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标题: 风境——读河南省散文诗学会散文诗互动第二期主题《等风来》 [打印本页]

作者: 邱春兰 时间: 2015-3-6 16:25
标题: 风境——读河南省散文诗学会散文诗互动第二期主题《等风来》

风境——读河南省散文诗学会散文诗互动第二期主题《等风来》

                                                                        邱春兰［河南］

      人予灵静处，等风甚微妙。其实，永远不会被颠覆的只有风。

      风，来自心境。风裹着光阴的影子，无念归处，无念去处。风起了，北大荒耕夫在《期待一场南下的风》中痴痴地期待，那乡，那人，那故事便入了他几番乡愁的风境。风，悠扬着，忽亢忽柔的穿心，风，把久寂的心掀起了微微涟漪……

   风激进，风无羁。王方方的风是温柔的“跌跌撞撞穿过山坡的村巷。”他以一颗本真的心聆听《春风的呼唤》，他“在一个个柳条编织的故事中”，浸润着光阴的欢喜与接应；《春，来之前》他与心境中风境交汇，亦从意象中不断幻出胡杨、雄鹰以及一些裹在春风里的梦，他的心见证着，他的文字滋补着万物复苏，人间温暖。

   “只想等风来的时候，用我自己的方式／去迎接被熏风喂养的／一个丰腴的名字”爱如茉莉的文字有着细密的光泽，每每读她的文字便有一种美好细致的暖意与安静。其实风存于人性的丰盈饱满和自我坚守之中，风来与不来，梦与现实碰撞，意象引入时间、空间、叠合、交织的风境里万物皆静。

   “伴随风，轻轻地做一个跳跃，走向春天。收回目光，撰写一纸芬芳，墙角的水仙花，开出一世娇艳。”对于曹春玲来说，她的《风儿，漫过水仙花的音韵》，她的风在光线里静静停留，她的风充盈着一股涵养的诗意，她的文中“光阴一贫如洗，歌在风声里流浪”，一种精神的通达或一个并非虚幻但又带有虚幻色彩的文字与风，透亮、灵动；她的“梦在尘埃里摇曳”，她的风从未皈依，她的风境里有文字的精灵。

   雷晓亮的文笔冷静沉稳，也许与他等风的虔诚有关，他说“拈花为春，弹指落魂，这样的幸福都要等风来！”那么，风轻轻扇动起翅膀飞来吧，现在的春天一朵花一盏灯，还有一笔眉角桃红呈现的心境与一些词语的围拢。风，其实清醒、理性。风“迎来一连串的绽放，风在“手中的白云”之上飘逸，春阳温润，岁月静好。

   若惊若喜，霎时无暇旁顾皆因张绍金的一篇《等风来》。他写着雪，一直写着雪，后来他写“中午，12点的钟声撬动一切，雪和鸟声崩溃一切。崩溃是绽放的发端！ ”，他又写“水仙花，温室里亭亭玉立，恣肆的花香突破窗棂，钩挂住外面惊喜的喊叫和目光。”他写“因为等待，因为那个眼神，雪的情绪潮水般退却，又涨起。”我一直在他借雪来表现的“境”中寻着风。王国维认为，情与景是意境的两个基本要素，情景交融是意境的基本特点，追求感情的真挚、形象的真实和语言的真切是意境的核心。张绍金以其擅长的氛围化、情节化、意象化的境中之笔，引领着读者步步深入到风的境中去，风有了境界便有了灵魂，“风一路走来，走出一片灵魂坦赤绿浪滚涌的汪洋！”。

      “风已起，在浅春的昨天。等风来，我们的眺望早已越过霜雪和葱茏。亮出心田对时节的选择，就像麦苗不掩饰干渴，就像杨柳不遮掩怀念。”风狂野、张扬、不羁、肆无忌惮；风来草生、花开、万物苏醒。安皋闲人说“我们自愿在草木的种属中守望，等云举扬的大风来，等迎风展的自在来。”一千人有一千种风来的风境，虽然境界不同，但心境都有相同的契合。

   张生祥说：“ 离开一切梦境。花以动容的姿态，挟持着内心的憧憬。”作者以沉浸于难得的春意愉悦之中写着风来的的精义；“在花朵的天堂，季节不会衰败。我更不会在闭上眼睛的刹那，去寻找另一种美丽的痕迹。”象征、暗示、张力弥漫，自然浑成的自然引伸，于自由间接引语的运用，读者愉悦地分享作者隐藏的深刻思想内涵的风从多维度的内心观照中随之而来。

      谙练、沉酣、智慧，川北藻雪极具个性的语言架构，使风的生存态势自然地掌控在了他笔法的行云与文思的流水中。“当然，风更不明白，他们在风里待风，除却以疼作春天的人质，他们一无所有。”作者以灵魂源于内心的简约，精到；空灵蕴藏生命的极处，写着“风，从不问因由。”“风不曾探究，也无心考证。”这些客观的具有真正内核的风，终极意义形而上的思考超越，在笔者安然沉静禅意的风里，风境的象征境地里，一种默契和感应，一种隐密甚至是缜密的风与“等待的人，其实一直生活在风里”。

   风是一枚很小的火焰，是不能想象的，不能像月光一样，不能像雪一样，不能给旗帜投下阴影，不能给花朵微弱的呼吸。风境里一个“等”字是某些忘却的轻烟，是远是暖，是风来摇曳凝望的自己。燃烧或飞翔，风与我让我想起星空低垂，是的“那时你看见水仙，一种植物生命与最后的拥有似乎来自最初的遇见。”是的，“水鸟的叫声近了，等风的人穿行于烟火之中，”也许只是午后，然而，我要的是黄昏，风影晃动，也许我们皆被词语拦阻并遇见万花皆开的星辰遍布，风裹着尘世的隐痛，经年此去，风旷天低世事生烟。

风境——读河南省散文诗学会散文诗互动第二期主题《等风来》

作者: 朱荣兴 时间: 2015-3-6 17:06
沙发大赏

作者: 邱春兰 时间: 2015-3-6 17:39
感谢朱荣兴老师关注，多提宝贵意见。

作者: 苏慧敏 时间: 2015-3-6 17:56
学习。问好！

作者: 张生祥 时间: 2015-3-6 18:02
学习，问好春兰姐！

作者: 邱春兰 时间: 2015-3-6 18:03

张生祥发表于 2015-3-6 18:02
学习，问好春兰姐！

你也在啊，问好！

作者: 邱春兰 时间: 2015-3-6 18:04

张生祥发表于 2015-3-6 18:02
学习，问好春兰姐！

三月的互动主题你发了吗？

作者: 张生祥 时间: 2015-3-6 18:05

邱春兰发表于 2015-3-6 18:03
你也在啊，问好！

我刚上来。姐！祝三八节快乐！

作者: 张生祥 时间: 2015-3-6 18:07

邱春兰发表于 2015-3-6 18:04
三月的互动主题你发了吗？

还没！这几天有空就写！

作者: 邱春兰 时间: 2015-3-6 18:14

张生祥发表于 2015-3-6 18:05
我刚上来。姐！祝三八节快乐！

春天快乐！

作者: 招小波 时间: 2015-3-6 18:29
欢迎邱春兰来稿！

作者: 邱春兰 时间: 2015-3-6 18:32

招小波发表于 2015-3-6 18:29
欢迎邱春兰来稿！

感谢招小波老师关注。春天快乐。

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