本帖最后由 罗熳 于 2013-1-23 23:17 编辑
陳雙蓮 从上一周的上课期间小记者采访的情况看（《乡焕文学艺术报·7》），我可以总结一句：“一篇文章，读它的人如果有一百人，那么就有一百种看法，虽然有些可以归为同一类，或者相似，但是总体是还是会存在着大相径庭的看法。上课也如是。” 很显然，许多朋友可以从以上的文字中看出，我在逃避现实，逃避“失败”。对，我不能逃避失败！ 从部分孩子还认为我的课是不成功的，那就说明我的课，确实存在问题，实实在在没有完全把握好全体学生！ 这里我为自己做个改进措施：照顾全部学生，有计划，有条不紊地进行教学，而不能再自由散漫地教学，避免出现部分学生感觉无聊和无所事事的情况出现！ 或许在这方面我还不能完全做好。因为我不具备计划的习惯和思维方式。即使目前我意识到它的重要性，但是小时候，我们农村生活没有哪位家长教过我要计划做事，所以目前我很努力，可思维上还跟不上这个带上计划办事的“愿望”。 我常常是临时办事，临时处理问题。目前计划办事也因为我的努力已经初具雏型。 目前我规划：Ⅰ.组织好课堂纪律，必须与班委配合，挑选好班委，很有必要，而且非常重要！协助管理班级纪律；（这一点是针对像我这样上课个人组织纪律还欠缺的老师而言）Ⅱ.要在上课期间充插采访部分，要安排其他同学细心观察，也可以让他们试着学着当记者，设计提问的问题，做人的文明礼貌得体，服装打扮，写作能力培养、摄影技术培养……；Ⅲ.控制整体的氛围，不能让情绪受学生们控制，要知道你要控制住全局！Ⅳ.在失败来临之前奔跑！掌握一些“小故事大道理”很有必要，以应付不时之需，多读一些书，有备无患，知识会自然而然地从嘴中溜出来的。人类之所以有文明的今天，能拥有洗衣机，电脑，手机，电灯，高产量的稻谷等等，都是文化的遗产并加于改进和扩张。 知识深不可见底，知识广阔如海洋，如宇宙！ 进步=文化积累+梦想+激情；真知=进步+坚持。不是劳动创造人本身，是激情推进了人类文明的发展！ 同学们，老师们，拿起咱们手中的“枪”——海平中学图书馆的书，用激情浇灌你生活的田园！ Ⅴ.同学们，老师们，拿起咱们手中的“枪”——钢笔，毛笔与铅笔还有键盘，创造出更加美好的明天。 Ⅵ.因为有了文字交流，我们才懂得更深入地反思。平时的语言交流太少了。我们需要这样的沟通！了解彼此，辛酸与苦辣，幸福与快乐。分享彼此，共同阳光朝前！ 2013年1月22日星期二![]()
近照与朋友们见面。 | 
发表于 2013-1-22 22:57
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发表于 2013-2-6 12:03
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