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标题: 散心《禅诗一组》,请各位同仁指教 [打印本页]

作者: 散心    时间: 2016-12-24 15:17
标题: 散心《禅诗一组》,请各位同仁指教

  W- x8 Y6 w8 a0 b5 n( ~; f
0 N, g+ v3 E! \: h) G6 A《就是仙人掌》. r, X! x1 ]: E9 `3 O" l
* x  n2 L9 \2 y7 M7 D" n
它的刺扎手7 ^6 g5 F" x8 w$ p( ?
它的肉能吃
. C4 W0 f$ E' m  S7 {# `# }; h
2 Q8 Z0 @  o8 O1 L% a有人侍弄它
1 Y- Q* s" q2 D" m# M静等花开
% I/ j! r2 C9 ~- w5 M* L1 V+ d. ^/ _
  @% [7 _/ Z: C0 m, k. Y( @$ B$ S8 p% G
《礼佛》  {4 M8 a) W5 n$ v: B
7 o8 r* s1 f. D  |! Z. r- K
他请回一尊佛
8 `4 x6 }) D3 c  ~3 j* U3 z他清供的是一堆刀具: E7 I$ J; ]+ w- ^+ p& K1 D6 H4 Q
有铁的
" a: |5 r+ \% E有钢的
5 z0 a8 |. d" q7 U有铜的
. g0 k- d7 u& v2 Y. Y3 I* G) B8 k5 y* p; P有石质的
% s8 w- R8 P5 O  P- o6 x% I有木质的
( u  b+ v: v" i甚至还有草编的
& w1 ^& t* |  o& P/ N上面的花儿' i: }9 N. U8 i1 e$ N4 w
带着泥土味. R/ o7 s& i* @7 o$ \
# w/ L; ]$ Q/ j# Q' V& c! L

: K( i' r6 f( {3 h- c" z《岁月静好》$ ^1 C( f% N  t( V
: Z, Q$ ?1 f( P/ V7 v
鸟笼子空了
4 t- z& a1 B1 L' |& c% D6 Z) I他把自己关进去' h  A0 |$ [7 D

9 g" q6 x. \: h- D1 w4 I/ F  Z他记不得了9 x* N; v+ |- F5 S& ^
有多少只鸟儿遛着他往前走+ f' i1 r& }3 v8 L

6 S5 S/ E, A( {4 l: V. u- b! ]9 c$ }. [6 O. I
《赏雪》
% t* }1 u# A/ C# d2 ^, d/ M$ E! ~' H$ L2 G( K/ k
回来路上
8 R% B8 Y4 ]( K' u( v她笑靥如花2 U' G0 J' D$ T# d
$ y. }5 Y! ?- w! N3 n
她呀
* h8 u! ]) G0 Y- `3 f' K3 D0 b3 N5 Q看到了最好看的雪花; Y! |- |: s& J

& O. ^. w/ Z* q( J3 h/ S* I% d& i' l. i7 z3 `* z8 i3 r
《山坡上》
$ f- `% f5 z' g
1 }/ s8 {2 n2 J& Y, Z% [山坡上,一群羊& Z# x9 A+ m6 L  Y& o4 J2 R
在啃草
/ R  k  k, S: t2 i# G) D; V/ l它们的嘴在咀嚼: @8 |% f. e5 R% I' r# t- B
头在摇晃
. G% D, j7 j. m9 z" ]四蹄在挪动5 j/ O3 @6 f" P+ E5 W* q- N
但从办公室的窗口望过去
# }, y  Z7 |8 b7 ^远山如黛+ {5 A. N- v& E/ K) M
那群羊好像一幅剪贴画
  v. C+ d7 u2 d0 h5 X- q" Q: l7 K一点没有动的样子6 G5 F$ `, @# q' |" I
动的只是东边的日头2 \5 A0 ^2 `( r: c$ G+ o
在我一觉醒来  B1 Z5 B; m$ w+ C
到了西边% {# f) f/ D4 @# C& r

作者: 南北    时间: 2016-12-24 16:25
问好散心。欢迎回归。
作者: 散心    时间: 2016-12-24 16:27
南北 发表于 2016-12-24 16:25
7 q& Y9 z) |! F问好散心。欢迎回归。

; W* p6 ]0 z/ Y9 F; |0 K' _: i自今日开始,回归禅诗,请求恢复基本会员资格
作者: 南北    时间: 2016-12-24 21:05
散心 发表于 2016-12-24 16:27
- E5 E* O& V* O! L, j4 j3 S自今日开始,回归禅诗,请求恢复基本会员资格
; g" d& f7 f. K' a( L# Q# _0 s
好的散心。请将你现在的地址、电话发到邮箱:nanbei201@163.com
作者: 散心    时间: 2016-12-24 21:14
南北 发表于 2016-12-24 21:051 X  q( D7 ?# w. n" F/ y: D
好的散心。请将你现在的地址、电话发到邮箱:
8 {/ }& M- z9 M" F7 I* o6 N
已发,请南北先生查收,谢谢。
作者: 南北    时间: 2016-12-24 21:33
散心 发表于 2016-12-24 21:14+ o7 P: @! x- S
已发,请南北先生查收,谢谢。

