本帖最后由 荒原猛士 于 2012-12-24 19:40 编辑
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1 G3 b9 X( [3 [1 |& |$ M本期参加的作品很多，这是好事。本期的图，是一幅很优美的图片，或者那一片梯田，耕作之人是辛苦的，但在大多数旁观者眼里，是风景优美的。本期诗友们的作品，不少人说到故乡、江南、父亲母亲。而把梯田与祖父辈联系到一起，也从某一个侧面暴露了当今农耕的状况。尝试简短点评一下，说错了请原谅并多多指教：4 o) L2 a# \2 D9 W9 K7 A* U
1.语句写得较有诗意的一首，这一点在本期的所有作品里，是较为突出的。美中不足的是感觉有点散。# N" i2 _7 ^: s& l$ x( M
2.把农民的耕作写出来了
" M) Y' S2 J$ t7 @2 U/ Y& ]0 T8 q$ A4 h3.这首诗精彩之处，是把对父母、故乡、土地的感情融为一体，有些句子好像写梯田，但却让人觉得写的是父母。最后五句最精彩了。前面较为平实。
" O. r' y. ]- o, ^4.诗意有点朦胧。如果不看创作手记，不容易让人想到作者表达的意思，虽然读者可能会感觉到位置不同境况不同的那一回事。诗歌言辞简练，内涵意蕴这一点值得肯定。& h, e* A* b& g9 W
5“一切没有改变”恐怕已是这首诗的主旋律，农民就是这样。所以我读起来，带一点辛酸感
5 u2 u- Y* Q% x3 p: A7 n6 _6 o) \. t6.站在诗的角度，我喜欢第二首，不过我觉得云这几首感情外露太着痕迹了' P% v" U5 e8 E
7.两首比较，我更喜欢第二首。. D, N$ Y! Q7 [6 ?( p$ Z: n
8.两首诗一首较有感情，一首较为理智。
2 T/ L; D" C# p6 M; Y7 U9.给我们展示了一幅美丽的画面。事实上，绝大多数农民没有闲暇去欣赏我们认为美的那种风景。% ?: u* [4 X1 W/ E0 p& T6 r* m
10.这首诗过于长了，超出了群组的标准。我认为这是一首理智多于诗意的诗歌。
% k N$ g! J* s2 A11.这是汤老师的作品，汤老师平时指点我们不少，这次参加群组的活动，难得。这首诗精彩之处在最后几句，前面的较为平淡。
/ F j# w% Q+ A12这是一首语言优美的诗歌。20行左右的诗歌，是不是作者心中的一种有形或无形的定式呢？' Z+ }. A5 V) d1 H
13.这首诗有诗友认为不扣图。而水木老师这首诗说的是梯田的来源，他在告诉大家梯田是游牧民族带来的。不过我觉得梯田应该是农民因地制宜的产物。3 s& N- E: n* P' b4 [0 E5 n
14.感情丰富，
9 F, g0 |# ?+ ]/ X4 U15.农民的日子就是这样。4 C9 J0 Z2 L: h$ n0 Q- K' j
16.书剑又一首貌似离图的作品。好像不着边际的语句隐藏了诗人的情感。同情、赞美。7 \# S' e E; M; p% X
17.很普遍的社会现状。立意不错。语句诗味淡了些
3 E2 G5 C/ f3 l% d2 x' F0 z, L% f18.写得较实在。贴近生活+ e% X @# Y0 M, d+ H+ W5 V
19.作者看图想到故乡了。诗意淡然，但存在。
/ E4 n# I; L2 z) f+ M* Z* A3 R20.读着阿紫这首诗，我想起她的“为爱而歌”。她的笔触总是细腻、诗意; |; P) ?! |5 e7 f2 v
21.赞美的笔调，优美的言辞，充满阳光。不过我想问林妹妹一句，叫你过那种生活，你愿不愿意？+ e1 V3 J8 p. z( ^/ W
22.一幅美丽的田园山水画，一种貌似令人向往的田园生活。但农民，确实应该要获得更多的尊重与保障。
1 ` W; @" r i7 a2 g( f+ {23.这是我的诗，为了加强一下诗的诗意，这次我破例加了一两句带装饰的句子。如“我趁着鸿雁往北衔来的烟雨”，这首诗用了很多个“一”，一在我们语言里，包含了什么意思，估计大家也明白。此外，此诗还用了两句古诗：汗滴禾下土，一岁一枯荣。虽然图片的梯田是美丽的，但我们不得不承认，耕作者是辛苦的，他们既是辛苦的，也是充满希望的，一年复一年，重复着辛苦，重复着希望，或者等他们离开了梯田，这种状况才会有所改变，但也可能只是陷入另一个反复。从一到一。全诗依然没有让自己感情外露，细读之下，或者无声处感情需大家自己体味。不细说了。. D) O8 e% D6 ?4 Q& @0 }; ?
24.细腻诗化的语言，这仿佛是浮光的标签。一种梦回江南的感觉
% N5 `; @5 s# o! r5 i+ @7 Y7 ]* p25.写了一个让人深思的社会现实，但这个社会话题太大了，好吗？不好吗？恐怕不是几句诗可以说得清楚的。所以用短诗写这个话题，即使能引来思考，但在社会评论家眼里看来，必定是片面而不够深度。这个问题就像不少人写批判现实的诗一样。
/ x% _- P9 f/ o5 k6 Z26.鸣蝉老师这首，让我感受到一个知识分子的情怀。但不该用“扯谈”一词，破快了整体感。
2 d) F- E8 E8 A' s1 j. a8 F7 |9 f# Q27.于大地，农民可能就是最好的诗人。流浪写这诗时，修改多次，快改得连他自己都认不出了。 |, D+ {/ G# _. i% c
28.耕种与收获，付出后那种希望与喜悦，跃然于纸上。作为读者的我，只能希望现实不要让耕作者希望落空。3 O9 `9 Y1 V/ @" [/ t
29.很典型的看图作诗，。这首诗过了截稿时间，是我没有征求群主的意见下补上的。
# i1 B. q, T1 l0 ^/ k2 v" {30.一首简明的小诗，一个比喻留下了一个引人思考的问题。诗短，有一定的内涵，或者没有具象化，才让人思考。这首也是我私自补上的。* u& W4 u* [" e$ Y' Q/ o" p
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发表于 2012-12-21 21:15
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发表于 2012-12-22 11:53
