一声婴儿强有力的哭声响彻整个大殿
恭喜圣上喜得公主举国齐欢
一只神鸟飞来皇帝的御座前
衔着橄榄枝忙着奉献
皇帝随手一挥，橄榄枝发出动听的声音
多（Do）唻（re）咪（mi）发（fa）嗦（soi）啦（la）西（ti）
皇帝一声令：快送去中宫殿

◎琴

乐器
能奏出一定音律或节奏的工具
手和脚就是人类第一件乐器
中国的最早音乐就是神鸟带来——橄榄枝
皇后教婴儿用手和脚随着橄榄枝的音律活动
皇后用贝壳吹出多唻咪发嗦啦西多
这就是音乐的启蒙
皇后用加工过的木片敲打出规律的节奏
这就是最早的打击体鸣乐器
皇后用骨头制作的乐器伴奏
唱着摇篮曲哄着公主入梦乡

◎歌

声乐
歌唱的艺术
为了训练公主的音乐语言
皇后开始教三岁的公主学习音阶
皇后一句一句地教
公主一句一句地学
从头开始来学习真有趣
Do是小鹿多灵巧
Re是金色阳光照
Me是我把自己叫
Fa是向着远方跑
So是穿针又引线
La是紧紧跟着so
Ti是茶点和面包
我们重新开始再来一遍
Do、re、mi、fa 、so、la、ti、do
我们做游戏用七个字母来代替
C、D、E、F、G、A、B
音乐的知识在做游戏的过程中默默在公主心中潜藏

◎棋

象棋
二人对抗性游戏
将文化融入生活就是皇后的育儿手段
皇后教四岁的公主下中国象棋陶冶性情
从攻与防入手开发智力
从虚与实布局培养顽强的意志
从整体与局部锻炼辨证分析能力
复杂关系的变化中引导公主悟出哲理
公主在博弈中成长

◎书
书法
世界上少数几种文字所有的艺术形式
汉字书法就是中国独创的表现艺术形式
公主五岁，皇后开始教她用毛笔写字
楷书的工整是无言的诗
草书的豪放是无行的舞
汉子笔法艺术的瑰宝是无图的画
汉子结构的美带来的图形美的享受是无声的乐
公主练字的鲜纸堆了一屋子
公主终于把艺术之瑰宝留在了身旁

◎画

绘画
手工临摹自然的艺术
为了训练公主的造型艺术
皇后开始教六岁的女儿描丹青
公主就在绢上画人物画父皇母后和自己
公主也在宣纸上画山水亭台楼阁
公主还在帛上画花鸟草木
稚嫩的小手描画出万千世界
模仿在一复一日地进行
心灵在写意中得到升华
情感在工笔中得到锤炼
智力在一天一天地增长
森林、沙漠、江河的描画
构图的美学思想在潜移默化中生长
爱心在涂鸦中得到释放
梦想之林、气候的主题在画中呈现
造型能力在一天一天地实现
手、脑、眼的协调得到锻炼
环保、心愿、期待、理想的主题在画中体现
观察力、思考力得到锻练
公主的美丽在一天一天地展现
公主的中国画装满了几个房间
公主在绘画中沐浴美的光芒

◎茶

茶道
就是品赏茶的美感之道
为了将内省修行的佛道儒思想灌输给公主
皇后开始教七岁的公主学习烹茶饮茶
一学沏茶，了解生活艺术
美心修德的生活方式灌输给公主
二学赏茶，了解茶文化的灵魂
在赏茶的过程中公主体会茶道精神
清静、恬澹的东方哲学思想慢慢流入公主的心田
三学闻茶，了解生活礼仪
茶文化的核心在公主心理扎下了根
四学饮茶，了解生活方式
在饮茶的过程中学习了礼法
品茶时静心、静神，陶冶情操，去除杂念
美学思想入驻公主的心房

◎舞

舞蹈
以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式
皇后以她特有的舞蹈天赋教授八岁的公主宫廷舞蹈
言传身教传授给公主“心智交流”的运动表达艺术
公主在艰苦的训练中享受美的历练
公主在一天一天地长大
公主在一年一年地发育
在皇帝的寿筵上
公主献上美丽动人的《蝶飞花舞》
公主的翩翩曼妙舞姿，婀娜动人
跳跃、旋转，犹如翩翩起舞的蝴蝶
翻腾、柔软，仿佛随风飘舞的美丽花儿
看着技艺高超的女儿
皇帝和皇后会心地笑着对望

◎恋

爱情
情侣之间的爱
在百花盛开的春天
年方二八的公主陶醉在大自然的怀抱
只见飞流直下三千尺
公主拿出古筝弹起高山流水
巍巍乎志在高山
洋洋乎志在流水
优美的琴声中传来古琴的和音
一位身着白衣的少年来到公主跟前
这就是王子和公主的第一次见面
后来
每当王子思念公主，王子会吹笛
相思吹作凤鸣，悠扬回荡
竹笛声声若鹧鸪飞
每当公主思念王子，公主就吹箫
圆润轻柔，幽静典雅
屡屡情丝若风之过箫
纯洁、真挚的爱情传为佳话
少男少女的相互爱慕之情
真诚感动上苍

◎嫁

婚姻
嫁娶的事
大喜的日子来到
王子骑着大白马
身着黑马褂
胸佩大红花
十人抬着大花轿
迎娶新嫁娘
婚礼的歌舞唱到零点
最后的压轴戏
就是歌剧《费加罗的婚礼》
天籁的歌声
演绎着错综复杂的人物关系
层出不穷的小计谋宛如角力
角色错乱的对白
是贺婚人念念不忘的经典
最后
欢乐的人群把新郎新娘送进洞房
   
      2013.08.18

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作者: 朱荣兴    时间: 2013-11-24 10:19
十章绚丽

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作者: 朱荣兴    时间: 2013-11-24 10:19
似诗了

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作者: 苏勤    时间: 2013-11-24 10:53
品读问好，周末快乐

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作者: 贵州孤独客    时间: 2013-11-24 11:08
哲思厚重！意蕴深长！

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作者: 招小波    时间: 2013-11-24 11:34

朱荣兴 发表于 2013-11-24 10:19
似诗了

附议。

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作者: 在线灵童    时间: 2013-11-24 11:45
我仿佛看到你的表演。

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作者: 招小波    时间: 2013-11-24 14:42
提读！{:soso_e163:}

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作者: 绿之音    时间: 2013-11-24 16:30

朱荣兴 发表于 2013-11-24 10:19
十章绚丽

谢谢提读留评！问好诗友！

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作者: 绿之音    时间: 2013-11-24 16:33

朱荣兴 发表于 2013-11-24 10:19
似诗了

本想投原创诗歌，考虑这组写的带散文化，因此投了散文诗界。那我在原创诗歌再投。

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作者: 绿之音    时间: 2013-11-24 16:33

招小波 发表于 2013-11-24 11:34
附议。

谢谢提读！

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作者: 绿之音    时间: 2013-11-24 16:35

在线灵童 发表于 2013-11-24 11:45
我仿佛看到你的表演。

因爱音乐而编写的音乐故事。

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作者: 绿之音    时间: 2013-11-24 16:35

招小波 发表于 2013-11-24 14:42
提读！

谢谢提读！ 问好！

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作者: 绿之音    时间: 2013-11-24 16:37

苏勤 发表于 2013-11-24 10:53
品读问好，周末快乐

谢谢提读留评！ 祝冬安！

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