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标题: 意在美感、滋养精神的生活诗学 ——读燕子飞的诗 [打印本页]

作者: 宗小白 时间: 2014-6-21 18:35
标题: 意在美感、滋养精神的生活诗学 ——读燕子飞的诗
本帖最后由宗小白于 2014-6-23 13:30 编辑

燕子飞，本名胡燕芳，女，现居湖北黄石，写诗亦写评。《诗周刊》接连几期刊载了燕子飞的诗，引起了我的关注。之后，在流派论坛里通过写诗回帖，慢慢的和她熟悉起来，她对待诗歌的那份率真、认真和热爱，令我十分敬佩。一来二去，她渐渐成为我的良师益友和我亲切的“燕子姐”。

燕子飞的诗，主题具有普遍性，语言明快清晰。没有刻意张扬的标题，也没有特别跳脱非理性的安排，但她能很好的把握内在诗性与诗歌的情感尺度。我想，这一定和她的生活阅历有关，作为一个为心灵而写作的诗人，她有着激情坦露的一面，但更有内敛深沉的一面。她的诗是丰富而充满张力的，擅长在平凡的生活中发现不凡的诗意，在对生活作理性的审视后，她把情感和关怀倾注于文字之中。她的诗富有美感，有不凡的精神气质，笔触时而尖刻时而柔韧，有批判精神，但批判时诚恳、率直、沉稳、同时又有适度的叛逆和偏执。

一、语言明快、情感纤微
一直认为，一首诗歌作品的优劣，价值的高低，原不在于其浅白或深晦，而在于其所欲表达之内容与其所用以表达之文字是否能配合得完美而适当。李商隐的诗深晦幽微，白居易的诗明白如话，两者都具不同特色的美。一味求白，当然会使一首诗不免意尽于言而略无余味，而一味求晦，则让人不明所以而与意图大相径庭。
燕子飞的诗则能很好的驾驭这两种诗美，用明快的语言，表达纤微细腻的情感：
《喜欢一个人像喜欢一棵树》
喜欢一个人像喜欢一棵树
喜欢他哭泣喜欢他发脾气，他平静下来
我喜欢他的喜鹊归我养

喜欢他忧伤成老枝，枯藤、昏鸦、小桥流水人家
他吃醋的那些天，黄蜂不敢飞来
啄木鸟拍他的屁股，他享受的样子
我也喜欢

甚至喜欢他的左顾右盼，枝条蔓延
我是他最不起眼的小蚂蚱，穿红裙、绿衣
他心情好了，允许我去他那坐一下

他笑声爽朗，总有做不完的事情，都喜欢他
甚至雨水甚至风，甚至一朵没有牙的花
喜欢一个人像喜欢一个树
最好不要结果，最好不要说

这首诗充满活跃的情绪，荡漾着热烈的气氛，语言明白如话，读来画面和情景跃然纸上，但当你细读细品：他笑声爽朗，总有做不完的事情，都喜欢他/甚至雨水甚至风，甚至一朵没有牙的花/喜欢一个人像喜欢一个树/最好不要结果，最好不要说。又使你从男女爱情之中引发绵绵不断的感想和联想，产生更深层次、更纤微的体会，使整首诗富有了更高的情趣。

二、别具一格、感发有力

《毛诗•大序》里说：“情动于中而形于言。”
燕子飞诗作的一个特色，就是真正把她内心的情意投进去，把她对生活的深刻感悟投注进她的诗里，以表现她内心的情意为主，而不是很死板的刻画描写外物。她不只用理性来安排她的结构，她是随着她感情的感发来写诗的。
我们说，人对于外界景物的认识有三个层次，第一个是感知的层次，第二个是感动的层次，第三个是感发的层次。好诗是能让你在读过后，感觉你的心活起来了，也就是说，你所感受的还不止是这首诗本身所写的那一点点感情内容的感动，而是让你自己对你的生命有所珍惜，对你的精神有所提升，来看这首：
《孩子，你打败了所有的衣冠楚楚》
孩子，你蓬头垢面，衣衫褴褛
来自泥土，这肥沃而贫瘠的泥土啊
你是她身上的伤口

孩子，你用贫穷卑微的身体
抵挡天寒地冻。你无罪无畏，举手发言
哪怕再难的问题，哪怕你说的不着边际
你也要汇集视线，注目你清澈的眼

孩子，你举起沾满灰尘的小手
像小荷露出尖尖角
在心田上刻画，不染污泥的童话

你让世界泪流
把你的小手放下吧
孩子，你打败了所有的衣冠楚楚
这是一首写给贫困儿童的诗，一样的平实质朴，强烈的个性和充沛的情感表达，使此诗深深打动了我。我想，作为一个母亲，燕子飞在写这首诗的时候，一定是内心情感激荡，但燕子飞并没有把思考仅停留在对贫困儿童辛酸生活的同情关注上，而是进行了再一次深层次的感发，笔锋一转，对社会丑陋的一面展开的坦诚、有力的批判，体现出强烈的人道主义精神，使我被这首诗深深感动并引起共鸣。

三、收放自如，平稳过渡
一首诗的情感和理性往往是处于对立面的，把握好两者的关系需要有很好的文字控制能力。狂热的情感会令人不安和窒息，但自律的情感则可以给人带来宁静与深远。读燕子飞的诗，你能很好地感受到她对情感的理性控制与释放。
《中年述》
嗯，是的，像落单的雁
需要几声欢叫
打破寂静

