蔡襄中学一节文化课

罗熳

老家有两所学校，一所是东宅小学，一所是蔡襄中学，蔡襄中学有五个村部的学生来此就读。
在就福建师范大学的时候，我曾经写信给儿时的同窗，告诉她：“今后咱们毕业了，回到老家教书去。”她读的中文系，学校没有分配她工作，而我却由县教育局安排，没能回到老家上班。
在同一个乡镇的另一所学校工作了二十年半的我，这学期终于如大学时之所愿，回归到这久违的家乡。特别兴奋。
初回家乡，人们对我感到很陌生，我仿佛是从暗室里出来的人，人们从未感觉到如此新鲜。乡亲们审视着，同事们审核着，学生们好奇着，老同学们猜测着，狐疑着，落伍的狭小缺乏沟通的亲人们带着各种焦虑的感情。
我从监狱里出来，全身迸发出无限的光芒，耀眼，射倒了许多人，看到他们如葵花的瓣纷纷从蕊心往四周倒下，我从中间如种子一般挺立而起。
从我尽力地劳动尽力地与周边沟通尽力地将成绩引回轨道，尽力地争取自己的成果，尽力地扎根，一种如海的波涛卷涌，翻浪，荡起层层叠叠，五光十色缤彩纷呈形式多样的浪花。
那一天不是我被雷击中，或者说是我被雷击中，我又将雷纳入一些入体，大部分反弹回去，零片如烟如雾将周边的人们砸到，他们惊悚地使出各种抵挡措施。终于他们还是被纷纷砸到，退化萎缩成泥。只见站起一两个强劲的中锋，以我为将开出了一条阳光大道。
在我强硬选择与知心爱人建立一个完美的家时，我便日夜奔忙，完成了超负荷的工作。以致于我体重一下子减了二十多斤。
身边从苟和还算超越其它各种友谊、感情的状态，一下子将我列入了往死里打的黑名单。那种拔刺的水流，是残酷的，我就像是一位地藏王菩萨下到地狱里，将人们的思想和生活拯救。
当人们一个个生活在幸福远远地超越我的时候，我在除了维持一条命一无所有的时候，拖着疲惫的身躯，无需别人同情地，将别人关心同情式的笑容别过去，竞直地走着自己的路。

