《邮票》
方寸之物
千金一诺
扬鞭塞外风雪
策马关山冷月
一纸薄笺重如山
千里乡愁
万家思念
很少读青少年的诗歌，这是第一次吧，一位思想纯正，具有当代青少年广闻博见，理智又开朗，一副文学精英初长成的胚样。终归社会实践面正留白，所以诗歌如同一张白纸纯洁，还有待于进一步学习和社会打造。百花齐放里他是一种。我说我得拜师于他，因为我是理科生，所记古词和古文并不多，只记得读过许多古文，老师告诉我们“通假”，还有“之乎者也”之类的语法问题，虽然长期写作，记录生活点滴，也在一些常用的古典用词上识记了许多，但他的用词深奥，比如“策马关山”一词，我需要找遍神州大地，此时仍然无解，只能凭借自己的一毛之地，凭着对生活的热忱，对儿子的关注，我一个字一个字或一个词一个词地进行研究查探他所要表达的思想感情和所见闻的世界。
《邮票》短短七行，却有声有色地表达着一幅幅生动的画面，用一位诗人的眼光在歌颂着两位感情深厚，彼此相知相惜相抵的爱情故事。那重若泰山式的感情犹如古代缺少现代通讯工具和交通工具年月的画面重演于现代。
这诗不带任何的杂质，没有现代许多无病呻吟的人们无聊地将身边的事物，硬套进诗词里头的毛病。比如有些人会将“青草”，比喻成“睡了一名叫青青的女子的人”。
《秋之死》
花草陪葬
白雪吊唁
落叶拟写的悼词
西风传遍人间
《秋之死》也是一首将身边事物与节气紧紧联系在一起的巧妙表达。这不是童谣，如果是纯粹的童谣就失去了存在的意义。这是一首寄观察识辨于一体，综气候时令为一流的一首向外界传递见闻信息的诗歌。理智里不着拉沓之边幅。是一位具有了专业培训，保护自己意识很强的青少年写作者。
《如果》
如果透明的水
能在沙漏里滴尽黑夜
我是否就可以
退回到温暖的子宫
重温那一声洪亮的啼哭
《如果》这一首诗歌，犹如小蝌蚪找妈妈一般，在当代离婚率极高的现状，加上谣言和做假的现象，文学界里铺展一张神秘的纸张，让这位青少年，为“妈妈，你在哪里，妈妈……”，唱出了一曲奇谈。实在令人读来意犹未尽。我就是从这一首诗歌，跟我儿子在网络诗歌论坛上相认的。将儿子带大到十八周岁多了，目前他已经是法律里的成年人了。因为闹离婚，零三年、零七年、……零零总总里有四五个年头不与儿子一起生活。孩子自然知道我是他的妈妈，可糗闻可多了。有人居然造谣他是我从前的男朋友生的。有人会在我离婚后将我从前的男朋友强硬地塞给我，准备促合我们。而我们会一想到从前的选择离别，感到黯然无趣。友谊在，情感俱消。
假如我儿子是我男朋友所生，为何不见我破处女膜。我想我的恋爱是文明的。无聊的社会见我一张照片，年青极了，误以为是婚前之照片，我想问他们，你们见过我在工作之前留过长发吗？我的历史照片，要不要一张张搬给你们看？并指出哪一年我的头发是怎样的，哪一年我的头发长度是两厘米，还是一尺？
《如果》这一首诗歌，是一种等待，漫长煎熬。自在的从诗风格。表明着对母亲的信任，而且能够感受母亲的“温暖”。护着母亲那种天然的感情不是做作里的恶劣。这是一对怎样相知相联相爱的母子啊！是的我的儿子，就是这般与我触字便能识别的心灵纯洁纯净。他想重新叫出那声破晓般的“啼哭”。
《冬至》
1
上学时，这一天
