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标题: 【同图诗赛008】目光如藤 [打印本页]
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-25 21:31
标题: 【同图诗赛008】目光如藤
本帖最后由 蝶小妖 于 2012-11-25 22:46 编辑

目光如藤

文/蝶小妖

你一低头的温柔
在绿色中醒来，静静穿过
古老运河的一根白发
如藤

岁月披一肩柔波
印在你的脸上
拉
近
了
谁的期盼

生命在这里诞生
你的爱在寂静里长出
绵延千年

2012.11.25

作者: 汤胜林    时间: 2012-11-25 21:36
拉
近
了——现在不提倡这种了
作者: 汤胜林    时间: 2012-11-25 21:37
不过诗的意境、情景还是很优！
作者: 曲涧清风    时间: 2012-11-25 21:37
这一首是佳作，第一节尤好，看来似写得毫不着力，但很巧。
作者: 张智文    时间: 2012-11-25 21:39
角度别致 巧 {:soso_e142:}
作者: 水一石    时间: 2012-11-25 21:41
用语独特，轻巧而又别致
很美很动人
作者: 石头    时间: 2012-11-25 22:03
来读小妖，问好。。。很美。。。
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-25 22:40
汤胜林 发表于 2012-11-25 21:36
拉
近
了——现在不提倡这种了

谢谢汤老师指导，小妖记住了！问好老师，斟茶！辛苦了哦！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-25 22:41
汤胜林 发表于 2012-11-25 21:37
不过诗的意境、情景还是很优！

谢谢老师鼓励，小妖问好了！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-25 22:41
曲涧清风 发表于 2012-11-25 21:37
这一首是佳作，第一节尤好，看来似写得毫不着力，但很巧。

谢谢清风老师鼓励，小妖请您多多指点！遥握！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-25 22:42
顺其自然 发表于 2012-11-25 21:39
角度别致 巧

谢谢自然老师支持鼓励，小妖问好！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-25 22:42
水一石 发表于 2012-11-25 21:41
用语独特，轻巧而又别致
很美很动人

谢谢一石老师鼓励，小妖问好！遥握！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-25 22:43
石头 发表于 2012-11-25 22:03
来读小妖，问好。。。很美。。。

谢谢石头老师支持小妖哦，遥握问好！
作者: 李伤隐    时间: 2012-11-25 23:15
{:soso_e142:}欣赏小妖灵动之作！{:soso_e160:}
作者: 西玉    时间: 2012-11-26 08:11
支持小妖参赛。远握！
作者: 徐东风    时间: 2012-11-26 08:38
很清灵的一首。赞
作者: 朱荣兴    时间: 2012-11-26 10:26
美诗欣赏
作者: 绝不收兵    时间: 2012-11-26 10:41
清新合理{:soso_e185:}
作者: 清荷诗语    时间: 2012-11-26 10:51
用小妖特有的写作手法，把运河的温柔之美展现在了读者眼前。。。
作者: 虫子    时间: 2012-11-26 13:43
支持小妖。
作者: 西沈    时间: 2012-11-26 14:55
你一低头的温柔
在绿色中醒来，静静穿过
古老运河的一根白发
如藤

作者: 胡有琪    时间: 2012-11-26 15:02
很动人的诗，支持！问好小妖！{:soso_e163:}
作者: 子青悠然    时间: 2012-11-26 19:11
很抓人{:soso_e163:}

你一低头的温柔

在绿色中醒来，静静穿过

古老运河的一根白发

如藤 {:soso_e163:}

作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-26 19:52
李伤隐 发表于 2012-11-25 23:15
欣赏小妖灵动之作！

谢谢伤隐来读！多提意见啊！问好！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-26 19:53
西玉 发表于 2012-11-26 08:11
支持小妖参赛。远握！

问好西玉老师！遥握！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-26 19:53
朱荣兴 发表于 2012-11-26 10:26
美诗欣赏

谢谢支持，问好！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-26 19:54
徐东风 发表于 2012-11-26 08:38
很清灵的一首。赞

谢谢来读！问好老师！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-26 19:54
绝不收兵 发表于 2012-11-26 10:41
清新合理

谢谢鼓励，请多提意见！问好！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-26 19:54
清荷诗语 发表于 2012-11-26 10:51
用小妖特有的写作手法，把运河的温柔之美展现在了读者眼前。。。

问好姐姐！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-26 19:55
虫子 发表于 2012-11-26 13:43
支持小妖。

谢谢虫子，问好！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-26 19:55
西沈 发表于 2012-11-26 14:55
你一低头的温柔
在绿色中醒来，静静穿过
古老运河的一根白发

小妖问好西沈老师！遥握！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-26 19:56
胡有琪 发表于 2012-11-26 15:02
很动人的诗，支持！问好小妖！

小妖问好胡有琪老师！喜欢你的诗歌！遥握！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-26 19:56
子青悠然 发表于 2012-11-26 19:11
很抓人

你一低头的温柔

小妖问好子青老师！遥握！
作者: 子青悠然    时间: 2012-11-26 20:14
蝶小妖 发表于 2012-11-26 19:56
小妖问好子青老师！遥握！