(待续）

罗熳

蔡襄中学一节文化课
老家有两所学校，一所是东宅小学，一所是蔡襄中学，蔡襄中学有五个村部的学生来此就读。
在就读福建师范大学的时候，我曾经写信给儿时的同窗，告诉她：“今后咱们毕业了，回到老家教书去。”她读的中文系，学校没有分配她工作，而我却由县教育局安排，没能回到老家上班。
在同一个乡镇的另一所学校工作了二十年半的我，这学期终于如大学时之所愿，回归到这久违的家乡。特别兴奋。
初回家乡，人们对我感到很陌生，我仿佛是从暗室里出来的人，人们从未感觉到如此新鲜。乡亲们审视着，同事们审核着，学生们好奇着，老同学们猜测着，狐疑着，落伍的狭小缺乏沟通的亲人们带着各种焦虑的感情。
我从监狱里出来，全身迸发出无限的光芒，耀眼，射倒了许多人，看到他们如葵花的瓣纷纷从蕊心往四周倒下，我从中间如种子一般挺立而起。
从我尽力地劳动尽力地与周边沟通尽力地将成绩引回轨道，尽力地争取自己的成果，尽力地扎根，一种如海的波涛卷涌，翻浪，荡起层层叠叠，五光十色缤彩纷呈形式多样的浪花。
那一天不是我被雷击中，或者说是我被雷击中，我又将雷纳入一些入体，大部分反弹回去，零片如烟如雾将周边的人们砸到，他们惊悚地使出各种抵挡措施。终于他们还是被纷纷砸到，退化萎缩成泥。只见站起一两个强劲的中锋，以我为将开出了一条阳光大道。
在我强硬选择与知心爱人建立一个完美的家时，我便日夜奔忙，完成了超负荷的工作。以致于我体重一下子减了二十多斤。
身边从苟和还算超越其它各种友谊、感情的状态，一下子将我列入了往死里打的黑名单。那种拔刺的水流，是残酷的，我就像是一位地藏王菩萨下到地狱里，将人们的思想和生活拯救。
这只有口头式的工作借调，一直让这位教育界人事局管理的门外汉的我，很是担忧下锅米的事，因为从教师岗位上收入，是我人生唯一的经济来源。
严肃的上上下下平平纵纵多方监督，并且时常有被各方面克扣绩效和品质的担忧，原单位勒令下来的党费一下子猛涨，比如本来是一年交一次党费120元，目前一个季度缴费一回，同时一个季度的费用是从前一年的费用，让我哑了口，这对党员教师的不放心让我也很不放心。社会怎么啦？不过，我想我口袋里有我辛苦工作党给我发的工资，只要党需要，我便按原单位党组织委员的要求上缴党费。
在写作上，我是位改革派的，但是在生活中，我是个规矩的老百姓。因为我深深地知道，如果不靠集体，那么个人的能力是微不足道的。自己一个人想改革，无疑是拿鸡蛋碰石头。
当人们一个个生活在幸福远远地超越我的时候，我除了用光明磊落的刚正干净为人和写作外，超常前卫的管制设想，非凡的思想意识，让身边的人们与我格格不入，及致我推广自己的思想和行动时，受到大面积无赖们的挫伤而疲惫不堪，当我拖着似乎不近人情高贵模样，别过曾经友好似同派似仰慕式的关心，竞直地走着自己的路的时候，内心在滴血地诉说着内心的哀伤。
今天下午我有三节课，上午有位数学教师参加县里的会议，单位安排我前去替课。我很乖顺地便前往了。
所上的是七班级的一个班级，学生们喊着：“老师，能不能利用班班通让我们看电影电视？”这个建议是不被目前的我允许的，我告诉他们，今天可以不上我所任职的信息课，倒可以上成“文化课”。因为我长期从事教学和写作，还有采访等工作，特别关注教学的设计和学生思想工作及纪律控制的我，此时无需备课，便轻易地拿稳了一节学生们很开心的课。
这节课的主题是人物描写。我首先问学生“蔡襄中学”中的蔡襄这个人物优点在哪里，很多学生都喊着“忠孝”。若查看我所有的生活记录照片，以及我的文字资料，没有一个人会说我不忠不孝不慈不仁不义的，可是近期这却是一个让我很敏感的话题，因为社会上人们议论纷纷的是就是我就是个不忠不孝加不慈的人，主要是人们抓住我追求爱情先，置其它者后，让他们所信仰的观点大为崩溃，所以他们要无形之中制裁于我，我奇怪的是，人们为何要干涉我的婚姻？难道我建立新的家庭便不忠不孝和不慈了？恰恰相反的是，无数人在其中做梗，让我走进了一条被重棍打进深渊的胡同，我相信这其中并不是我个人家庭的问题，一定还隐藏着他们的巨大罪恶于其中，忧心于揭露，故深造灾难于我以及我的未婚夫。
在人们的思想大普查面前，在反常规的社会现象面前，我看到了，一个人是否真正被人支持，需要的是自己不断地在他人面前展示自己的威誉。好的观点、良好的形象并不是一下子便能烩炙众口。
    要达到我和我未婚夫之间相知相爱的深度，旁边的人们赶紧趴下得了，正如我的诗歌所写的：
《兄弟姐妹》
人生姐妹兄弟父母朋友同事同学并非都是知己
只是相处时间占整个人生长度的比例较大而已
能够搀扶一些时候不错
错的是有些人要蛮横干涉他人人权
每个人都有自己的生命思考
松一松，放一放，对自己是一种非虐待
    当家庭与社会存在着生死和利益的较量时，一个弱势的家族往往容易受社会牵制， 当相处不得和睦时，为何要强装笑脸别扭相处？
每一个人长大了，都是一棵独立的树，父母心甘情愿地生育儿女，正如教师职责靠传授知识谋生，不应该求报恩，医生以医人谋生，没有必要求报恩，人都是为了生存而存在，整个社会形成互相利用的关系，没有必要刻意靠近谁，别离谁。如何让整个社会更好地生存下去，才是根本。人与人之间，靠得的是一种魅力的聚合。按各自的品味，选择自己的群体，在不侵犯他人自由的前提下，在共产党的规章制度内生存。无须教条主义，将人框束，让人畏首缩脚。
假如把徐霞客的脚放在母亲面前，世间还能有地理名著《徐霞客游记》吗？徐霞客在途中让生病需要母亲提心吊胆吗？
蔡襄忠，难道是皇帝叫他杀人他就杀？孝是天天给母亲洗脚加端饭？蔡襄忠表现在于敢用自己的人头直谏皇帝，别犯错救了许多人。孝能说出几件特别的就很不错，有必要追究得那般透明真切？大是大非面前清楚就行。
这天我上的这个班级，对历史对蔡襄了解得不是很多。
我挑选了班长镇韵作为大家描摹的对象，同学们兴奋地喊出“又瘦又高，身高2.8米，头发长，眼睛小，长得漂亮，歌唱得好，成绩好，巨人症，侏儒症。”在剧烈的轰炸面前，班长镇定自如，我问她怎么意见，她风趣又实在地答道：“又瘦又高就免了吧，身高2.8米太夸张了，实际上我身高是3.0米，其他的还好。巨人症不可能。”
这个时候，学生们打开生物课本，寻找有关“巨人症”和“侏儒症”的信息，原来是幼年时期生长激素分泌过多和过少引起的发育问题。
我又问“侏儒症与呆小症比起来，哪一种症状更健康？”从中我又与他们谈了些生物的知识。我发现许多本来估计没认真学生物的，此时兴趣特浓。
接着，我让同学们给镇韵评分，“50、60、59、99、100、66，3”，这有些吝啬的评分，让我感到同学们之间的隔阂，这个时候有位叫山盼学生，他迟钝着、思索着认真地犹豫着评了分数：“88……或者78”。
我将自己观察到的班长的情况反馈给同学们，并说给她评“100”分我完全赞同。
接着我以班上学生山盼为例，让同学们给这位同学一些描绘的词语。
“圆润、肉嘟嘟、脑残、智障、耳朵大且红、满嘴脏话、250”。
一连串的评语从兴奋的同学们嘴里蹦了出来，山盼生气回了同学们一句：“他们是我的孙子的孙子。”我问山盼同学对自己是怎么评价的，他答说：“我不会评。”
班长镇韵答道：“那是他没有文化。”
我解说道：“他很诚实。除了这一处表现出诚实之外，刚才在给你打分的时候，他也做得特别认真，细腻，其他同学或许是乱喊的，但是他很负责任。”
镇韵接着说道：“他嘴比较贱，不然平时他乐于助人。”
这个时候，我引导道：“来，全班同学都注意到这黑板上来，从刚才这一席评论中，是你们的脏话多，还是山盼的脏话多？我只看到你们一个个出脏话棍打他，他只不过回了句还算文明的话呢‘他们是我孙子的孙子’，不是吗？”
同学们继续起哄着，欲提山盼的更多不是和脏话，这时，坐在山盼邻座相濯同学附和了我的话：“同学们的脏话更多，山盼更少。”
这让我异常惊讶，在这么多的反对派面前，这位不像善于玩交际而是主攻学习式的七年级学生，他居然冒尖而出。
我对着全班同学鼓励地说道：“这位同学平时不像跟山盼是把兄弟，或者是情深意合的朋友，但是他能为山盼说了公道话，我很感动，大家把掌声献给他！”这时同学们的掌声果真雷起。
接着我对着同学们继续说道：“在刚才的这场角逐中，我看到山盼有几个非常好的品质‘诚实’‘乐于助人’‘开朗’，没有猴急到爆跳。一个人能有这几个品质已经不错了。有些同学别以为自己长相好，或者成绩好，你若保持那损人的脾性，我认为你便远远地落在他的后边了。
“俗话说：‘闲谈莫论人非，静坐则思己过。’而我有一种诗歌提的是更上一层楼的味道，这首诗歌是这样的：
《嘴巴的作用》
嘴巴长在身上不是用来贬损他人
嘴巴长在身上是用来吃饭
不是吃粪

