本帖最后由 朱荣兴 于 2014-7-23 21:15 编辑
3岁就能纠正父亲计算工钱时的错误---神童高斯
估计还未断奶的年令，还在父母怀里撤欢的牙口,3岁高斯启开了天智,纠正老练父亲计算工钱时的错误，着实使父亲吃惊不小。
他在麦仙翁堆上边玩边学会计算。不用笔与草稿纸，就用他头脑中那架电算机操作。 这样的脑瓜那时全球大概只有一副。
当高斯9岁时候，一天下午太阳暖洋洋，小学生们无精打彩。惹起小学老师无名火：
“大伙听着，你们给我计算自然数从1到100的求和，算不对关夜学。”小学生们一个个傻了眼，个别的呆若木鸡。
无奈，众生端上小黑木板，小黑木板从来未承受过如此高压,小学生们出娘肚没饱受过这般轰炸。
使劲划去前面的数，加紧算出一个个中间结果，再挂上后继数,沙沙声满屋,嚓嚓板作秀。九十九次单调重复，像蹬九十九级台阶,
必须空中加油,中间零差错，外加中间结果防止满溢，中期库存错位错拉，小心打滑失落返工。不少学生似断线珠子,可能幻想到中国去借一把算盘。
小高斯默不作声，只用很短的时间，便将算板举到了老师脸前，于无声处响惊雷：50对和为101的数列（1+100，2+99，3+98……），101乘50=5050。
老师呆住了，许久还未回过神来。师生来不及易位，心中窃喜，发掘出了一枚神算子。
这孕育出了等差数列求和的倒排相加法,是上帝创造了高斯,还是高斯体现了上帝意志?
如果我们把18世纪的数学家想象为一系列的高山峻岭，那么最后一个令人肃然起敬的巅峰就是高斯；
如果把19世纪的数学家想象为一条条江河，那么其源头就是高斯。
高斯是一对普通夫妇的儿子。他的母亲是一个贫穷石匠的女儿，虽然十分聪明，但却没有接受过教育，近似于文盲。 |
发表于 2014-7-23 16:46
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