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【钟文浅析】:《在精神病院》文/禅种暮雪

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楼主
发表于 2018-9-18 10:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《在精神病院》
文/禅种暮雪


下午两点钟,大院趋向安静
几只蝉守着老高背毛主席语录,字正腔圆
护士走近他,承认是人民
他才顺从地伸出胳膊,
针头扎进血管,在人民的面前,他眼怀慈悲。
小李姑娘不好哄,躲在房间
轻声哭泣,看见男人就露出恐惧
护士们抱孩子一样抱着她,
喂她粉色的药丸,给她扎麻花辫。
阳光均匀地洒在屋顶,流向阴暗的角落
绿树环绕。如果没有白色的围墙
没有喧嚣与喊叫,这栋郊区的老房子
无异于一处上等疗养院

(发表于中国诗歌流派-论坛-探索诗歌,2018-8-2708:38,荐稿编辑: 黄玉生)


【钟文浅析】:
        此诗是发在《诗歌周刊》325期,其没有特别的柔美词语吸人之处,仅用讲故事的方式,叙述了两例精神病人对打针、吃药时刻的精神反应为主线索,让读者有所沉思,并对其“二支”精神镇静剂即“人民”“粉红”有所兴奋而加以浅析!
        以“在精神病院”为题,确实也没有很多让人遐想的空间,一看便知与神经病有关!且看,发生的时间在“下午两点钟”,大院趋向安静,正常人多午休了,只有患者与医护人员在动,那如蝉的病人背着几乎无谁在意的“毛主席语录”,还”字正腔圆”,一种记忆落肚的表现,可见患者是老一辈的人,具体如四十、五十、六十年代的人为主,对七十年代以后的人基本没有学习过毛主席语录!精神病人可怕又可笑,可怕是他狂躁时会打人废物,可笑是你顺着他时会很安静听你的话。当我们的护士顺着他称自己是“人民”时,就比安定针好使,一针扎下去也不反抗,还眼怀慈悲!第二例是一个小李姑娘,躲着、哭着、怕男人,可见其对这男人多么痛恨!在她的世界是一片黑暗或灰色的天空,但她见到了让人愉悦的粉红色和护士的安慰时便听话了!
       再看下面,午后的阳光均匀地洒在屋顶,这是现实的描绘,一片美好之景,可一句“流向阴暗的角落”还周围“绿树环绕”着,必然会让人进入沉思了,结合上述二个病例的情况,让人联想多多,外面的阳光、绿树与内面的阴暗、精神病人产生着强烈的对比,诗的空间自然张开了。一个顺着人民还满怀慈悲的精神病人为何会患病呢?其中的源委曲折必然与政治有关吧!是什么事情让一个爱民如子的、高位的蝉、一切以人民为服务对象的人疯了呢?值人深思,无语言表如有些冤假错案、政治陷井、派系斗争……等等的黑暗之象,非我辈草民能道清啊!一个怀着美好憧憬的姑娘为何疯呢?从其怕男人便可窥见一二了如强奸犯、夜间抢劫犯……等等有关男人做案事件油然而生必会想起。再读之,把这个白色围墙内的、喧嚣与喊叫的精神病院又与上等疗养院对比,其强化了阳光与阴暗、精神病人与有权有钱的疗养人对照,增强了读者的沉思力度和回味无穷的感染力!必会让人久久的、反复的再读读这些心酸可悲的现实故事,让人看到社会的阴暗一面是多么的悲惨,想想我们自己虽然是草民一个,但没有被现实逼疯就是最幸运的,更应该要满足而快乐的活着,带着乐观主义精神好好活着!
       此诗通过叙述、议论相结合的方式撰写,并用比喻、拟人、对比等修辞,通过对两例精神病人的用药反应加以详细描绘,折射出其中的一些故事构建,引起读者沉思,进入诗境。其表达了诗人对精神病人的关心与同情和对社会上一些不和谐因素而无奈地控诉之思想感情!也启示我们要乐观地对态现实阴暗一面,未必要把自己逼疯和与人民为敌的任何人都应该反省反省自己的行为,争开你们的眼睛看看被你们伤害的人是多么的可怜又可敬啊!另外,若把“几只”去掉更好,这样无特指,倒底一个还是多个呢?下文则言一个“他”,笔者还是取了“他”,勿怪!
                                                                                                                                 20180813

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沙发
发表于 2018-9-19 12:25 | 只看该作者
此诗通过叙述、议论相结合的方式撰写,并用比喻、拟人、对比等修辞,通过对两例精神病人的用药反应加以详细描绘,折射出其中的一些故事构建,引起读者沉思,进入诗境。其表达了诗人对精神病人的关心与同情和对社会上一些不和谐因素而无奈地控诉之思想感情!也启示我们要乐观地对态现实阴暗一面,未必要把自己逼疯和与人民为敌的任何人都应该反省反省自己的行为,争开你们的眼睛看看被你们伤害的人是多么的可怜又可敬啊!
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板凳
发表于 2018-9-19 12:26 | 只看该作者
同感南编的解读,开心生活、善意为人的理念很重要
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地板
 楼主| 发表于 2018-9-19 22:09 | 只看该作者
秋水岸 发表于 2018-9-19 12:26
同感南编的解读,开心生活、善意为人的理念很重要

谢谢老师鼓励与支持
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5#
发表于 2018-9-20 14:49 来自手机 | 只看该作者
学习问好
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6#
 楼主| 发表于 2018-9-23 10:53 | 只看该作者

谢谢老师!中秋快乐!
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7#
发表于 2018-9-23 18:17 | 只看该作者
南平老师辛苦了!
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8#
发表于 2018-9-23 18:17 | 只看该作者
斟茶致谢
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