既然你如此郑重其事地提出质疑,那我就说几句吧。我姑且这样来揣度你提问的动因:如果我的学生、学生家长、有关领导读了我的《喻体》,会不会怀疑我的师德,会不会否定《喻体》?我的学生肯定有人读我的诗,但不会多,读得懂的更少。我没有询问过他们对这首诗的看法,但我在班上念给他们听的时候,倒是没人对我的师德提出质疑。至于学生家长,有人知道我写诗,甚至有人夸过我。但我该为此高兴吗?他读没读、读懂没读懂谁知道?我们学校的领导当然有知道我写诗的,但他们读不读我也不知道。至于第三个问题,如果《喻体》要出版,教育局肯定不会提供赞助。
以你的标准,《喻体》算不算成功?你对一首诗成功与否是怎样定位的? |