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人祖山:向往的臆想

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楼主
发表于 2015-7-22 10:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 白炳安 于 2015-10-11 10:57 编辑

                        

                                                                        1

       去神化,从诞生神话的地方开始,还原自然的风貌。
       此山挺拔于山西吉县,是女娲与伏羲留下的遗产,掌控着植物丶高庙丶孔山寺,壮观上显示气势的雄伟,秀丽中透出多姿的风景。
       默不作声的草们漫山遍野,都有一个存活的卑贱身世,共用着人祖山的资源。
       把它拆分成人根之祖,让我有一种追思忆远的臆想:
       想象祖先隔梁穿针,隔沟滚磨,戏闹洞房沟。到邻处,提一壶瀑布沐浴;为生存,以刀耕火种的方式开展。
       人祖之根从此山生长,沿着血缘的谱系,深入传统的意识,抵达宗教与亲情,在中华大地上形成发达的纵横交错的根系,通过沧桑的演变长久的迁徒,申延到地球的每个地方。
       打开生活的地域,从不同的角度阅读,发现所有派生出的根系构成的枝叶,源流于人祖山。

                                                                       2

       把补天的传说还原成生活的故事,女娲以一己之力,修补破漏的洞居;
       把抟土的故事演译为造人的传说,女娲用黄河滋润的泥土捏出黄皮肤的人儿。
       从考古臆想,拙朴的器具,拙稚的岩画,真切展示了祖先物质与精神并举的生活行为;
       从柿子滩遗址,我们找到疑是女娲的遗骨,终于揭开旖旎风光掩映下的苍茫史迹,在找寻祖先的根源上,拥有一份实在的依据。
       共同构筑千秋万代的精神向往与梦想寄托。

                                                                       3

      某日,摆脱闹市的喧嚣,挣脱物欲的羁绊,去人祖山索取宁静。一个人宁静地走,宁静地看着一草一木,宁静地思考脱掉了鬃毛的走兽为什么还在     大地上苦苦挣扎。隔着树木,我与鸟宁静相遇,抖着翅膀的喜鹊在枝丫上扑跳着舞,我真想用一副好心情收录它快活的声音。

      在柿子滩,凝视古老的器物,让我着迷的不是磨盘与磨棒,而是神秘的岩画。无论耗去多少岁月,衰老多少容颜,这些表现远古生活的岩画,依然展露出石器时代的图腾,让我无法扯断与一座山的情结。

                                                                      4

       打开人祖山这部史书,意外读到主峰书写的1938年抗战的导言,又慢慢摸索到二块以慰忠魂的石碑作的封面。
       我的步伐回到昔日出发,连同目光一起掉进碑文铸造的烽烟,溅起泪花。
       终于被碑文穿心,流出哑然的痛感。

                                                                       

                                                                                          2015. 7. 18
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沙发
发表于 2015-7-22 11:12 | 只看该作者
厚重,开阔。学习白老师佳作!
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板凳
发表于 2015-7-22 11:13 | 只看该作者
把补天的传说还原成生活的故事,女娲以一己之力,修补破漏的洞居;
       把抟土的故事演译为造人的传说,女娲用黄河滋润的泥土捏出黄皮肤的人儿。
       从考古臆想,拙朴的器具,拙稚的岩画,真切展示了祖先物质与精神并举的生活行为;
       从柿子滩遗址,我们找到疑是女娲的遗骨,终于揭开旖旎风光掩映下的苍茫史迹,在找寻祖先的根源上,拥有一份实在的依据。
       共同构筑千秋万代的精神向往与梦想寄托。
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地板
发表于 2015-7-22 11:13 | 只看该作者
某日,摆脱闹市的喧嚣,挣脱物欲的羁绊,去人祖山索取宁静。一个人宁静地走,宁静地看着一草一木,宁静地思考脱掉了鬃毛的走兽为什么还在     大地上苦苦挣扎。隔着树木,我与鸟宁静相遇,抖着翅膀的喜鹊在枝丫上扑跳着舞,我真想用一副好心情收录它快活的声音。
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5#
发表于 2015-7-22 11:14 | 只看该作者
即叙述,又诗意纷呈!
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6#
发表于 2015-7-22 11:16 | 只看该作者
学习佳作,问好!
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7#
发表于 2015-7-22 12:14 | 只看该作者
佳作学习欣赏。问好老师!
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8#
发表于 2015-7-22 12:35 来自手机 | 只看该作者
学习!问好白老师!
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9#
发表于 2015-7-22 15:24 | 只看该作者
拜读佳作,问好老师
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10#
发表于 2015-7-22 15:47 | 只看该作者
祝贺获奖啊
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