对于成长在海外、正在学习中文的华裔孩子来说，参与诗歌朗诵，能激发他们学习中文的热情和信心，提高中文口头表达能力。西班牙马德里爱华中文学校连续举办了3场以“我为中华文化而自豪”为主题的诗歌朗诵比赛，共有65名中文学校的学生参加比赛。全校师生欢聚在朗诵会上，聆听诗歌朗诵的独特风韵，感受中文诗歌中所蕴含的优美意境。
纯真无邪的小选手
3场诗歌朗诵比赛分为幼儿组和中高年级组。幼儿组的徐漪繁是参赛选手中年龄最小的一个。今年才4岁的她，朗诵的是古代的《三字经》。声音之响亮和清晰，语速之快，朗读之流畅，令在场的评委和观众赞不绝口，一举夺得了幼儿组二等奖的桂冠。
幼儿组三等奖获得者YAGO，是一名地道的西班牙学生，今年也是4岁。这名大眼睛、黄头发、白皮肤的西班牙孩子，用纯正的汉语介绍说：“大家好，我叫YAGO，我给大家朗诵一首唐诗《静夜思》……”台下响起了一片掌声。YAGO的妈妈坐在观众席上目不转睛地观看着儿子的表演，脸上溢满了自豪和欣慰的笑容。她说：“我虽然听不懂YAGO在说些什么，但我能从韵律中领略到中国诗歌的优美。谢谢你们让我儿子掌握了这么令人骄傲的本领。”
充满情感的完美表达
中高年级选手的表演难度和表达方式更丰富。他们的朗诵内容不但别具一格，而且范围很广。戴望舒的《雨巷》、徐志摩的《再别康桥》、宋词《满江红》、现代诗歌《东方之冠》……那带有浓郁中国文化色彩的现场氛围，使人仿佛回到了遥远的中国课堂。
高年级组一等奖获得者杨阳同学朗诵的是现代诗《东方之冠》，给观众留下了难忘的印象。随着雄壮的音乐缓缓响起，一句句赞美祖国的诗句，从杨阳那一脸骄傲的神情中娓娓道来，那诗句，那情感，宛如一个女儿在向亲爱的母亲表达内心的崇拜和思念之情。
D－6班学生的表现普遍高出一筹。因为他们的班主任擅长诗歌朗诵，在平时的教学中经常穿插有关古诗词和现代诗歌朗诵方面的内容。比赛中，平时的日积月累发挥了作用，D-6班学生都取得了出色的成绩。
多姿多彩的文娱节目
在诗歌朗诵比赛的间隙，穿插有文娱节目。
最受全场欢迎的是西班牙学生高西华、高西来兄妹二人表演的吉他弹唱《春天》。大家的表情透着惊喜：两个西班牙孩子，居然能用这么标准的中文唱出当代中国流行的歌曲，真是不简单啊！
爱华中文学校的诗歌朗诵比赛画上了完美句号，完美的背后是为了这次比赛而辛勤付出的众多老师和家长；是为了这次比赛提供场地和赞助的歌斯达饭店老板刘松林先生；是为了孩子们的表演逐一进行耐心指导和点评的评委们……在这一双双大手的鼎力托举下，海外华裔儿童少年一定会走上通往中国文化之路，把中国文化血脉永远传承下去。
人民日报海外版 （寄自西班牙） |
发表于 2012-7-9 12:55
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发表于 2012-7-9 21:16
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