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标题: 《怨言》 [打印本页]
作者: 师子涯·    时间: 2015-5-16 01:11
标题: 《怨言》
本帖最后由 师子涯· 于 2015-5-16 07:44 编辑
* D/ h. j' n0 `. ~6 \0 }7 z. a2 o3 e! l, E  b/ @
《怨言》
' v; P- _8 f8 s) V. A. @) f红水桶里，
4 j+ R' S9 H; m, Z2 c: x浸泡着. {2 R8 L) _, ~  V
垂死的兴奋。
3 m1 A" }: H& w生锈的水龙头，* o6 V- d* Q1 ~( e1 Q# l2 b: D1 l
滴落鲜活的忧伤
* M% S8 w4 l* J" `9 _( {) ?* S) W! {5 {6 S+ {/ \4 h
昏暗的太阳，: q5 [) z8 n) M
斜照在窗子的
% s3 t9 v/ J. l8 |; H! k玻璃上。) }* N4 ^: b! H7 |
倒映出，小鱼小虾
4 T" u! g# q$ y( O惨死钓鱼岛的沙滩。
$ R8 @( \) ^4 p3 ]一只螃蟹，
$ H' z4 d8 V& R0 h" Q爬来啃食. \8 [# s) e! U0 g* M

' q: j* t/ y6 E6 f- A4 I2 N风吹碎了玻璃，9 B; h4 L) }& T
划开我的脸庞。
- D' v6 T) X- }坠下黑色血，2 F' y/ [. \- c/ V" w5 X* t
不，那不是淤血。
0 g8 S7 n( |. @+ R4 `" l* P$ _是灌木杂草9 p6 V' j# J, A  y# n0 p- f* @
低矮的泪水" U1 c! f' ?+ f! s  W. v7 @4 N

3 a  B9 ~/ t6 f, L# D3 m面对,1 A, J) q' [4 P: Y% d. S# h  b0 p; y
高矮的房墙。1 [  d$ R- M& e: M0 J8 B# b
谁还敢说，满是2 G5 L5 r" _- M. m! l
弹孔的世界不公。4 F( s6 X0 t% H5 m0 A; {
这严厉的执法者，
$ D* f- [1 b0 E* ~1 D% S2 v就斩杀他的头颅
: |3 a: ]  ^5 Z9 Y3 p3 h: Z/ v; r
1 v# h! o6 `5 w" K8 X青老师，这样子是不是算打开了诗意了呀。学生头都想炸了，没有例子供学生参考，自己想很难理解完全。还请青老师指导。还是小弟比较亲切。
作者: 师子涯·    时间: 2015-5-16 01:12
感觉，这是不是太明显了啊，没有给别人思考的空间了。
作者: 碧霞青羽    时间: 2015-5-16 07:40
在语言、意象都有突破。主题也较深刻。“是贫苦百姓的怨言”这句话直白了点。改为“是低矮灌木的泪水”是否含蓄些？& H, Y9 p# W# c5 g. ?4 t
. r# d8 e: [. z' l
作者: 师子涯·    时间: 2015-5-16 07:41
碧霞青羽 发表于 2015-5-16 07:406 C" ~7 J2 @( Y
在语言、意象都有突破。主题也较深刻。“是贫苦百姓的怨言”这句话直白了点。改为“是低矮灌木的泪水”是否 ...
6 ]" U: ?; I8 m# a1 n- P
对对对老师说得有道理
作者: 师子涯·    时间: 2015-5-16 07:42
师子涯· 发表于 2015-5-16 07:411 }7 h; K& Y, n' Y3 E, G
对对对老师说得有道理
! E4 Q- ?% B; n, m9 N
老师改为是灌木低矮的泪水怎么样？
作者: 碧霞青羽    时间: 2015-5-16 07:48
师子涯· 发表于 2015-5-16 07:42
/ Q& k8 y" Q6 {% i6 w: }老师改为是灌木低矮的泪水怎么样？
, k* g. k. A$ z
更好些，“泪水“都是低矮的，更能体现社会底层生活的艰辛困苦啊！
作者: 师子涯·    时间: 2015-5-16 07:50
碧霞青羽 发表于 2015-5-16 07:48
: \) E& I. U$ z* Q; M9 J更好些，“泪水“都是低矮的，更能体现社会底层生活的艰辛困苦啊！

; h* O# @' t) u灌木杂草% P/ ^0 X) ~$ i6 \
低矮的泪水。  |$ z5 r( S* x
呵呵老师指点得好。: _& [4 R% Q# X5 m6 S5 \/ p  a. r
学生又学到了一些比喻



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