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[口语诗歌] 一首口语诗

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楼主
发表于 2013-11-21 19:07 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
一首口语诗: B9 e' S8 ^, y

- Y; P$ P  s8 L6 A
( x8 F6 P" Z) b) U, \* V( C
/ a3 w3 o( u5 o1 |* S) c
- z) }; \; K" d: j
9 T5 @' l+ s8 O; I, d( H5 {1 H4 u1 U
我说  日' }3 `" J' L/ |+ o1 @
今天到哪儿吃
5 K" \. U( ]/ q( W' x8 @他说  日' d, u9 A1 Q- X# `: R
老地方, P/ d! H2 {& h
我说  日
/ ~( |9 r# i! f- C7 X6 \0 O+ M还是老地方% z1 F% x5 h: v1 J
他说  日
2 p1 I1 M" r# J7 v* {/ R还想老牛吃嫩草) r% G! t0 a& |
我说  日- J' `' k9 P# D1 `
还有嫩草吗4 a; w( g4 `8 L  H' V
他说  日
4 S+ H4 y- N- `- o" M3 i9 [5 H明年长出来吧
- I* x9 b  S+ F3 O3 A1 i! x: a9 _我说  真——日" m1 R3 o6 t% d. P& `
他说  没素质——你不会说; ~( X, g, m5 e( q% N0 ?
太阳公公,太阳婆婆,太阳姐姐,太阳妹妹······/ y1 F& |9 Q+ j- ]( o: J
太阳阿姨!
9 r9 g/ y: T/ M8 C2 x- U5 U
8 [4 z5 V- Y* Z6 v  Z) y' ^0 C- H
, Y& c! z3 q, ~
2 B: H4 o9 C5 j( j& U4 }. a2 Q
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11#
 楼主| 发表于 2013-11-23 10:04 | 只看该作者
天客潇人 发表于 2013-11-22 08:423 j4 R) _$ }- ]: k
日复一日,老了嫩草,损了牙齿。学习。
; E% S3 ]; o7 A9 J
问好天客!希望看到你的佳作!
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10#
 楼主| 发表于 2013-11-23 10:03 | 只看该作者
清江渔哥 发表于 2013-11-23 08:44
/ h: U2 U) E0 ?3 S7 ]这首口语诗值得细品。诗人通篇的一个”日“子。在不断的词性转换中应该有多重含义。虚实融合,完全被诗人掌 ...
+ C4 z: _' T! U0 D. _  V$ v1 c( d
这样的点评到位,让作者能有进步。感谢渔歌,精彩继续!
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9#
发表于 2013-11-23 08:44 | 只看该作者
这首口语诗值得细品。诗人通篇的一个”日“子。在不断的词性转换中应该有多重含义。虚实融合,完全被诗人掌控在自己立意和表达的节奏里。结尾句有很高的升华。7 t  ]. F$ x) r% l2 ?$ k, q
只是诗人没完全考虑到读者的感官和水平。繁复出现的不同意象,有点让人琢磨不透。个见。
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8#
发表于 2013-11-22 17:21 | 只看该作者
问好群主!
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7#
发表于 2013-11-22 08:42 | 只看该作者
日复一日,老了嫩草,损了牙齿。学习。
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6#
发表于 2013-11-21 22:49 | 只看该作者
欣赏了!
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5#
发表于 2013-11-21 21:16 | 只看该作者
挺有趣味。打油差不多
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地板
发表于 2013-11-21 19:42 | 只看该作者
一休 发表于 2013-11-21 19:39. o$ g2 @% y* p
我们要考虑语言的多层含义。以节省词汇,增大意义。这首诗是探索。不敢喊老师。我们是兄弟!

9 E& e& f# N8 c" f5 L4 h. ^嗯嗯是的。汉语词汇有着丰富的多层意义,甚至在语气,语境,语速上的不同而呈现出不同的含意来
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板凳
 楼主| 发表于 2013-11-21 19:39 | 只看该作者
复活 发表于 2013-11-21 19:373 U2 ]0 R! Y6 \& e; x) G/ ~
日-----它是动词还是名词         这是一个需要考虑的问题问好一休老师

, Q+ W( \, ~6 I, I  s3 G7 K- n6 T我们要考虑语言的多层含义。以节省词汇,增大意义。这首诗是探索。不敢喊老师。我们是兄弟!
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