嘴巴长在身上是用来为人类服务的
嘴巴长在身上是拉扯别人一把
一同前进”
经过刚才的一场欢笑声，让我回忆起上一周，山盼同学，不像今天这样是坐第一桌，而是坐在最后第二桌，当时，我应该是告诉他们，我在原单位上课学生们都很欢迎我，这学期初，有八位八年级的男生来这里参加劳动实践，还有女生们对我也不错，这时，他在全班面前对我起哄道：“我是你原来单位的大老板。”同学们哄堂大笑说：“他家里有几亿元人民币，开有公司。”
我笑着走过去，问山盼是哪里人，同学们又起哄道：“晚上，山盼请老师吃饭，跟老师回家。”
我笑着回应道：“山盼那么有钱，应该是我跟着他回家吧。”
初来乍到，同学们对我这位老师，突然间的驾到大概有点狐疑，尽管在信息技术理论课上，我上得不错。但他们对我的文学作品，以及人品估计还有揣测。
还记得，有一周在这个班上课的时候，一位性格开朗镇定不够的女生美美挑剔我，说了不够尊重的话，我当场批评了她：“对一个认识不深的人，不能轻易褒贬，你凭什么自以为自己比我高大，对我如此放肆不尊重？”我最后告诫同学们：“我之所以这样严肃批评美美，不是跟她过意不去，你们年纪还小，有做得不对的地方，我做为一名老师，很有必要为你们指出来，端正你们的行为。”
在多节课与学生们的较量下，我逐渐瓦解了孩子们心中的疙瘩。与我相处甚为融洽，包括山盼同学。

