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标题: 真实的情感------读乐冰老师诗歌 [打印本页]

作者: 行顺 时间: 2018-7-20 11:14
标题: 真实的情感------读乐冰老师诗歌
对我影响最大的诗人，我觉得非乐冰老师莫属。

算起来我喜欢诗歌也颇有些年头了。从学生时期的痴迷到初入职场的懈怠，一度，我找不到表达情感的方式。直到在流派网读到乐冰先生的诗歌。

乐冰先生诗歌的特点是以情入诗，把自己的经历和人生的体验用诗性的语言表达出来。其巧妙妥帖的用词，至情至性的语言，充满了独特而深刻的人生体验。他擅长白描，文字自然朴实，却有无限情意，他写父亲：

《我替父亲活在世上》

在故乡
我无论走到哪里
别人都会说：
这是老乐的儿子
我走过来是老乐的儿子
我走过去是老乐的儿子
我不完全是我自己
我一半是老乐
一半是老乐的儿子
一个人死了也许就是这样
肉体埋在地下
精神附吸在儿女身上
现在，我替父亲活在世上
像他一样腰板挺直，声音洪亮
要不然，他会在梦里踢我一脚

我觉得高手普遍擅长用普通的文字表达最深厚的感情。曾经，我找不到诗歌的语言，也羞于提及自己的过去，不懂如何利用自己的经历，读乐冰老师的诗，我明白，写诗如做人，文学就是人学。虽然以前读评论文章和写作经验大全常得到这样的教导，但没有切实的范本参考，一直没有如此真切的感悟。读乐冰老师的诗，犹如醍醐灌顶，让人豁然开朗。

乐冰老师写母亲：

《给母亲梳头》

我给我的爱人、孩子梳过头
却从来没有给母亲梳过头
中秋节，我回故乡探望母亲
吃完月饼，母亲靠在沙发上静静地看电视
我拿起一把早已准备好的木梳
站在母亲面前，怯怯地说：
“妈，儿想给您梳头”
母亲一下子怔注了
等她缓过神来
像少女一样涨红着脸，说：
“就算替你爸爸给我梳一回头吧”
啊，父亲去世八年了
八十岁的老母亲啊
今天，就让我学着父亲当年的样子
给您梳头。梳得准确一些，更像父亲一些

他截取的是日常生活的一个片段，一件小事，文字亦完全口语，穿插取自于生活的对话，但读罢之后，却让人为之动容。乐冰老师能够画龙点睛，通常能在结尾阶段对诗眼进行准确的把握，屡出奇思，从而针对性地有力地拉升，整首诗因为诗眼的突起而有了较高的格调。他写蚂蚁：

《我观察蚂蚁的几个动作》

起先，我弯着腰，撅着屁股
观察一块草径上的蚂蚁
我看到它们轻手轻脚地忙碌
生怕惊扰了人类的生活
它们黝黑的皮肤
像我面朝黄土的祖先
我看到它们相互用触须轻轻碰一下对方
仿佛是给对方一个拥抱，一个鼓励的眼神
我静静地观察着
从一开始弯腰，到蹲下身子
再到把头埋得很低很低
最后，几乎要跪下来

这几乎是被人忽视的景象，但乐冰老师以诗人独有敏锐，用诗性语言向这微不足道的生物致敬。写蚂蚁的诗有很多，但是从来没有人说，要向这渺小的物种跪下。这是诗人向宇宙精灵下跪，向对苍天下苦难的生灵下跪，读乐冰老师的诗歌，你能读到一个诗人的饱满的感情，一个诗人如何剖出心来，用泣血之思，倾诉，呼告，忘情地求索。

我把乐冰老师的作品收集起来，通读一遍，细读一遍，再揣摩一遍。不禁有这样的感悟：每个人的气质可能各不相同，但如果能在诗歌中表达出真实的情感，那么他的作品就有一定程度的独特性。

作者: 秋水岸 时间: 2018-7-20 20:14
我把乐冰老师的作品收集起来，通读一遍，细读一遍，再揣摩一遍。不禁有这样的感悟：每个人的气质可能各不相同，但如果能在诗歌中表达出真实的情感，那么他的作品就有一定程度的独特性。

作者: 秋水岸 时间: 2018-7-20 20:16
这三首诗歌写得真性情，是感人之处。文法上主要是排比修辞的活用，欣赏

作者: 行顺 时间: 2018-7-20 21:45

秋水岸发表于 2018-7-20 20:16
这三首诗歌写得真性情，是感人之处。文法上主要是排比修辞的活用，欣赏

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