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标题: 【发现】谁的白娘子——读陈鱼观的《白娘子》 [打印本页]

作者: 宫白云 时间: 2015-3-11 19:30
标题: 【发现】谁的白娘子——读陈鱼观的《白娘子》
谁的白娘子
——读陈鱼观的《白娘子》

宫白云

这是一首令人一见难忘的诗，记得初在流派网原创诗歌栏读到这首诗，就被其迷人的气息所倾倒，读之又读，流连再三，之后推荐给流派网经典栏目#以诗为证#。这次被选为流派网《发现》栏的首评诗歌，足见这首诗的深入人心。
诗人以“白娘子”为题，可谓超有气魄，这样“人物”化的题目稍有不慎便会落入大而无当之中，而诗人仿佛胸有成竹，一出场就把我们的眼界放置于一种“神话”的境界，更在举手投足间就把一种温润、优雅的气息带了出来。秀美绝俗、善良仁爱、温柔痴情的“白娘子”虽经千年的风雨，依然深深地根植于人们的心中，她是爱与美、真与善的化身，让许多的人梦牵魂绕，爱不能寐。她的存在提醒了一种美的强大与影响力，就像玛丽莲·梦露与苏菲玛索之于人们的偶像效应，相信每个人心目中都有一个对应的偶像来安顿自己的灵魂或者说情结与念想，从这首诗来看，很显然，我们的诗人更钟情于“白娘子”这一类型的，以至于“下雨的时候”，“走来撑伞的女人”他都会想到“白娘子”，哪怕这个撑伞的女人仅仅只是一个朦胧的臆想，也仍然给诗人带来一些潜在的美感与美好，诗中的“撑伞的女人”之于诗人来说，呈现出一种身份的模糊，从某种角度来看，或许意味着诗人对心中的“白娘子”的一种强烈的渴望，她的乌托邦式的影像或许弥补了诗人在现实中诸多的缺憾，沉醉的臆想状态，展示出的渴望呈现出一种虚幻的气氛，它使灵魂的自我和身体的自我完全处于一种悬空的层面，所以诗人连续用了三个“如果”来假设一些场景，试图实现自己心中的想象，当他终于完成了心目中的场景，便开始了一种理想的铺张，“祈祷雨水多留片刻/好让时间慢下来，给自己一个做人的念想”。这是“白娘子”的理想，也是诗人的理想，然而，身为“妖”的“白娘子”尽管那么渴望做“人”，但她终归还是做不了“人”，这样的遗恨，诗人连续用了三个副词“尽管”来进一步地增强，我们得承认这三个“尽管”的有效，甚至得承认这有效给全诗灌注的令人震惊的魔术般的张力。至此这个“白娘子”不能更动人了，她让人相信“做人”的美好与对美好的信赖和期待，不是人，却渴望做人，而身为人却“不做人”而是“卖力地学习做一个妖精”，诗歌到此已不仅仅只是铺张美好的理想，它还要揭示一种荒谬，神奇的是，这样的转换竟发生在不动声色之间，个体的“白娘子”转瞬发生蝶变，成为社会的“白娘子”，结果颇令人意外地让一首乌托邦式的假想之作上升为具有现实意义的上乘之作。整首诗既有古典审美的美学追求，又有对荒诞现实的有力揭示与嘲讽。而“白娘子”也从个我的偶像位置冲脱出来，她不再是“谁”的“白娘子”，而是附着在“白娘子”之上的美好象征，这就是《白娘子》带来的普世价值。

附：

白娘子

陈鱼观

下雨的时候，总会走来撑伞的女人
如果她一袭白衣，如果她唱着《千年等一回》的歌
如果她的身旁陪着小青
就一定会祈祷雨水多留片刻
好让时间慢下来，给自己一个做人的念想
尽管她不是人，尽管做人
那么难，尽管她身后还有无数的女人
正在卖力地学习做一个妖精

2013-6-5发表于中国诗歌流派网论坛原创诗歌栏目

作者: 老家梦泉 时间: 2015-3-11 19:56
品味好诗佳评！！问好宫老师……

作者: 香雪婉儿 时间: 2015-3-12 06:05
很关注，向您学习！

作者: 曾正贤 时间: 2015-3-12 08:11
拜读，对“白娘子”这个隐喻及文化符号的阐释非常到位，充满了艺术再创造意味。问好白云老师，祝春祺！

作者: 王法 时间: 2015-3-12 10:06
佳作，佳评。学习。

作者: 琴雨 时间: 2015-3-12 23:13
诗人本身就是善良的。
来学习云儿的精准点评。祝福春安！

作者: 渔阳放歌 时间: 2015-3-12 23:36
这首诗虽然很短但是废话很多步步迷失缺少轻重语无伦次你们这些粉饰的猜测的评论只能让人
说：╮(╯▽╰)╭

作者: 宫白云 时间: 2015-3-13 16:38

渔阳放歌发表于 2015-3-12 23:36
这首诗虽然很短但是废话很多步步迷失缺少轻重语无伦次你们这些粉饰的猜测的评论只能让人
说：╮(╯ ...

感谢您的指教。。春天好。。

作者: 宫白云 时间: 2015-3-13 16:38

琴雨发表于 2015-3-12 23:13
诗人本身就是善良的。
来学习云儿的精准点评。祝福春安！

谢谢琴雨姐来读。。春天好。。

作者: 宫白云 时间: 2015-3-13 16:39

王法发表于 2015-3-12 10:06
佳作，佳评。学习。

问候王老师，给您敬茶。。

作者: 宫白云 时间: 2015-3-13 16:40

曾正贤发表于 2015-3-12 08:11
拜读，对“白娘子”这个隐喻及文化符号的阐释非常到位，充满了艺术再创造意味。问好白云老师，祝春祺！

谢曾兄的高评。。春天好。。

作者: 宫白云 时间: 2015-3-13 16:40

香雪婉儿发表于 2015-3-12 06:05
很关注，向您学习！

谢谢香雪。。多批评。。

作者: 宫白云 时间: 2015-3-13 16:41

老家梦泉发表于 2015-3-11 19:56
品味好诗佳评！！问好宫老师……

问候梦泉。。问候辛苦！

作者: 王法 时间: 2015-3-13 16:54

宫白云发表于 2015-3-13 11:39
问候王老师，给您敬茶。。

谢谢白云老师

作者: 香雪婉儿 时间: 2015-3-13 17:19

宫白云发表于 2015-3-13 16:40
谢谢香雪。。多批评。。

不客气～真心求教来的

作者: 燕子飞 时间: 2015-3-20 16:24
读白云。

作者: 吴一 时间: 2015-3-23 10:27
这样的诗评才是真正高水准的诗评！！！

作者: 宫白云 时间: 2015-3-25 17:29

王法发表于 2015-3-13 16:54
谢谢白云老师

作者: 宫白云 时间: 2015-3-25 17:30

香雪婉儿发表于 2015-3-13 17:19
不客气～真心求教来的

作者: 宫白云 时间: 2015-3-25 17:30

燕子飞发表于 2015-3-20 16:24
读白云。

作者: 宫白云 时间: 2015-3-25 17:31

吴一发表于 2015-3-23 10:27
这样的诗评才是真正高水准的诗评！！！

吴兄高评了。。。

作者: 诗人星燃 时间: 2015-3-27 12:46

作者: 宫白云 时间: 2015-4-1 14:32

诗人星燃发表于 2015-3-27 12:46

哦漂亮。。。

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