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标题: （地父散文诗理论）散文诗技法絮语 [打印本页]

作者: 地父 时间: 2015-11-4 12:10
标题: （地父散文诗理论）散文诗技法絮语
本帖最后由地父于 2015-11-4 12:11 编辑

文/文清（地父）

1。断章性结构　

断章性结构是散文诗区别于散文和诗歌的重要特征。　　
断章性结构十分自由、洒脱、收放自如。　
段与段之间、每节之间、句与句之间，既独立，又互为连接、推进、作用。有些断章可互无联系，完全独立。　

2。跳跃性美感　

散文像一个清澈的池塘，看得见一群群小鱼在水里游动，它舒缓、流畅；　
散文诗像鲤鱼跳龙门，它活泼、跳动，呈颗粒状。　
散文诗省略过程，打破行文秩序，它的过程和秩序都隐藏在跳跃之间，因而形成散文诗特有的空间。呈现出简约之美、动感之美。　　

3。隐喻性诗意　　

散文一般是“你像什么”，散文诗一般是“你就是我”。　
诗是比喻的艺术，把隐喻用到家，诗意浑然天成。。

4。隐藏性张力　　　

“含而不露”是把有些重要的部分包裹起来，创作上叫“隐藏”。有意地回避让人易懂的东西，制造出一种含糊。“隐藏”，一般指思想内容，而不是指形象。　　
如何隐藏？什么地方隐藏？隐藏多少？哪些该隐藏？哪些不该隐藏？都有一定“藏术”。　
散文诗的隐藏性，决定了它的美。也就是说，一个“孩子”乖不乖巧，全在于隐藏，

5。“猫眼”效应　　

通过一个小小的“猫眼”，就能看见门外来的是什么人，文章也是一样，如果没有一个“猫眼”，读者就不知道你“门里”藏着什么。　　　
“猫眼”，其实是种暗示，这种暗示，一般是意义上的暗示，也就是通过这个“暗示”，引导读者去作对你文章的理解和更深入的思考。　
“猫眼”要设置巧妙、自然、不大不小、恰如其份、不留痕迹；留的好，会让读者迂回于中，若即若离，亦真亦幻，享受其美。否则，就会出现“真象大白”或“不明其意”的失败结果。　　　
　
6。断句节律　　

这里“节”指节奏，“律”指音乐感。　　
节律是散文诗区别于其它文体的最重要的特征。表面看，节律就是“曲线”，如同女人的身材。　　
美好的节律是靠断句这种功夫来形成的。　
要断好句，首先要有美好的心理节奏，而心理节奏的形成，要根据题材而定，比如写冬天和春天，心理感应是有所区别的；写雨和写太阳的节奏肯定不同。当然，性别、年龄、个性、学识、修养等，也有些限制。总之，人的素养是决定节律的根本。
“律”必重平仄，这里的平仄与韵脚无关，而是“上口”的意义。　
节律看去是衣表，而决定节律的还是内在情绪的节奏。　
另，节律还是气质、灵魂的外现。　
　
7。夸张性成因　　

“夸张”是散文诗的主要特征之一。　　
夸张有个“度”的问题。可信才美。无度偏颇，随性而为，必须杜绝。
适度，主要是要求“形象”，不能牵强。
根据文风决定其“度”，根据铺垫决定其“度”。不然，就难以接受。　
脱离本质的夸张，是“风、马、牛”。
夸张是小草中的大树，如果都成了大树没有了小草，就不存在“夸张”。　

8。浪漫性归宿　　

散文诗的抒情性、多变性决定了它的浪漫性。浪漫主义是散文诗的归宿。　　
浪漫主义的实质就是想象。灵动的思维也要在适度、逻辑之下进行；不能天马行空、任意臆想。　
想象不能离开主要内容、主体形象，要符合两者本质。　　

