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标题:
古石赏读现代禅诗6首
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作者:
古石
时间:
2025-5-11 05:57
标题:
古石赏读现代禅诗6首
墙角
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作者:南北
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一朵葫芦花
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在几只蟋蟀的晚课声中
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静静开了
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【古石赏读】此诗以简洁的语言、朴素的意象描绘了一幅宁静的禅境画,这是一种如实观照,一种诗性呈现。看啊,在不起眼的墙角,“一朵葫芦花/在几只蟋蟀的晚课声中/静静开了”,静静地闪耀着自性之光。在这里,诗人把蟋蟀的叫声比喻成晚课声,无疑,在诗人眼里,这是一种禅修的自然场景。“静静开了”,可理解为“在几只蟋蟀的晚课声中”开悟了。诗人置身此境,像这朵葫芦花一样,也静静“开”着。
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暮秋
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作者:曹红燕
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枣树叶子
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黄了
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一片一片
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在风中掉落
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田埂上
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坐着一位笑谈生死的老农
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旷野
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风轻云淡
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【古石赏读】境随心转则悦,心随境转则烦。暮秋,黄叶在风中掉落,有人由此心生伤感,有人则对此心里淡然。此诗向我们所传达的,显然是后者。是啊,我们只有了悟了生命,参破了生死,才能像诗中的老农一样真正地笑谈生死,进入一种超脱生死之境,体验那种“风轻云淡”的法喜和禅悦。另值一提的是此诗的表达技巧:此诗共两节,第一节是铺垫,是实境;第二节是转折和升华,是心境。前一节是风吹黄叶,给人一种萧瑟冷寂之感;后一节是风轻云淡,给人一种超脱闲适之感——前后形成鲜明对比。从而,增强了诗的内在张力,拓展了诗的想象空间,使禅意更加浓厚。
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落日与松
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作者:下午百合
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落日的余辉穿过松林
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松有了光的轮廓
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再看
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其实松本身亦有光
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是在这一刻
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与落日相遇了
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他们仿佛在告别
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但又仿佛
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永不会分开
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【古石赏读】世间万物都有自己的“光”,有的显现了,有的没显现;有的人看见了,有的人看不见。能不能显现,能不能看见,关键要看是否觉悟。“落日的余辉穿过松林/松有了光的轮廓/再看/其实松本身亦有光”,正因为诗人是一个觉悟之人,她才看见了在落日的余晖中松本身的光——其实,这也是诗人自性之光的显现。夕阳西下,落日的余晖与松本身的光相遇了,它们在相遇中告别,在告别中互摄互融,“永不会分开”——万物一体,佛光同显。
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花开花落
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作者:奥冬
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花开
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笑成
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老树的歌
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花落
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飞成
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归巢的鸟
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【古石赏读】一首很有禅意和哲思的小诗。“笑”和“飞”两个动词用得好,轻松地把我们带入了一种禅思和禅境。“花开见佛性,花落悟空性。”“花开/笑成/老树的歌//花落/飞成/归巢的鸟”——这是对生死的勘悟和超脱,是一种圆融涅槃的生命境界。
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距离
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作者:素手拨筝
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也许我们之间,隔着星海
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流年,和各种遗忘 以及
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瞳孔里倒映出的陌生山河
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但,这又有什么关系呢——
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我只需从寂静里,提取一滴菩提
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它便以圆融,接纳了万物
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我与你,是其中对坐的人
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此时,已互为彼此
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【古石赏读】三祖僧璨《信心铭》有云:“一即一切,一切即一,但能如是,何虑不毕。”在禅者眼里,世间万物何来距离,何来彼此?拥有一颗菩提心,破除我执与法执,了悟万物一体性,一切便圆融无碍了——你即我,我即你;物即我,我即物;彼即此,此即彼。
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布施
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作者:山中子
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阳光布施在山上,
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云影布施给了石头,
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松声布施在台阶,
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清泉布施给了苔藓,
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秋风布施着上山拜佛的路人。
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【古石赏读】世间万物皆有佛性,布施是一种修行,也是佛性的一种显现。但愿人人都能像阳光、云影、松声、清泉、秋风一样心怀慈悲,破除我执,与人为善,让人世间在你我的布施中圆融圆满。
作者:
奥冬
时间:
2025-5-13 08:20
好诗好评,欣赏学习
作者:
也牛
时间:
2025-5-13 14:48
好诗好评,品赏!
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