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夜风 发表于 2013-2-16 11:32 K+ R+ }2 h6 d6 A, k/ H1 ?拜读这一首诗作,我读懂的是诗句背后意象展现的空间。新疆是多民族聚居区,各民族文化的碰撞与融合在这一首 ...
汤斌昌 发表于 2013-2-16 06:25 / h' [ M& }; d( x; o) _$ z像孩子显殷勤,不典型。建议提炼深化!个见。
招小波 发表于 2013-2-16 07:13 , s- q4 L2 L: C5 p6 U+ r3 p/ v3 l 第二节改得好,增加了诗意。第三节除保留最后两句外,还可雕琢。
那年那月 发表于 2013-2-16 13:34 5 U* u+ w" P+ a9 _! P8 H- p, G) D4 o已经描绘出了一幅美丽的图,诗意在强化一下跟人觉得会更好!6 ]' V( x7 p! F1 k/ m 问好,久别的问候!!
奎奎 发表于 2013-2-16 13:37 % @: F8 `/ ]$ w" t& q9 o+ z问候弟弟,新年有新气象,新收获。
那年那月 发表于 2013-2-16 13:37 ( u* A4 B7 o0 r. X9 b2 J& {+ { 不好意思,写错别字了,嘿嘿
奎奎 发表于 2013-2-16 13:42 * |) B& W! @# V是通用的 ,我懂。呵呵 。问好弟弟。
奎奎 发表于 2013-2-16 11:00 $ u5 X2 d& \4 p5 K" C8 @ 我就在新疆生活,农家的鸽子和主人相处的情形,很温馨,很感动的,故将此内容保留了。问好望月。
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