会穿上母亲缝制的加厚棉衣
香香的老棉布味扑鼻
苦日子雪上加霜
我们用朗朗书声逼退冰雪严寒
冬至，逼我们立下志愿
好好学习，用文字御寒
无聊的社会，将我一首又一首诗歌，拿出来猜测，胡说八道，栽赃并准备从生活中去找归宿。这是缺少文化和素养对诗人的伤害，出本诗集，加入省作协，国作协，闹事者会把整个世界翻江倒海出来给我搬找对象。
儿子的《冬至》这一首诗歌，怀念着妈妈买的香香的老棉布味扑鼻加厚棉衣。儿子描述着，与妈妈一道用朗朗的读书声，读出了一个又一个的故事，将妈妈的教学能力一步步地提升，将妈妈的见识面一遍遍地扩展，将妈妈心中抑结的心事排出体外，博闻广见，各方面都得到提升。这样度过了儿子的童年，青少年……
2
节气抛出律令
冰刀雪剑又深入一分
我们背靠仓廪
吃饺子，饮热酒
奉粮食为菩萨的菩萨
——菩萨的菩萨，是假仁假悲的，是无智的。而真正的菩萨，奉着粮食，受人掠夺。在冰刀雪剑里冷冻。我想儿子是关注着妈妈的诗歌的。想用白话争辩我的清白，不如拿出一首诗歌，更强化效果。我的诗歌：《泥菩萨》泥菩萨/多少人供奉你啊/可是你是否收到？/我分明见到/你没有因为被供奉而变美/你的身上 仍然是泥土巴/泥菩萨啊 你给予了吗/给予了 那他们的眼泪为什么还不能停止流淌/静静地注视着川流不息流泪的人们/我轻轻地笑了。
《泡沫》
退出雨水的闪电
还在你中年的掌心留有余温
你不要拿青春装腔作势了
镜子在黑暗中仍能识别出光与白发
人生的许多细节
在雕刀的移动中隐入灰色的阴影
你别在油彩的掩护下频转秋波
观众已在春秋外
唯有，刻在石头上的童谣
后来长成了菩萨口中的真言
甚至，经筒转动的信仰
也让浮世腐化成了虚沫泡影
非常感动于儿子语言表达的升级，也非常惊讶于儿子的文学功底，从前只知道他写过作文，被我提过一两篇，比如四年级的《我》和七年级的游玩戏之作在我的《示儿》里头提到，也为他在今报上发表一篇探讨乞丐的社会性文章，不想他在不见的视野里，诗歌的写作能力如此炉火纯青。
儿子婉惜妈妈的心境跃然纸上，白发苍苍，告诉妈妈照片给人的视线冲击，别耽搁太多的时间想靠照片向无知的人们宣告事实为自己做申辩，妈妈的文章更能证实儿子和妈妈是真正的母子关系，别让可以忽悠人的表象，让无知者误入歧途。应当相信自己的诗歌魅力更强于其它，请妈妈别管闲言，相信自己的爱情，可以在自己的人格魅力里找回自己的爱情。被儿子认为是刻在石头上的童谣般妈妈的诗作：《摇尾乞怜》我不需要为了爬高/摇尾乞怜/我不需要争取你给的施舍/死皮赖脸//我敢于面对你/是因为你尊重着关心着我/我也尊重着爱护着你//真正的友谊里没有摇尾乞怜。
《顺其自然》
马匹抖落日子里的风雪
黑夜悄悄后退了一步
划破苍穹的鹰翅尚且漏掉落日
渺小如尘者又何止你我
闲暇，十有八九泡在杯中
腾空的瓶子重新装满往事与风尘
射过来的子弹最好偏离心房
你不必花月移影地安慰
我早已习惯了风声鹤唳地受伤
丢失了钥匙的那把锁
锁住竹马与笑声
锈色辽阔而安静
时间象鸟嘴边刚剥开的谷粒
看着饱满，却留有齿痕
