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敏 感 期（三章）
后果的惩罚
他把书本抛向上空，并不是讨厌读书。
他把小汽车扔了一地，并不是不喜欢车辆。
他把积木砸向四方，并不是想砸烂电视、镜子与玻璃瓶。
不是他自己辩解的。我的孙儿才两岁多，还不会自我辩解。
我把困惑交给投诉时，育儿专家作出了且安勿躁的手势。
这是手的敏感期。她说。
扔东西是他的习惯动作。
骂他，他也不知道反省。打他，他也不懂得修正。
哦，难道就听之任之，随他胡闹吗？
家中有一只会唱歌的小兔子，肚子里装满了动听的音乐。
只要一按按钮，美妙的歌声就会飘荡出来。
这一天，小孙儿又吵着要听音乐。
我让他去问小兔子，看它肯不肯唱。
小兔子已是哑巴了。原来，它早就被他扔成了残废。
孙儿顿时也成哑巴。他不得不受到了自己的惩罚。
哦，自然的后果，最好的教训。
（2017年2月13日）
可畏的力量
他总喜欢推太婆。
吃饭前，他推太婆去洗手。落坐时，他推太婆坐椅子。
午饭后，他推太婆进房间睡觉。
太婆老了，但头脑清醒，动作灵便，用不着他来指挥。
他也没有恶意。
只不过要显示他的霸气，他在全家小皇帝的地位。
他总喜欢推太婆。
两岁半的力量，已经大于九十岁。
第四代的成员竟然欺负第一代领导核心，这不是造反吗？
可他不懂排序，更不讲道理。
太婆被推得颤颤巍巍，连连倒退。
我赶忙拦住，真担心太婆跌坐倒地，后果不堪设想。
我不能生气，也不敢生气。
我明白，捣鬼的，仍是那个“手的敏感期”。
有什么办法呢？
只能盼望他赶快长大，敏感期赶快过去。
只能让老人注意靠墙站立。
我得保护她，她也要保护自己。
（2017年2月13日）
允许他说“是我的”
好吃的东西，“是我的！”好玩的东西，“是我的！”
甚至别人的东西，只要到了他的手里，照样“是我的！”
似乎整个世界，都是我这个两岁七个月的孙儿的。
嘴里嚼着香喷喷的饼干，奶奶试探地问：“给我咬一口好吗？”
“不给。”奶奶假装生气了：“小气鬼！”
手里捧着吐彩球的泡泡机，小朋友羡慕地问：“让我按一下好吗？”
“不好。”小朋友们一起嚷：“小气鬼！”
我也曾叫过他“小气鬼”，也曾写过这个“小气鬼”。
现在我不会再这样叫他了。这是听了育儿专家的劝告。
这是幼儿的物权意识敏感期。她说。
不要同他较真，顺着他，再找机会去引导。
在他同小朋友玩泡泡机时，我让他同别人的小飞机换着玩。
“好东西可以交换，应该分享。”我说。
玩完之后，又相互换了回来。
“这叫归还。”我说。“你的还是你的。”
物权意识应该保护，分享意识值得提倡。
这一点，他还不懂。不过我懂。
慢慢的，也得让他懂。
（2017年2月14日）
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发表于 2017-3-6 08:39
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发表于 2017-3-17 11:36
楼主