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发表于 2012-2-9 11:09 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 唐词 于 2012-4-30 21:07 编辑

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35#
 楼主| 发表于 2012-2-14 18:57 | 只看该作者
张无为 发表于 2012-2-14 18:46
我理解你的意思,是感受到了自己的跨越。呵呵,我也没怀疑你对先锋实验性意义的怀疑,相反,我以为,你的 ...

呵呵,探讨也挺辛苦的,思维辐射不一样,就容易成平行线,不点通,就有很多误解。呵呵。
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34#
发表于 2012-2-14 18:46 | 只看该作者
唐词 发表于 2012-2-14 18:38
呵呵,你没理解我的意思,是我站在我的角度来说我对诗歌认可的一种看法,其实不管有没有,只能说我没站 ...

我理解你的意思,是感受到了自己的跨越。呵呵,我也没怀疑你对先锋实验性意义的怀疑,相反,我以为,你的评论就有先锋性成分或许是不自觉的。
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33#
 楼主| 发表于 2012-2-14 18:38 | 只看该作者
本帖最后由 唐词 于 2012-2-14 18:40 编辑
张无为 发表于 2012-2-11 11:24
能感觉到了自己的主张?其实早就有的。呵呵,你讲模糊概念,讲穿越文本,似乎对纯先锋实验性的文本更有效力 ...


呵呵,你没理解我的意思,是我站在我的角度来说我对诗歌认可的一种看法,其实不管有没有,只能说我没站在巨人的肩膀上(行走)减少探索的弯路--多跑了一段路,不过相信有了更深的了解,呵呵,我对理论了解太少了,思想闭塞。你提到的先锋实验性言外之意好像我在怀疑先锋实验性的意义。我在此声明,那又是另一层意思,你提及此感觉,面牵的广,离探讨的主题远了些,呵呵。问好!
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32#
发表于 2012-2-11 11:24 | 只看该作者
能感觉到了自己的主张?其实早就有的。呵呵,你讲模糊概念,讲穿越文本,似乎对纯先锋实验性的文本更有效力,而且同样在纯艺术层面的。“这首诗还可以写得更好”对此肯定同意,不仅限于这首吧,因为作者大多都有期待下一个更好的心理。问好!
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31#
 楼主| 发表于 2012-2-10 12:31 | 只看该作者
本帖最后由 唐词 于 2012-2-10 12:32 编辑
潘建设 发表于 2012-2-10 11:55
有人喜欢批评,有人喜欢表扬,这是谁也不能主宰的,有争论才促进学习!别太看重结果,如果你有吸收力,就 ...


呵呵,这个回复有些意思。我还是认为该作品属于纯艺术层面(艺术腔),还有提升之处。呵呵不知大家对经典是如何理解的?
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30#
 楼主| 发表于 2012-2-10 12:07 | 只看该作者
本帖最后由 唐词 于 2012-2-10 12:27 编辑
张无为 发表于 2012-2-10 11:26
呵呵,学术争议激烈红火,鼓掌哦。呵呵
      一、二的确是同样的问题,呵呵。同意回到文本,因为 ...


呵呵,你让我感觉到了自己的主张,是的以前我还以此作过简单的感悟。你的童心论,好像有点通,不过那边我还是觉得太过虚假啊,正如我那边文本讲模糊概念:属于穿越文本,属于纯艺术层面(艺术腔):我大体意思应该是这首诗还可以写得更好。呵呵最后面你提到的有点警醒的味道,有点受益之感。问好!
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29#
发表于 2012-2-10 11:55 | 只看该作者
唐词 发表于 2012-2-10 11:29
呵呵,过去评论诗歌比较喜欢说出自己的看法,现在评:说出作品比较客观的好处就行,缺点就算了,因为许多 ...

有人喜欢批评,有人喜欢表扬,这是谁也不能主宰的,有争论才促进学习!别太看重结果,如果你有吸收力,就是看见丑陋也是一种学习。
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28#
发表于 2012-2-10 11:53 | 只看该作者
本帖最后由 杨立 于 2012-2-10 12:00 编辑
唐词 发表于 2012-2-10 11:29
呵呵,过去评论诗歌比较喜欢说出自己的看法,现在评:说出作品比较客观的好处就行,缺点就算了,因为许多 ...


我在回帖中说了:“该批就批,该赞扬的还得赞扬。”
——但要立足于真诚、良心和正义。

和您一样,我也喜欢在回帖中说作者的缺点和不足,甚至还擅作主张给人“改诗”呢?虽然是斗胆,但我也是真诚的交流与学习。{:soso_e181:}
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27#
 楼主| 发表于 2012-2-10 11:29 | 只看该作者
杨立 发表于 2012-2-10 10:05
恩。这也算是公开的交流。评论放在这儿,人人都能看到。每个人心中都有自己的一本账。

其实,最重要 ...

呵呵,过去评论诗歌比较喜欢说出自己的看法,现在评:说出作品比较客观的好处就行,缺点就算了,因为许多人都不喜欢听真话的。呵呵不过我现在也很少混论坛,因为很少听到善意的批评,玩不到对自己有利的东西,你说有意义吗?当然可能我太现实了。
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26#
发表于 2012-2-10 11:26 | 只看该作者
唐词 发表于 2012-2-10 09:47
一二可以一起回复,这里你所问及的问题要回到我们所面对的文本来讲比较有意义,不然太宽泛了,一里提到的 ...

      呵呵,学术争议激烈红火,鼓掌哦。呵呵
      一、二的确是同样的问题,呵呵。同意回到文本,因为一切由文本引发。
      关于第一个问题,以油滑表现严肃庄重肯定没问题,关键是亦庄亦谐或寓庄于谐的效果。诗中子弹的联想不宜简单结论为“油滑削弱了我们文本表达的真实”,因为这只是解构的方式之一;孩子、母亲的情景亦为题旨所需。如果说此处有问题,似乎是关涉“子”写的偏多,若简练一下,再追加关涉“弹”的话语,诸如(不一定准确,仅仅是例如):
“弹丸之地的弹
我宁愿让《弹歌》成为奥运游戏
原子弹只监视小行星闯入
也是弹奏的弹
琴声悠悠,弹冠相庆。”
——这样是否会避免“孤”的阅读习惯?
      有关第三个问题,说到底,您特别强调干预精神,才在意文本与现实关联,并提倡坐实。不过,艺术文本中,美的表达与现实之间的关系取决于具体诗的语境,其意义也应色彩纷呈,该诗的梦幻式联想与童真心理相互契合,故对其意义也该解读到相应之处。我以为,作者是实力派,不是先锋派,更不是工具化斗士,这点需要注意。
      问题四,我想说的是风格无论怎样多种多样,自身的统一最要紧。就该诗而言,不是什么问题吧。
      呵呵,互相指正,欢迎持续,交流快乐!
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