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标题: 生理课 [打印本页]

作者: 锄禾日当午    时间: 2017-4-3 15:14
标题: 生理课
本帖最后由 锄禾日当午 于 2017-4-3 15:16 编辑


我去查询社保
一个女子
大概30多岁的样子
让我回村委会去查
能够在村里解决的事情
你以为我会来镇上
她,浓眉大眼
皮肤粗糙
脸部布满了痘痕
因此——
我肯定她脸部的新陈代谢有问题

赋予诗歌以鞭策
赋予鞭策以诗意
我再次认为——
世俗的讲,她欠肏
文雅或是专业的讲
——在临床学上
——她欠日。
回头审视自己
我确定……我确实——不欠她什么!


具统计,世界上
百分之八十的谋杀案,
都是熟人作案!
这组数字说明了什么?
二八定律?也许吧!
诗歌走进象征,
其本身也是一种象征!
比比喻美妙,
其实质,只是
抽象------直白地分裂出来的




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