罗熳

人与人之间，靠得的是一种魅力的聚合。按各自的品味，选择自己的群体，在不侵犯他人自由的前提下，在共产党的规章制度内生存。无条教条主义，将人框束，让人畏首缩脚。
假如把徐霞客的脚放在母亲面前，世间还能存有地理名著《徐霞客游记》吗？假如徐霞客在途中让生病需要母亲提心吊胆吗？
蔡襄忠，难道是皇帝叫他杀人他就杀？孝是天天给母亲洗脚加端饭？蔡襄忠表现在于敢用自己的人头直谏皇帝，别犯错救了许多人。孝能说出几件特别的就很不错，有必要追究得那般透明真切？大是大非面前清楚就行。

罗熳

以及我的未婚夫

罗熳

所上的是七班级的一个班级，学生们喊着：“老师，能不能利用班班通让我们看电影电视？”这个建议是不被目前的我允许的，我告诉他们，今天可以不上我所任职的信息课，倒可以上成“文化课”。因为我长期从事教学和写作，还有采访等工作，特别关注教学的设计和学生思想工作及纪律控制的我，此时无需备课，便轻易地拿稳了一节学生们很开心的课。
这节课的主题是人物描写。我首先问学生“蔡襄中学”中的蔡襄这个人物优点在哪里，很多学生都喊着“忠孝”。若查看我所有的生活记录照片，以及我的文字资料，没有一个人会说我不忠不孝不慈不仁不义的，可是近期这却是一个让我很敏感的话题，因为社会上人们议论纷纷的是就是我这人不忠不孝加不慈，主要是人们抓住我追求爱情先，置其它者后，让他们所信仰的观点大为崩溃，所以他们要无形之中制裁于我，我奇怪的是，人们为何要干涉我的婚姻？难道我建立新的家庭便不忠不孝和不慈了？恰恰相反的是，无数人在其中做梗，让我走进了一条被重棍打进深渊的胡同，我相信这其中并不是我个人家庭的问题，一定还隐藏着他们的巨大罪恶于其中，忧心于揭露，故深造灾难于我。

罗熳

蔡襄中学一节文化课
老家有两所学校，一所是东宅小学，一所是蔡襄中学，蔡襄中学有五个村部的学生来此就读。
在就读福建师范大学的时候，我曾经写信给儿时的同窗，告诉她：“今后咱们毕业了，回到老家教书去。”她读的中文系，学校没有分配她工作，而我却由县教育局安排，没能回到老家上班。
在同一个乡镇的另一所学校工作了二十年半的我，这学期终于如大学时之所愿，回归到这久违的家乡。特别兴奋。
初回家乡，人们对我感到很陌生，我仿佛是从暗室里出来的人，人们从未感觉到如此新鲜。乡亲们审视着，同事们审核着，学生们好奇着，老同学们猜测着，狐疑着，落伍的狭小缺乏沟通的亲人们带着各种焦虑的感情。
我从监狱里出来，全身迸发出无限的光芒，耀眼，射倒了许多人，看到他们如葵花的瓣纷纷从蕊心往四周倒下，我从中间如种子一般挺立而起。
从我尽力地劳动尽力地与周边沟通尽力地将成绩引回轨道，尽力地争取自己的成果，尽力地扎根，一种如海的波涛卷涌，翻浪，荡起层层叠叠，五光十色缤彩纷呈形式多样的浪花。
那一天不是我被雷击中，或者说是我被雷击中，我又将雷纳入一些入体，大部分反弹回去，零片如烟如雾将周边的人们砸到，他们惊悚地使出各种抵挡措施。终于他们还是被纷纷砸到，退化萎缩成泥。只见站起一两个强劲的中锋，以我为将开出了一条阳光大道。
在我强硬选择与知心爱人建立一个完美的家时，我便日夜奔忙，完成了超负荷的工作。以致于我体重一下子减了二十多斤。
身边从苟和还算超越其它各种友谊、感情的状态，一下子将我列入了往死里打的黑名单。那种拔刺的水流，是残酷的，我就像是一位地藏王菩萨下到地狱里，将人们的思想和生活拯救。
这只有口头式的工作借调，一直让这位教育界人事局管理的门外汉的我，很是担忧下锅米的事，因为从教师岗位上收入，是我人生唯一的经济来源。
严肃的上上下下平平纵纵多方监督，并且时常有被各方面克扣绩效和品质的担忧，原单位勒令下来的党费一下子猛涨，比如本来是一年交一次党费120元，目前一个季度缴费一回，同时一个季度的费用是从前一年的费用，让我哑了口，这对党员教师的不放心让我也很不放心。社会怎么啦？不过，我想我口袋里有我辛苦工作党给我发的工资，只要党需要，我便按原单位党组织委员的要求上缴党费。
在写作上，我是位改革派的，但是在生活中，我是个规矩的老百姓。因为我深深地知道，如果不靠集体，那么个人的能力是微不足道的。自己一个人想改革，无疑是拿鸡蛋碰石头。
当人们一个个生活在幸福远远地超越我的时候，我除了用光明磊落的刚正干净为人和写作外，超常前卫的管制设想，非凡的思想意识，让身边的人们与我格格不入，及致我推广自己的思想和行动时，受到大面积无赖们的挫伤而疲惫不堪，当我拖着似乎不近人情高贵模样，别过曾经友好似同派似仰慕式的关心，竞直地走着自己的路的时候，内心在滴血地诉说着内心的哀伤。
今天下午我有三节课，上午有位数学教师参加县里的会议，单位安排我前去替课。
我很乖顺地便前往了。