《顺其自然》勤劳热于奔驰的马匹与风雪较量黑夜，与天斗的马呵！歌颂着这种精神。也歌功鹰；腾空的瓶子又装满往事与风尘……我想儿子成了我的作品的研究生了。我的诗歌《不必拘束》爱情男男女女不必拘束/相处不是/企鹅孵蛋走不得/也不是老鹰捉小鸡捉完就走//爱情男男女女相处不必拘束/虽然得先顾及对方的感受/但是我认为/只有双方愉快地说出心里想说的话/对方愉快地接受对方的话/才有长久相处的意思和意义/一方别扭了自然都不适宜爱情的存活//爱情男男女女相处不必拘束/只要不超越法律和道德/首先站在对方的角度着想/懂得你的容器里应该先装石头再装沙子然后装水就行/不能先装水再装沙子而后石头/想说就说想做就做/沟通是爱情最好的保鲜方法。
“射过来的子弹……”，——妈妈我什么都知道，你还孤身一人，别一人当俩地安慰我。
诗歌的最后两句，表达的是新时代妈妈与新恋情，如同新的一般，其实已经有很深的爱情份量“齿痕”。
《微诗六首》
天空
天，必须空。
那么多飞翔的翅膀
那么多隐忍的乌云
那么多电闪雷鸣引发的疼痛
那么多绿惦念着那么多的雨水
乌云
戴上一顶乌云的帽子
体内电闪雷鸣
用我同情的双眼
为这个荒凉尘世
下一场雨
茶叶
等炉火达到高潮
等水开始沸腾、尖叫
我就可以在一个杯子里
忆起青春妖娆
月亮
全世界只有一枚共享的灯盏
夜很黑，路很长。多年了
我们一直在点亮
各自的烛火
雪
落下来
你就后悔了
这高低不平的尘世
你再辽阔的白
也会显得捉襟见肘
果
花开后，你才醒来
秋天到了，你跳下枝头
只记得陪伴你的叶子
埋在地下的根
仿佛你永远也不认的
《微诗六首》用一种当代孩子懵懂的现世观，《茶叶》表达着，当他老的时候，儿孙满堂的时候，就会回忆他这个年代的青少年时代，一些不害臊的青春姑娘，追星族一般，不用心于学习，不劳而获，跟随着不知轻重的人们，受教唆学坏。一个个颠颠箥箥秀色斑斓。在一个群抓共管的警察界里放肆。《雪》这首诗歌，是让人感到沉痛的，再辽阔的白落下来显得捉襟见肘，含冤带雪可见一斑。——这高低不平的尘世！我想这三句是名句。《果》，像是生活中的景物描写。
《月、夜、荷塘》
夜，是虚构的
荷笔尖尖，指天
苦于找不到证词
星群乱作一团
所有打开的花，都是
蛙鸣掐疼的败笔
月光铺在水面
象纯情的表白
风过，涟渏涌动
心跳，忐忑俗念
拿不起，更放不下
月亮，是太阳在黑夜中的替身
荷塘不敢泄密，静观其变
一切，如梦，如幻境
《月、夜、荷塘》蛙鸣掐疼的败笔，井底之蛙，或者说是躁舌之蛙，浅薄浮躁之蛙。风过，涟渏涌动，心跳、忐忑俗念/拿不起，更放不下，很生动地把一副画面描刻到位来，诗歌的语言字数少却精准描摹了人物的形象，将这诗推到这种闲外生情躁动的人面前，让他们当引以为鉴，败退才是。
《打鸣》
鸡不打鸣
天照样亮
问题是，不等天亮
就象鸡一样打鸣的人
这个世界上太多
《打鸣》这诗，不禁让我记起小学的时候读过的一篇周扒皮的文章，说得是偷鸡的人在叫。所以这诗歌让我想到偷盗现象。而这诗歌比那文章更进了一层次，点明了前两句。这是值得我们欣慰的，因为天会亮的。我想这一首诗歌也是名作。
《微诗五首》
爱
瓦上水，檐下石
不知修几世轮回
才能得到这一生一世钻心的爱
蚂蚁
蚂蚁很小
爬上一根草茎
就看到了辽阔的春天
爬上一棵大树
就能俯瞰低矮的人间
绿
那些年，我年轻
