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标题: 张无为：简评山月的《课桌》 [打印本页]

作者: 张无为 时间: 2015-12-31 22:41
标题: 张无为：简评山月的《课桌》
简评山月的《课桌》

课桌

   山月

课桌取自于一块松木
所以你无法制止它，继续开枝、散叶
从中年走向暮年
你可以发现，它仍在用年轮来数数
既不做加法，也不减去
你调皮的样子，你瞌睡虫的样子
它有足够的耐心，一直守住你
到你离开时才对你说起:
你曾经也是枝桠间的一只小雏雀啊
没有羽毛，身体很轻

   山月的诗常常从身边引发、捕捉诗意，诗写信手拈来，很少有某些90后诗歌写作中常有的简单、突兀，形成了属于自己的几种言说方式。
   “课桌”在许多人回忆学习生涯中并不鲜见，如鲁迅在课桌镌刻“早”字，同桌之间在课桌中间划分势力范围等等。而本诗的新意选题在于，作者的着力点却是以违背常态逻辑关系，表现课桌当事人的情趣。
   首先，由于“课桌取自于一块松木/所以你无法制止它，继续开枝、散叶”，可见它与人的发展彼此间的奇趣、意义。
   其次，山月挖掘到“用年轮来数数/既不做加法，也不减去/你调皮的样子，你瞌睡虫的样子”，这是诗性的表达。
   第三，诗中“到你离开时才对你说起:/你曾经也是枝桠间的一只小雏雀啊/没有羽毛，身体很轻”。这是全诗是否有言外之意蕴含的关键。
   可见，本诗是作者并不多见的正能量表达之作。而“枝桠间的一只小雏雀”，“没有羽毛，身体很轻”等表述，则在相似的“正能量”之中，把握到青少年生长的契合点。“你曾经也是枝桠间的一只小雏雀”，尤其是“没有羽毛，身体很轻”被作者进一步赋予了丰富的人生趣闻。

作者: 张无为 时间: 2016-1-1 10:45

尘星童云发表于 2016-1-1 07:49
张老师早，晨好吉祥新年快乐

尘星童云新年快乐，新的一年快乐！

作者: 鲁橹 时间: 2016-1-1 15:58
第三，诗中“到你离开时才对你说起:/你曾经也是枝桠间的一只小雏雀啊/没有羽毛，身体很轻”。这是全诗是否有言外之意蕴含的关键。

作者: 鲁橹 时间: 2016-1-1 15:59
问候张老师，新年好。

作者: 胡蝶 时间: 2016-1-1 17:44
学习，问候张老师新年愉快！

作者: 张无为 时间: 2016-1-1 21:56

鲁橹发表于 2016-1-1 15:59
问候张老师，新年好。

鲁橹新年快乐！

作者: 张无为 时间: 2016-1-1 21:58

胡蝶发表于 2016-1-1 17:44
学习，问候张老师新年愉快！

问好胡蝶，新年快乐！

作者: 青青河边草 时间: 2016-1-2 06:42
学习好诗好评！老师，新年快乐！

作者: 嘶沙 时间: 2016-1-3 22:46
思路新颖，新年快乐！

作者: 远航小诗 时间: 2016-1-4 17:00
首先，由于“课桌取自于一块松木/所以你无法制止它，继续开枝、散叶”，可见它与人的发展彼此间的奇趣、意义。
其次，山月挖掘到“用年轮来数数/既不做加法，也不减去/你调皮的样子，你瞌睡虫的样子”，这是诗性的表达。
第三，诗中“到你离开时才对你说起:/你曾经也是枝桠间的一只小雏雀啊/没有羽毛，身体很轻”。这是全诗是否有言外之意蕴含的关键。
-----------------欣赏学习！问候张老师！

作者: 梦幻旅人 时间: 2016-1-4 18:38
一些简单小拟人。阅读完毕，就这么简单。

作者: 梦幻旅人 时间: 2016-1-4 18:41
教授这种阅读法够累的，保存成语解释的影子。

作者: 山东石棉 时间: 2016-1-4 18:41
学习，问好老师

作者: 叶枫林 时间: 2016-1-4 23:01
学习张老师诗评，问好张老师!

作者: 吉晓武 时间: 2016-1-5 15:18
欣赏

作者: 重阳新韵 时间: 2016-1-5 15:18
本帖最后由重阳新韵于 2016-1-5 15:19 编辑

何谓诗？
何谓诗？中华民族的诗是一种有节奏有韵律的文体。文体，与内容无关，与好坏无关。是这个样子的是诗，不是这个样子的就不是诗。韵是诗的本质特征，韵是诗的独特标志，韵是诗的命根子。无韵非诗。（重阳jm）

重阳新韵论坛址：
http://blog.tianya.cn/blogger/blog_main.asp?BlogID=3567994

作者: 石头 时间: 2016-1-5 21:03

重阳新韵发表于 2016-1-5 15:18
何谓诗？
何谓诗？中华民族的诗是一种有节奏有韵律的文体。文体，与内容无关，与好坏无关。是这个样子的是 ...

呀，老人家，你咋来啦，好久不见啊。。。还在宣扬你的那些所谓的绝活，千万别走火入魔，年纪大了。。。保重啊！遥致新春快乐！

作者: 暖雪 时间: 2016-1-6 02:01
某些人就是有才。

作者: 重阳新韵 时间: 2016-1-7 08:54

石头发表于 2016-1-5 21:03
呀，老人家，你咋来啦，好久不见啊。。。还在宣扬你的那些所谓的绝活，千万别走火入魔，年纪大了。。。保 ...

好久不见了吗？不见好啊，省得烦。
我宣扬的可不是什么绝活，
而是千百年来老掉牙了的诗观念。
也不是什么走火入魔，
而是深入骨髓的民族诗精粹。
你年纪还小，不懂也罢，好好学吧！

作者: 香雪婉儿 时间: 2016-1-7 22:05

作者: 阿三子 时间: 2016-1-8 01:42
诗性的表达，结尾提升得好

作者: 冷铜声 时间: 2016-1-8 12:54
作者的着力点却是以违背常态逻辑关系，表现课桌当事人的情趣

作者: 青青河边草 时间: 2016-1-9 12:38
再读再学，老师周末快乐！

作者: 七丫头 时间: 2016-1-18 09:46
来学习，问安

作者: 琴卿 时间: 2016-1-30 12:43
学习，欣赏！上午好，老师

作者: 远航小诗 时间: 2016-1-31 21:52
精彩诗评！欣赏学习！

作者: 远航小诗 时间: 2016-1-31 21:53
张老师过年好！！

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