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标题: 数字两行诗 [打印本页]

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作者: 陈世钊    时间: 2020-8-13 07:22
标题: 数字两行诗
数字两行诗
作者：陈世钊

0
这个不圆的“圆”
让完美生活全在里面

1
把背挺得笔直
再弯的路也能站起来

2
你一点不傻
懂得曲径通幽的获得！

3
孤独的聆听
从不负呼啸而过的风

4
看似奇怪的量
也找到自己的坐标

5
腆着个肚子
目光向前    岂会为钱？

6
扳成一个圆
逆中求了顺

7
一横一折
其实过得很低调

8
情，纠缠一起
心路不谋而合

9
当生命历经沧桑归一
久久的回忆缀成珍宝

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作者: 正月    时间: 2020-8-13 10:10
新颖别致的数字解读。我个人比较喜好1、2。

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作者: 紫槿    时间: 2020-8-13 10:16
解说式的写法，留给读者的空间就少了很多

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作者: 沙漠    时间: 2020-8-13 10:32
还是花了心思的，，，赞！

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作者: 陈世钊    时间: 2020-8-13 10:34

紫槿 发表于 2020-8-13 10:16
解说式的写法，留给读者的空间就少了很多

谢谢紫槿批评。请助我修改一下。

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作者: 紫槿    时间: 2020-8-13 10:51

陈世钊 发表于 2020-8-13 10:34
谢谢紫槿批评。请助我修改一下。

没有批评，只是个人看法。解说式的写作如果能够让读者引起共鸣看到作者的思想和智慧，没什么不好。用数字作为主题展开想象，还是比较新颖的。

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作者: 紫槿    时间: 2020-8-13 10:51

陈世钊 发表于 2020-8-13 10:34
谢谢紫槿批评。请助我修改一下。

没有批评，只是个人看法。解说式的写作如果能够让读者引起共鸣看到作者的思想和智慧，没什么不好。用数字作为主题展开想象，还是比较新颖的。

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作者: 紫槿    时间: 2020-8-13 10:51

陈世钊 发表于 2020-8-13 10:34
谢谢紫槿批评。请助我修改一下。

没有批评，只是个人看法。解说式的写作如果能够让读者引起共鸣看到作者的思想和智慧，没什么不好。用数字作为主题展开想象，还是比较新颖的。

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作者: 紫槿    时间: 2020-8-13 10:51

陈世钊 发表于 2020-8-13 10:34
谢谢紫槿批评。请助我修改一下。

没有批评，只是个人看法。解说式的写作如果能够让读者引起共鸣看到作者的思想和智慧，没什么不好。用数字作为主题展开想象，还是比较新颖的。

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作者: 黎落    时间: 2020-8-13 12:57
欣赏佳作，问好，创作快乐

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作者: 魅力向日葵    时间: 2020-8-13 13:38
关注！问好！

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作者: 王美林    时间: 2020-8-13 15:03
当生命历经沧桑归一
久久的回忆缀成珍宝

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作者: 陈世钊    时间: 2020-8-13 17:06

紫槿 发表于 2020-8-13 10:51
没有批评，只是个人看法。解说式的写作如果能够让读者引起共鸣看到作者的思想和智慧，没什么不好。用数字 ...

紫槿，谢谢您。您喜欢哪个教字？

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作者: 牧驴山人    时间: 2020-8-13 21:10
6
扳成一个圆
逆中求了顺

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作者: 牧驴山人    时间: 2020-8-13 21:11
6
扳成一个圆
逆中求了顺


晚上好

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作者: 牧驴山人    时间: 2020-8-13 21:12

紫槿 发表于 2020-8-13 10:51
没有批评，只是个人看法。解说式的写作如果能够让读者引起共鸣看到作者的思想和智慧，没什么不好。用数字 ...

赞同！

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作者: 野兰    时间: 2020-8-13 21:14
诗解阿拉伯数字，别致有趣。欣赏，问好

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作者: 陈世钊    时间: 2020-8-13 21:36

野兰 发表于 2020-8-13 21:14
诗解阿拉伯数字，别致有趣。欣赏，问好

谢谢欣赏，晚安。

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作者: 陈世钊    时间: 2020-8-13 21:37

牧驴山人 发表于 2020-8-13 21:10
6
扳成一个圆
逆中求了顺

谢谢摘读。

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作者: 党水北    时间: 2020-8-13 21:56
来读数字两行诗

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作者: 陈世钊    时间: 2020-8-14 07:23

党水北 发表于 2020-8-13 21:56
来读数字两行诗

谢谢党老师临帖，请指教一二。

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作者: 诗坛药王姚大鹏    时间: 2020-8-14 11:26
欣赏，学习，问好老师

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作者: 陈世钊    时间: 2020-8-14 16:37

诗坛药王姚大鹏 发表于 2020-8-14 11:26
欣赏，学习，问好老师

谢谢欣赏！

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作者: 诗坛药王姚大鹏    时间: 2020-8-14 18:08
欣赏，学习，问好老师

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作者: 陈世钊    时间: 2020-8-15 21:22

诗坛药王姚大鹏 发表于 2020-8-14 18:08
欣赏，学习，问好老师

谢谢欣赏 。

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作者: 陈世钊    时间: 2020-9-5 09:24

党水北 发表于 2020-8-13 21:56
来读数字两行诗

周末快乐！

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作者: 姚大鹏    时间: 2020-9-5 10:16
提读佳作，欣赏，问候！

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作者: 陈世钊    时间: 2020-9-7 14:56

姚大鹏 发表于 2020-9-5 10:16
提读佳作，欣赏，问候！

谢谢欣赏，请评论一下。

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作者: 陈世钊    时间: 2020-9-13 11:49

正月 发表于 2020-8-13 10:10
新颖别致的数字解读。我个人比较喜好1、2。

周日快乐！正月。

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作者: 正月    时间: 2020-9-13 12:00

陈世钊 发表于 2020-9-13 11:49
周日快乐！正月。

写作快乐世钊。

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作者: 姚大鹏    时间: 2020-9-13 18:12
赏析佳作，问好诗友！

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作者: 陈世钊    时间: 2020-10-10 10:33

姚大鹏 发表于 2020-9-13 18:12
赏析佳作，问好诗友！

谢谢赏析。

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