9。哲理性优势　　　

流传的箴言、警句都具有散文诗的特性，形象诗意的思想火花都包含着深刻的哲理。诗意、形象、自由，这三点是散文诗哲理性的优势。　　
一两句简短的话语，它哲理意味的突出，靠的并非哲理本身，而是美的形象与哲理的融合。　　
没有美的形象，哲理是枯燥无味的；没有哲理的形象，同样是单薄的。　　

10．大众层面
“大众层面”是所有文体必须遵循的原则，也是散文诗的原则。也就是说，你的文字最低要能让大众可读可领悟；这也是所有散文诗人必须把握的尺度。我们既不能曲高和寡，也不能重复俗语和普通人的思维。文体是门艺术，用文字符号制作艺术的人，首先必须是个艺术家。　　　
　 2013。5。10于学院

作者: 叶枫林 时间: 2015-11-4 12:18
拜读学习地父关于散文诗精确的论述！
问好地父！

作者: 在线灵童 时间: 2015-11-4 12:20
面面俱到，认真品味！

作者: 辛树江 时间: 2015-11-4 12:23
学习欣赏。问好！

作者: 一牛道长 时间: 2015-11-4 12:51
收藏细读。。。

作者: 康京凌 时间: 2015-11-4 14:55
“大众层面”是所有文体必须遵循的原则，也是散文诗的原则。也就是说，你的文字最低要能让大众可读可领悟；这也是所有散文诗人必须把握的尺度。我们既不能曲高和寡，也不能重复俗语和普通人的思维。文体是门艺术，用文字符号制作艺术的人，首先必须是个艺术家。

作者: 康京凌 时间: 2015-11-4 14:55
学习，问好

作者: 康京凌 时间: 2015-11-4 14:55
上提

作者: 白炳安 时间: 2015-11-4 20:57
阅读

作者: 地父 时间: 2015-11-5 07:25

叶枫林发表于 2015-11-4 12:18
拜读学习地父关于散文诗精确的论述！
问好地父！

谢谢诗友！

作者: 地父 时间: 2015-11-5 07:25

在线灵童发表于 2015-11-4 12:20
面面俱到，认真品味！

谢谢灵童编辑！

作者: 地父 时间: 2015-11-5 07:26

辛树江发表于 2015-11-4 12:23
学习欣赏。问好！

谢谢辛编辑！

作者: 地父 时间: 2015-11-5 07:26

一牛道长发表于 2015-11-4 12:51
收藏细读。。。

谢谢道长！

作者: 地父 时间: 2015-11-5 07:27
本帖最后由地父于 2015-11-5 07:30 编辑

康京凌发表于 2015-11-4 14:55
学习，问好

谢谢康编辑！从今天起我要带学生去省城参加比赛！请个假！主要是我用的老人机，不能上网

作者: 地父 时间: 2015-11-5 07:27

白炳安发表于 2015-11-4 20:57
阅读

谢谢白编辑！

作者: 洪芜 时间: 2015-11-5 07:31
拜读学习！

作者: 洪芜 时间: 2015-11-5 07:31
早上好！

作者: 康京凌 时间: 2015-11-5 08:35

地父发表于 2015-11-5 07:27
谢谢康编辑！从今天起我要带学生去省城参加比赛！请个假！主要是我用的老人机，不能上网

早上好

作者: 康京凌 时间: 2015-11-5 08:35

地父发表于 2015-11-5 07:27
谢谢康编辑！从今天起我要带学生去省城参加比赛！请个假！主要是我用的老人机，不能上网

祝快乐。没事的

作者: 地父 时间: 2015-11-8 14:55

洪芜发表于 2015-11-5 07:31
拜读学习！

谢谢洪编辑！

作者: 地父 时间: 2015-11-8 14:55

康京凌发表于 2015-11-5 08:35
祝快乐。没事的

回家了，报到！

作者: 小陶 时间: 2015-11-8 15:44
精辟，学习

问候老哥，周末快乐

作者: 康京凌 时间: 2015-11-8 16:23

地父发表于 2015-11-8 14:55
回家了，报到！

周日快乐。

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