罗熳

蔡襄中学一节文化课
老家有两所学校，一所是东宅小学，一所是蔡襄中学，蔡襄中学有五个村部的学生来此就读。
在就读福建师范大学的时候，我曾经写信给儿时的同窗，告诉她：“今后咱们毕业了，回到老家教书去。”她读的中文系，学校没有分配她工作，而我却由县教育局安排，没能回到老家上班。
在同一个乡镇的另一所学校工作了二十年半的我，这学期终于如大学时之所愿，回归到这久违的家乡。特别兴奋。
初回家乡，人们对我感到很陌生，我仿佛是从暗室里出来的人，人们从未感觉到如此新鲜。乡亲们审视着，同事们审核着，学生们好奇着，老同学们猜测着，狐疑着，落伍的狭小缺乏沟通的亲人们带着各种焦虑的感情。
我从监狱里出来，全身迸发出无限的光芒，耀眼，射倒了许多人，看到他们如葵花的瓣纷纷从蕊心往四周倒下，我从中间如种子一般挺立而起。
从我尽力地劳动尽力地与周边沟通尽力地将成绩引回轨道，尽力地争取自己的成果，尽力地扎根，一种如海的波涛卷涌，翻浪，荡起层层叠叠，五光十色缤彩纷呈形式多样的浪花。
那一天不是我被雷击中，或者说是我被雷击中，我又将雷纳入一些入体，大部分反弹回去，零片如烟如雾将周边的人们砸到，他们惊悚地使出各种抵挡措施。终于他们还是被纷纷砸到，退化萎缩成泥。只见站起一两个强劲的中锋，以我为将开出了一条阳光大道。
在我强硬选择与知心爱人建立一个完美的家时，我便日夜奔忙，完成了超负荷的工作。以致于我体重一下子减了二十多斤。
身边从苟和还算超越其它各种友谊、感情的状态，一下子将我列入了往死里打的黑名单。那种拔刺的水流，是残酷的，我就像是一位地藏王菩萨下到地狱里，将人们的思想和生活拯救。
当人们一个个生活在幸福远远地超越我的时候，我除了用光明磊落的刚正干净，以及不被人们所望见的爱情巨流在支撑外，拖着似乎不近人情的疲惫样子，一副无需别人过闻过问的高贵，将别人似同派似仰慕式的关心笑容别过去，竞直地走着自己的路。
今天下午我有三节课，上午有位数学教师参加县里的会议，单位安排我替课。
这只有口头式的工作借调，一直让这位教育界人事局门外汉的我，很是担忧下锅米的事。一直勤奋克勤克俭，努力地工作着，能者多劳地工作着，尽管我工作二十一年来，从没有随意旷课，一直是个默默无闻的工作狂徒，但来这新鲜的工作岗位上上课四五周，一直受到严肃的上上下下平平纵纵多方监督，并且时常有被各方面克扣绩效和品质的担忧，党费一下子猛涨，比如本来是一年交一次党费的，目前一个季度缴费一回，同时一个季度的费用是从前一年的费用多，让我哑了口，这对教师的不放心让我也很不放心。社会怎么啦？不过我想我口袋里有工资，这党我是无比热爱的，我爱党，只要党需要，我便如领导之要求上缴。

罗熳

这时我仿佛看到爱人在那儿等我，他的身上负伤累累，仿佛活在一间黑屋子里，令我焦急万分，我想要将他拖出来。