《》给木芙蓉》

大荒

《》给木芙蓉》

花下
鹅饿想起婳
- ~4 _- W+ m  B! w  d  l海角不是心有灵犀的牛角
天涯不是象牙！

我鸟鹅是袅！
' _5 C, t/ B" r: t4 ~% {2 Q真的天真潇洒
) V  h- h& n7 a2 ]- F, F天真真的蓝
1 g: B  `, }' R" W忘我的境界是一种干净的才华

大荒

清泉流水 发表于 2016-9-3 21:23
送大荒一九言：
飞鹅婳花盈满芙蓉国，居牛灵犀潇洒一角落。
湛蓝长天映红才华云，荡进一界清明舞婆娑。

送大荒一九言：, G' L+ f0 Q7 F3 |3 B$ A0 i
飞鹅婳花盈满芙蓉国，居牛灵犀潇洒一角落。) R, E9 t* f4 j; N$ @; A4 Q( {
1 n) w& `5 J2 I3 ^2 P湛蓝长天映红才华云，荡进一界清明舞婆娑。
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清泉流水

送大荒一九言：
. }) e9 q& X9 H% r& L/ X% h飞鹅婳花盈满芙蓉国，居牛灵犀潇洒一角落。
湛蓝长天映红才华云，荡进一界清明舞婆娑。

) d! [; x0 a, V5 E) l! D                                    

大荒

驰林 发表于 2016-8-27 01:26
路过  走过  看过  读过

林林好

驰林

大荒 发表于 2016-8-26 10:22
老师您让我评评您的诗歌。不要管点击率。其实您的诗歌，还有九零版块的很多诗歌。我都看了。之所以很多没有 ...

/ V3 K  S2 o9 {$ Y( o0 M路过  走过  看过  读过   

7 x- b1 D) _0 ^! L$ c% q% ?

大荒

老师您让我评评您的诗歌。不要管点击率。其实您的诗歌，还有九零版块的很多诗歌。我都看了。之所以很多没有评论，一些时候是没时间，一些时候是不知道说什么，一些时候是不喜欢不认同，一些时候是不好说。至于老师的，还有很多90后的。是不好说。怎么个不好说呢？因为你们都是拿着自己的感情去写。发之情。我能说：你你你情感太浅薄了，太没深度了。我能这样说吗？上次和一个朋友不幸吵起来，原因在于，我觉得有些阴暗，我觉得可以不这样。但是我就忘了，对于感情，我们最好是保持聆听的。最近聆听了很多。稍微说多点，老师您不要嫌麻烦。就当晚上没事的时候看看吧。最近我非常喜欢三首诗。两首出自《玉台新咏》。一首是江淹的《西洲曲》
忆梅下西洲，折梅寄江北。
单衫杏子红，双鬓鸦雏色。
西洲在何处？西桨桥头渡。
日暮伯劳飞，风吹乌臼树。
+ @% g4 X9 @% O/ a- W1 @树下即门前，门中露翠钿。
开门郎不至，出门采红莲。
1 d# X- P1 \  n# `  p9 |  F5 N采莲南塘秋，莲花过人头。
. ~; `9 H( z4 Z: T低头弄莲子，莲子清如水。
' M/ ]8 ]# u7 p3 r  w8 E# z& g置莲怀袖中，莲心彻底红。
忆郎郎不至，仰首望飞鸿。
) O; R" ?; _* p' |! A鸿飞满西洲，望郎上青楼。
楼高望不见，尽日栏杆头。
栏杆十二曲，垂手明如玉。
& n' E. h9 J6 J卷帘天自高，海水摇空绿。
海水梦悠悠，君愁我亦愁。
( V4 U  e0 u: f8 w; d南风知我意，吹梦到西洲。
8 I' H5 q3 e1 M9 |! O# `( o一首是我那首日落江南春的灵感来源。
) [0 n- K4 v9 J) \8 W+ R# x$ U. I汀洲1采白蘋，日落江南春。
; c7 u. S, x* c. Z. N# Z# `洞庭有归客，潇湘逢故人。
故人何不返，春花复应晚。
不道新知乐，只言行路远。
两首诗是绝唱。还有一首是巴勃罗聂鲁达的作品，惭愧，有半年没读他了。《诗歌》里的前一段。
“我活到一定的年岁，诗歌跑来找我/不知道，不知道她来自何方，/来自冬天，还是小河。/弄不清她来的时辰，也不知她来的方式，/不，她既不是什么声音，/不是话语，可也不是沉默。/夜晚街上的枝头，/在那里把我呼唤，/突然而来，伴着烈火，/突然而去，孤单萧瑟。/她没有形体面貌，/可她又能把我抚摸。......”
0 Z# e/ [0 x4 O) _这三首诗，是我这半年来读到过的最好的诗歌。这里把话题再扯开点。90后写作，我看了不少，我觉得有个问题。是太想写得巧妙，可是几乎没有人试图让自己灵魂变得厚重。仿佛大家真的都相信，重要的不是说的是什么，而是怎么说。而且大家都牢记，语言是诗歌的精华。但是大家都没有注意，是语言，不是词语。语言又是什么呢？是一种风格，是一种思维方式，存在的方式，表现出来，就是语言。如果并不存在这种风格，这种思维方式，这种存在，那么，语言就不存在。说到底，语言并不是一个宝藏，你挖着挖着，就挖到了。不是那么回事。写得巧妙，到底只是，雕虫小技。它能让你写出诚斋体杨万里的“莫道下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。”好不好？好。美不美？美。妙不妙？绝妙。高级不高级？高级。可是再看苏东坡这首“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥，泥上偶然留指爪，鸿飞哪复辩东西。老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。当时崎岖曾忆否，路长人困蹇驴嘶。”这就不是美，妙，高级，好能够形容的了。那么这能不能通过雕琢，学习得到呢？有人会说能。那么事实上呢？清代学宋诗成就最高的，查慎行，此人几乎尽学得东坡的语言能力，但是看遍敬业堂诗集近万首，无一句达到“人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕”的水平。就是写不出来。现在人想试试，尽可以去试。但是，恐怕同样很难发出这样的声音。除了单纯模仿。再看我刚刚举的那三首，都不是在什么修辞，什么意象，什么词语，什么雕琢上下功夫的诗歌。古人说“汝果欲学诗，功夫需在诗之外”，年轻人耐不住寂寞，不肯花费功夫学诗之外的东西，只愿意学诗之内的东西，因为诗之外的东西，最考验一个人到底是不是这块料。诗之内，无非章法。说来说去我说这些和老师您的诗歌有什么关系呢？关系就是，您写的，并不是诗之内的东西（虽然看得出来您是想在修辞上下功夫，使得您的感情能够表现出更耐读，更巧妙的一面），您也写的是性情，对于性情，我只能沉默，对于诗艺，这我真不知道如何说，我的诗艺，不可能比您更熟练。这我知道。或许，您可以更放开，这是我的一厢情愿，我一厢情愿地认为，更放开，不说诗更好，至少更好看。其实诗之道，古今中外皆一。不信，那些外国大家，真正打动我们的是什么？不会是技术吧？哈哈。
埋没英雄芳草地，耗磨岁序夕阳天赵茄

两只老虎

孩子的游戏 发表于 2016-8-25 09:15

孩子的游戏

大荒 发表于 2016-8-25 08:32

6 q4 U% S; W4 w1 N  x

大荒

孩子的游戏 发表于 2016-8-25 07:41
早上好

孩子的游戏

大荒 发表于 2016-8-25 00:27

早上好