一首口语诗

一休

一首口语诗

. Y& }3 g  e8 J4 A( \
! q3 p1 G7 Q: i- Q% i/ s/ V& `
9 R5 u* I# t3 |


7 J3 T* P% ~5 J我说  日
. S* E! o! C, E' i今天到哪儿吃
# b' @0 [  ~1 T他说  日
老地方
' a  r; @0 W' g4 c+ `0 D我说  日
还是老地方
他说  日
还想老牛吃嫩草
我说  日
* _+ v3 i6 [2 `9 p# ^& d- o- x& B还有嫩草吗
" b& S3 t0 @/ b0 P" o2 z他说  日
明年长出来吧
8 e7 K6 T& ^. F# {0 ^我说  真——日
他说  没素质——你不会说
太阳公公，太阳婆婆，太阳姐姐，太阳妹妹······
太阳阿姨！

7 A5 l- ]3 `% d6 z2 t& t

$ W2 z1 o( u. |6 h2 n' l9 B) I) j
* a# j# i7 U$ u3 a; Z! k: J

) g# q8 Q) k3 x6 T$ V: j
1 i& T% q: K7 t8 [8 a% ]  K
1 |4 M9 h7 }1 x1 s) e  i3 f4 a) G2 S8 a
8 @2 o  |' a- Q7 F( R0 G( D


! D5 u: B' C7 `; \
+ |# G+ H" r, i2 [

% ]( {5 N: H. U$ D3 {
2 i, k% u' H6 q& U

, u$ {5 _8 k: E- {4 l
* O; r1 S/ z/ c3 G2 t' f1 d
% r3 M$ _9 F; a1 ]6 ~# B
8 p6 P* ]8 j: I2 l

复活

日-----它是动词还是名词         这是一个需要考虑的问题问好一休老师

一休

复活 发表于 2013-11-21 19:37
( W0 A# _# E6 }  U, f4 E0 G$ b日-----它是动词还是名词         这是一个需要考虑的问题问好一休老师

我们要考虑语言的多层含义。以节省词汇，增大意义。这首诗是探索。不敢喊老师。我们是兄弟！

复活

一休 发表于 2013-11-21 19:39
我们要考虑语言的多层含义。以节省词汇，增大意义。这首诗是探索。不敢喊老师。我们是兄弟！

3 |7 b3 g7 A  M( v1 Y" V7 Q' ?嗯嗯是的。汉语词汇有着丰富的多层意义，甚至在语气，语境，语速上的不同而呈现出不同的含意来

暮然

挺有趣味。打油差不多

筷子

欣赏了！

天客潇人

日复一日，老了嫩草，损了牙齿。学习。

林黎

问好群主！

清江渔哥

这首口语诗值得细品。诗人通篇的一个”日“子。在不断的词性转换中应该有多重含义。虚实融合，完全被诗人掌控在自己立意和表达的节奏里。结尾句有很高的升华。
只是诗人没完全考虑到读者的感官和水平。繁复出现的不同意象，有点让人琢磨不透。个见。

一休

清江渔哥 发表于 2013-11-23 08:44
! I* }9 ?" H- ~这首口语诗值得细品。诗人通篇的一个”日“子。在不断的词性转换中应该有多重含义。虚实融合，完全被诗人掌 ...

2 R! p) c% B' K8 Z6 h& P) @这样的点评到位，让作者能有进步。感谢渔歌，精彩继续！