呵呵，甭老师：）我们互相学习交流才对
作者: 肖振中    时间: 2012-11-26 20:51
精巧。赞
作者: 赵会敏    时间: 2012-11-26 21:13
赏读妖碟的力作!{:soso_e175:}{:soso_e160:}
作者: 筷子    时间: 2012-11-26 21:37
拜读。
作者: 胡有琪    时间: 2012-11-26 22:13
蝶小妖 发表于 2012-11-26 19:56
小妖问好胡有琪老师！喜欢你的诗歌！遥握！

问好小妖，我可不是老师。你叫我胡子最好！
握！
作者: 苍茫一极    时间: 2012-11-26 22:27
目光查阅爱。
作者: 童心公主    时间: 2012-11-27 12:22
小妖好作品！精彩！
作者: 虫子    时间: 2012-11-28 11:57
提读老师作品。
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-28 22:01
肖振中 发表于 2012-11-26 20:51
精巧。赞

问好老师！小妖问好了！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-28 22:02
赵会敏 发表于 2012-11-26 21:13
赏读妖碟的力作!

谢谢老师！小妖问好了！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-28 22:02
筷子 发表于 2012-11-26 21:37
拜读。

谢谢筷子君！小妖问好了！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-28 22:02
苍茫一极 发表于 2012-11-26 22:27
目光查阅爱。

感谢来读！小妖问好了！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-28 22:03
童心公主 发表于 2012-11-27 12:22
小妖好作品！精彩！

谢谢童心姐姐来读！小妖问好！
作者: 蝶小妖    时间: 2012-11-28 22:03
虫子 发表于 2012-11-28 11:57
提读老师作品。

谢谢老师提读！小妖问好了！
作者: 紫藤晴儿    时间: 2012-11-29 14:35
本帖最后由 紫藤晴儿 于 2012-11-29 14:43 编辑

欣赏小妖精彩的语言，很是轻灵且柔情的表达，写出别样的风采！祝小妖取得好成绩！
作者: 领地    时间: 2012-12-1 23:50
本帖最后由 领地 于 2012-12-2 00:04 编辑

走进《运河之母》

——浅读蝶小妖诗人题图诗作品《目光如藤》

(, 下载次数: 0)

题图诗的难点在于打破具象，透过具象。因为，具象已不需要描绘，它已经具体在你的面前。一首好的题图诗你会看到诗人的具象，像三维画，诗人就在具象的画里。〈目光如藤〉是蝶小妖的题图诗，当你第一眼看到它的时候，你只感觉到它是一个女子，“你一低头的温柔”这样的描述，只有融化了的女性才写得出来。这时的诗人眼前一定是不见了具象，进入了诗人自己丰富的情绪，那是诗人的向往，“在绿色中醒来”不正是诗人的期盼吗？想象像梦境一样穿越，这么温柔的醒来，一定是看到了一个梦境，诗人到了哪里呢？又看到了什么呢？读者的兴致一下就被拉起了。“静静穿过/古老运河的一根白发/如藤”哦，去了一趟运河。请读者注意，这时你看诗人在哪里？在指定主题的画里，她是在《运河之母》的画面里向你讲述“你一低头的温柔”的瞬间的梦境，讲诗人自己梦境里的运河，如“一根白发”“如藤”。一根白发是什么？是岁月。如藤又说的是什么呢？是思念。作品开始丰富了，因为，读者的联想丰富了，读者对瞬间诗人的“一低头的温柔”的猜想丰富了，诗人想到了什么？诗人刹那间的眼里是不是有泪光的闪动，等等。读者再注意一下，这时你的眼前还有具象吗？这就是第一段的精彩，环扣主题：题图诗，又不见具象，不仅诗人不见具象，让读者也在“你一低头的温柔”的瞬间，不见了具象。

诗人不会让你非非的想象飘在云中，因为你不能忽略具象的存在，“岁月 披一肩柔波/印在你的脸上”这就是《运河之母》的雕像，“一根白发”找到了答案，可是诗人的下一句却使用了单字纵向地排列了3个文字“拉近了”紧接是“谁的期盼”。这样的处理又是在强调什么呢？是诗人的情感，因为诗人是在和《运河之母》的内心对话，是一个儿女对母亲的深切理解，那是任岁月漂白也永远不会折断的如藤一样，连扯着千丝万缕的思念的白发啊，你经历了多少岁月沧桑，你养育了几千年的中华儿女，这一切写在你的脸上，却是那么的平静，这一切就如你慈爱的目光，从来不去看一眼你的白发，我的母亲啊！亲爱的读者，到这里你的眼睛湿润了吗？你也想到你的母亲了吗？我肯定，读到这里我想到了我的母亲，我还可以肯定，诗人想到了她的母亲，我还可以想到当时诗人不只是眼含泪光，而且是眼泪如断线的珠子般垂落。因为，就是那纵向拉长的“拉近了”3个字传递的情愫，她要表达一根白发的坚韧，同时也是思念汲汲的泪水。

诗人哭泣终于停止了，从潮水般的情绪中走了出来，诗人顺从了，依然是那一低头的温柔但现在是诗人的一低头的温柔，一份崇敬油然而生，毫无匠气，这是母亲教会她的平和“生命在这里诞生/你的爱在寂静里长出/绵延千年”,这就是这首诗的结尾，你只需记住“爱在安静里长出”，如《运河之母》，如至今绵绵不断的运河之水，依然，自然。



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