象春天的绿
一直在寻找
一朵适合我陪衬的花
秋之死
花草陪葬
白雪吊唁
落叶拟写的悼词
西风传遍人间
火
火曰炎上
我祟拜火
可是，自从丢失了春天
我越来越象一根柴了
《微诗五首》中的《爱》，旁观者的他，能悟到高深思想境界钻心的爱，这是不容易的，我想他正为此情感动涕泪的。对于《绿》，我只能说：“妈妈我是陪衬你的花，其他人不是你妈妈，是后妈或假妈妈。”对于《火》，我只能说：“我就是火，文明之火，人类的文明从火开始，对劣质发火；我就是春天，美好的文明的春天，你的妈妈。”我的诗歌《卖火柴的小女孩》身旁走过繁华的礼品/身边掠过一辆辆豪华的车辆/前边走来许多献玫瑰献鲜花的/那边又来了成群提着装满礼品式水果的人们/豪华的红字店里装满了可口的饭食/和器品//
这些是为我而来的吗/好像是//我是否成就了安徒生童话《卖火柴的小女孩》中的小女孩儿。我想我幻梦一般享受不到的幸福，不会在儿子身上重演，儿子是否因为别人来争抢做他的生身妈妈，而感受到寒冷万分，享受不到母亲的爱即使在万事无忧里难感受温暖，只有冰凉的寒意。他不会为妈妈找到新的伴侣而伤感，但会为多出来的“真妈妈”而感到失温。
“语言成熟，行诗纯净。文学功底深厚。值得我称你为师。生活是多彩的，请不能专攻诗歌，或文学。生命还有更多彩的，待你去摘。”我对其他一些人梦想靠我儿子写作去挣钱的思路进行排除，“挣钱是贫困人家的心愿。爱财取之有道。我儿子十几岁，智全经验不足，需要长知识。怂恿者洗脑者有罪。每一门学科都很重要。化学不学一位文化程度初二者当厂长，结果用硫酸洗手。物理不学，一位七十多岁老人救父，自己一起遭电。数学不学无逻辑。语文不学，表达不清楚。历史不学不明教训，地理不学不辨东南西北，生物不学，不明白人体等自然科学……文学的海洋是允许百花齐放的，我儿子的笔是纯净、纯洁、善良、友好而坚强的。”
《这一页》
一页
飞扬
西北风翻到这一页
青草正盖着白雪的被子冬眠
我不会冬眠，因为我怀抱着春天
我会做梦：春风何其辽阔
雨斜着身子，白色的草根穿透黑夜
风吹草低，牛羊如天上的繁星
这些年，看着落日我会忽然流泪
有时侯会爱上流水，它不打官腔
很会配合枝头的鸟鸣
我也学会了配合：
配合一面镜子的惊恐
配合一把剑的锈与钝
配合一场雪爬上头顶
…………
这一页太沉重
我把拇指与食指伸进春天
蘸着残雪的泪水
将它轻轻翻过
《这一页》是伤心的泪水，你不会冬眠，你有远大的理想，而且能与周边协调合作，这是现代人必须有的素质。“我也学会了配合：配合一面镜子的惊恐/配合一把剑的锈与钝/配合一场雪爬上头顶。”
拇指和食指伸进春天，“拇指和食指”是用来拿笔的，用来读书。读此诗我看到了你拿起了笔，你在读书这两个动作。你在承受生命不能承受之轻。
此致
给儿子敬礼！
缤纷出如此之多的佳诗，感人至深！大地为你失色，母亲为你荣晖。
母亲：陈双莲（罗熳）
2017年12月28日星期四9:17:01 |
发表于 2017-12-28 09:20
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楼主
发表于 2017-12-29 12:22
