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这是一首从构思上明显区别于生活化直接呈现，内容上却特别生活化的一首优美轻盈的诗歌。
利用移情的手法，白天工作的繁琐被围绕移情对象飞鸟所建立的意象群给简化和美化了。傍晚，鸟儿的共同点再一次被利用，被用来很形象地表达了家庭热闹氛围。
更值得指出的是人称词的使用。
第一，他们是他和她的组合，加上六个孩子，这是家庭的热闹团圆就被写了出来。而团圆正是作者借助该诗要传递的价值取向。
很有暖度的诗，我喜欢这个价值取向，让我们也开始向往这可爱的生活!
第二，当描述他们的时候，作者站在了观察者的位置。通常情况下，这种视线角度在带去客观叙述的真实感后也会出现难以抒情弊端。可是这首诗从内容上决定了不同。作者正是要通过这一大家子人白天傍晚的观察，去表达对这样一个共同劳动，共同栖居，共同悲喜的家表示羡慕和认同。他们是让人羡慕的，这里暗含了对当下的三人世界的家庭结构的批评。
读者不能因为该诗行文流畅就忽视了作者的精雕细琢。比如，诗歌的名字
这个题目不仅仅符合内容和观察角度，更是使用典故的方式，借用了七八十年代家喻户晓的电影名去暗示这样人丁兴旺团圆的家庭只出现在七八十年代。含蓄地表达了与当今家庭观的疏离。
最后，我们还应该看到，即便在给孩子取鸟儿名字时，作者精挑细选出来的名字正是我们生活常见的人名，也是时代感很明显的。
总之这首诗从立意构思上可谓举重若轻。在细节处理上又精巧而不显。
是一首谁都读得懂，又值得玩味的诗歌。
《瞧。这一家子》
他们家有六个孩子
六个孩子的名字分别是
大鹏、燕子、小鹰、金凤、鹃子、兰鹊
白天。都飞出去
在蔚蓝的天空中翱翔
通往春天的路上
划出优美弧线
挥洒金灿灿的阳光
傍晚。都回家来
一起分享各自的喜悦
叽叽喳喳、叽叽喳喳
好不热闹一一 |
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发表于 2018-3-30 20:30
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发表于 2018-3-31 08:35
发表于 2018-3-31 11:16
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