对于天空，和湖水
我知道的不多，也不需要很多
鸟和鱼相爱的故事
我至今认为是个传说

如果不小心闯了敏感区，请原谅
这个季节实在是太尴尬，冷也冷不得，
热也热不起，说什么都显得词不达意

看山不是山，看水不是水
弯曲的小路走起来也是悬崖
膝盖凉了，得受苦，需要藕炖排骨汤，暖一暖身子骨

给我一片绿叶，就是森林
给我一个回应，山谷轰鸣

而一言不发，我看得比天空还要大
我在你的空旷里，左右为难
连说一声孤独
也显得那么多余

诗中毫不掩饰“我”在步入中年时期的脆弱心态，在声音与色彩，绵密与开合，纠缠与摆脱之间，燕子飞把情感的控制与释放都拿捏得很有分寸，有了这种得当的诗写，让人在浑然不觉中，进入中年的从容和隐忍，不仅不颓废和消沉，反而引发思考，珍惜当下。

燕子飞还有很多诗作，都极具可读性。她的诗，是建立在以生活感悟为基础的美学上的，读后，你会相信一首诗也可以有足够的力量去检验生活的某一个方面，极度浓缩的诗写，是可以有足够的空间去挑战想象力并加深对现实生活的体悟和理解的。

作者: 芝麻 时间: 2014-6-21 18:57
如是
知音

作者: 明月清风 时间: 2014-6-21 18:59
跟着小白读燕子飞。

作者: 燕子飞 时间: 2014-6-21 19:01
本帖最后由燕子飞于 2014-6-21 19:04 编辑

      我想，这一定和她的生活阅历有关，作为一个为心灵而写作的诗人，她有着激情坦露的一面，但更有内敛深沉的一面。她的诗是丰富而充满张力的，擅长在平凡的生活中发现不凡的诗意，对生活作理性的审视，并把她的情感和关怀倾注于文字之中。
      感动！小白的解读真诚、朴素，一如我对她的印象。在虚拟的网络世界里，你能感受到心跳和体温的人是值得珍惜的，我将率领我的诗歌列队欢迎小白的检阅，有小白这样的朋友，我的诗歌是幸运的、幸福的，我也是幸运的、幸福的。
   我知道小白还有没说出的话，那是我诗歌的缺陷，我知道她不会没有发现，她不说不等于没有，不等于我没有听见。我们和我们的诗歌将会在一起走一段路，如果能走长，是上帝的恩赐；如果走不长，是我自己的造化。
小白，抱抱你。小白，抱抱我。

作者: 燕子飞 时间: 2014-6-21 19:04
存谢！小白。

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-21 19:35
一首写给留守儿童的诗，一样的平实质朴，明白如话，强烈的个性和充沛的情感表达，使此诗深深打动了我。我想，作为一个母亲，燕子飞在写这首诗的时候，一定是内心情感激荡，但燕子飞并没有把思考仅停留在对留守儿童辛酸生活的同情关注上，而是进行了再一次深层次的感发，笔锋一转，对社会丑陋的一面展开的率直、有力的批判，体现出强烈的人道主义精神，使这首诗深深的感动并引发了每个读者的共鸣。

燕子这首诗歌，非常棒：）喜欢！
也喜欢小白的解读

作者: 宗小白 时间: 2014-6-21 20:11

芝麻发表于 2014-6-21 18:57
如是
知音

谢谢芝麻来读贴，小白沏茶~~

作者: 宗小白 时间: 2014-6-21 20:11

明月清风发表于 2014-6-21 18:59
跟着小白读燕子飞。

给俺家明月沏茶~~

作者: 宗小白 时间: 2014-6-21 20:12

燕子飞发表于 2014-6-21 19:01
我想，这一定和她的生活阅历有关，作为一个为心灵而写作的诗人，她有着激情坦露的一面，但更有内敛 ...

抱抱燕子姐~~永远是我的好姐姐好老师~~

作者: 宗小白 时间: 2014-6-21 20:12

子青悠然发表于 2014-6-21 19:35
一首写给留守儿童的诗，一样的平实质朴，明白如话，强烈的个性和充沛的情感表达，使此诗深深打动了我。我想 ...

谢谢子青来读贴，小白沏茶~~

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-21 20:55

宗小白发表于 2014-6-21 20:12
谢谢子青来读贴，小白沏茶~~

作者: 宗小白 时间: 2014-6-21 21:02

子青悠然发表于 2014-6-21 20:55

作者: 纯粹映像 时间: 2014-6-22 11:18
燕子的诗，劲道，洒脱，有想象力，充满生气。很喜欢。

作者: 宗小白 时间: 2014-6-22 11:20

纯粹映像发表于 2014-6-22 11:18
燕子的诗，劲道，洒脱，有想象力，充满生气。很喜欢。

谢谢纯粹来读贴~~问候~

作者: 王法 时间: 2014-6-23 12:42
好诗。佳评。

作者: 宗小白 时间: 2014-6-23 13:31

王法发表于 2014-6-23 12:42
好诗。佳评。

谢谢法老读贴，小白沏茶~

作者: 王法 时间: 2014-6-23 14:56

宗小白发表于 2014-6-23 13:31
谢谢法老读贴，小白沏茶~

谢谢好茶。

作者: 梅花不弄 时间: 2014-6-23 19:19
第一个读懂燕子的，是小白。。。最后一个半懂的，应该是俺~~

作者: 宗小白 时间: 2014-6-23 19:46

梅花不弄发表于 2014-6-23 19:19
第一个读懂燕子的，是小白。。。最后一个半懂的，应该是俺~~

梅花

作者: 天客潇人 时间: 2014-6-25 09:09
很好的窗口。

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