+ G( `# _5 t( r6 H- N3 j6 h. O# a好的散心。已经宣布即日起,恢复你的基本会员资格。7 V. E2 y) E# @; M9 ^# ^
多来交流,期待你更多的好作品。
作者: 散心    时间: 2016-12-24 21:35
南北 发表于 2016-12-24 21:33
' }- W4 i  e. E+ _好的散心。已经宣布即日起,恢复你的基本会员资格。
7 U3 c5 \- m: o! X多来交流,期待你更多的好作品。
' f; T2 v6 P! z% w3 M5 p
好的,还请诸位多指教。
作者: 奥冬    时间: 2016-12-26 11:18
《山坡上》- C* E9 d9 Q& y) u# {/ r; A  j1 n
0 k! O( N7 \6 U0 v% d
山坡上,一群羊# X/ q: g1 i" ]& W9 i" \5 k) \
在啃草
7 D. u4 c1 J: \! e+ V它们的嘴在咀嚼
! k/ c. h: ]3 O" X; D! G" H头在摇晃
+ V# G7 K* [# g; I8 c& @% x, r四蹄在挪动
$ o: z1 \# _! }6 D但从办公室的窗口望过去) W! Y: {( x0 A: l7 L
远山如黛( D& h  N: Z( E( D
那群羊好像一幅剪贴画. x4 J4 t$ {; h! K3 i- u3 e) _* W+ z
一点没有动的样子
" n/ \" ~3 H/ n) I2 D动的只是东边的日头) S% u/ k8 U0 [: j
在我一觉醒来
. e6 ~5 W  B+ {7 y+ d, y到了西边2 Q3 b9 S$ [  {7 h
) u6 O: y4 @, ?8 o5 g% Q
' h0 }( a% d2 t
在办公室睡了一天,小心扣奖金
作者: 奥冬    时间: 2016-12-26 11:22
本帖最后由 奥冬 于 2016-12-29 09:24 编辑 ! b" t; V" b9 k
1 v( x8 ?4 O2 J6 x! w
《就是仙人掌》
7 O8 H. H. E, m9 b% y! z9 c作者:散心- l6 `. u# H+ H4 |# t. u' ^
, B- k' O* ]5 E2 B
它的刺扎手$ j& r6 ?/ f$ ~, G+ U4 s) e
它的肉能吃
. W4 [) S, V- n' A( M; G2 i1 D- }* Z% x' b- _
有人侍弄它
. k+ u& o! Q$ G$ J+ f( a9 v2 P' G静等花开
0 V! w% t& Z+ R$ h* e
  J3 p6 m, g- N* A% B- Y推荐人:奥冬8 k" o+ T* W. |
推荐理由:前两行,是对仙人掌客观而全面地认识与了解,而后两行,则是在此基础上的提升,是实践中的理想主义者:他超越功利但并不空想,而是脚踏实地地付出。
作者: 小勺子    时间: 2016-12-26 19:45
奥冬老师这样的解读,真的很赞!只是文本上的表现还是比较模糊,主要是读着感觉像是“主体”自己一个人的观念。如何能体现区分出奥冬老师所说的一者二者三者,我看,在文本上还有待思量…
作者: 散心    时间: 2016-12-26 23:01
奥冬 发表于 2016-12-26 11:227 a7 g9 r, Q5 u2 C& P, L; t
《就是仙人掌》
' v$ ?6 U! X$ n6 {$ o+ V' R9 _作者:散心
, ]2 x$ i" ]3 a7 e/ B
谢谢奥冬及各位朋友
作者: 散心    时间: 2016-12-28 22:22
奥冬 发表于 2016-12-26 11:18; s6 f4 p6 _% U8 l* p
《山坡上》
& T1 n3 m0 x5 \7 A+ m) m: {9 c. {) r2 b# G: m% K. t
山坡上,一群羊

- f* F" Q6 A  }. F6 t这个是节假日值班写的,睡觉无妨,呵呵
作者: 奥冬    时间: 2016-12-29 09:21
小勺子 发表于 2016-12-26 19:45
5 M6 \% J! u4 s7 e  y2 y. X奥冬老师这样的解读,真的很赞!只是文本上的表现还是比较模糊,主要是读着感觉像是“主体”自己一个人的观 ...

7 F9 t$ g9 d, M' v9 y: U也许是我的评论有所误导了。前两行,也可以看成是对仙人掌的客观而全面的认识与了解。后两行,则是在此基础上更进一步的提升。




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