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布林涤生读我的随记《我不强大》

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楼主
发表于 2014-6-10 23:59 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
像风微笑的唇角 像沙酣睡的港湾 聚会的鸟声越过夜色
越过海。接踵的蛙声是谁 看到你
熟悉了的节奏
耳鬓厮磨,促膝长谈。秉烛也快到时候了
从遇见到此时,背影再也无需转过来
那是你我的海。每一片浪花都记得我们的生辰八字
逃吧!采一串风铃
赤脚跑向另一个今天

布林涤生 2014-6-10 23:34
有时候,一首诗,读者或许不能完全吻合地站在作者的角度去再现文本的创作初衷,但是,诗的结构搭建、情感酝酿,意象呈现把读者带入攫取文学作品的切合窗口,由此竟能够体察,回味自己生命旅程中突起的某种波澜。那么按西方流行的文学批评理论观点,这首诗实现了文本、作者、读者有机结合,是一种美的升华。
    《我不强大》这首短诗一开始作者以女性特有的敏锐和细腻把唇角、港湾、鸟声、大海编织了一幅图画,不,而是一幅流动的图画。画面流入你的记忆,流入你的心里。那一时候,或许是昨天的促膝长谈,是童年的水边嬉戏,是一次不经意的邂逅相遇,那种画景一经凝聚,思念刻骨铭心。时光甚至无关紧要,一天,数月,多少年。思念融入了大海,融入大海的每一朵浪花,思念永生。
     作者聪明地把诗的题目叫做“我不强大”,以使题目对比文本起到了强烈的反衬修辞效果。读诗至此不由想起李白的“桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情”的著名诗句。一滴水,一片浪花的思念深及潭水,阔及碧海。不强大吗?
      最后两句,诗人继续反其道而行,逃,赤脚跑,貌似回避,实则是最最深情拥抱。也更加勾起读者的遐想。
      短诗配以图片。在我看,后两幅图片还有斟酌精选的余地。
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33#
 楼主| 发表于 2014-6-15 21:41 | 只看该作者
张无为 发表于 2014-6-15 12:05
赤脚跑向另一个今天,好

谢谢张老师,我是日记里随聊写的。。。
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32#
发表于 2014-6-15 12:05 | 只看该作者
赤脚跑向另一个今天,好
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31#
发表于 2014-6-14 21:29 | 只看该作者
圣歆 发表于 2014-6-14 19:19
我小侄子被他教化后懂事多了,别说传统文化,对于现代生活还是很起作用的。

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30#
发表于 2014-6-14 21:28 | 只看该作者
圣歆 发表于 2014-6-14 19:18
嗯嗯。祝他父亲节快乐,健康长寿!谢谢青!

是的:)他老人家父亲节快乐
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29#
 楼主| 发表于 2014-6-14 19:19 | 只看该作者
子青悠然 发表于 2014-6-14 18:14
书香门第

千字文,弟子规,很好的

我小侄子被他教化后懂事多了,别说传统文化,对于现代生活还是很起作用的。
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28#
 楼主| 发表于 2014-6-14 19:18 | 只看该作者

嗯嗯。祝他父亲节快乐,健康长寿!谢谢青!
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27#
 楼主| 发表于 2014-6-14 19:17 | 只看该作者
子青悠然 发表于 2014-6-14 18:12
圣姑不是老,而是老江湖

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26#
发表于 2014-6-14 18:14 | 只看该作者
圣歆 发表于 2014-6-12 12:17
他能教我们千字文,弟子规

书香门第

千字文,弟子规,很好的
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25#
发表于 2014-6-14 18:13 | 只看该作者
圣歆 发表于 2014-6-12 12:16
是滴。俺很老了,我爸爸都说我比他老
他能背诵四书五经,他能叫我们千字文,弟子规
他能起草法律文书, ...

祝福他老人家

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