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楼主: 朱荣兴
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寻找我从前的名字

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11#
 楼主| 发表于 2013-6-26 16:54 | 只看该作者
戴永成 发表于 2013-6-26 08:04
淳朴的语言中藏着细腻的情感,灵动的句子中吐出清新的哲思。拜读。问好!

握戴老师
谢来读雅赏
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12#
发表于 2013-6-26 18:44 | 只看该作者
朱荣兴 发表于 2013-6-26 16:53
握诗友
谢来读
多批

来学习的~嘻嘻
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13#
 楼主| 发表于 2013-6-26 20:50 | 只看该作者
风果子 发表于 2013-6-26 18:44
来学习的~嘻嘻

多批
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14#
发表于 2013-6-27 10:11 | 只看该作者
朱荣兴 发表于 2013-6-26 16:53
握诗友
谢来读
多批

淳朴的语言中藏着细腻的情感,灵动的句子中吐出清新的哲思。拜读。问好!
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15#
 楼主| 发表于 2013-6-27 13:24 | 只看该作者
庞广龙 发表于 2013-6-27 10:11
淳朴的语言中藏着细腻的情感,灵动的句子中吐出清新的哲思。拜读。问好!

鄉下人的智慧 VS 城裡人的聰明
    很多沒有上過學的老農民培養出了優秀的孩子;不少有知識、高學歷的城裡人卻把孩子管出諸多毛病,甚至培養出問題孩子,為什麼?
    老農民沒知識但有智慧;城裡人有知識但沒智慧。(知識不等於智慧)
    智慧的老農民三句話就培養出了好孩子:
    第一句話:「孩子,爸媽沒本事,你要靠自己了。」不包辦,把責任還給孩子,讓孩子擁有了責任心。
    第二句話:「孩子,做事先做人,一定不能做傷害別人的事情。」講德行,告訴孩子做人的標準。
    第三句話:「孩子,撒開手闖吧,實在不行,回家來還有口飯吃。」無私的愛,無盡的愛!
    再看看一些城裡人怎麼把孩子教育出問題的:
    第一句話:「寶貝,你好好學習就行了,其他的事情爸爸媽媽來辦!」剝奪了孩子負責任的權利,培養出了沒有責任心的孩子。
    第二句話:「寶貝,出去不能吃虧,別人打你一定要還手!」基本的做人準則都沒有教對,可能培養出「缺德」的孩子。
    第三句話:「我告訴你,你要是再不好好學習,長大沒飯吃別來找我!」有條件的愛,根本不是真愛。
    只要擁有智慧,每一位家長都能把孩子培養成才,而智慧與知識和學歷並不相關!
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16#
发表于 2013-6-28 07:39 | 只看该作者
朱荣兴 发表于 2013-6-27 13:24
鄉下人的智慧 VS 城裡人的聰明
    很多沒有上過學的老農民培養出了優秀的孩子;不少有知識、高學歷的城 ...

谢谢你的回复 ……致意了……
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17#
发表于 2014-2-17 22:17 | 只看该作者
左脑运算,右脑构诗,我平衡在诗行中,时不时撑大格子,
上窜下跳,打破格局,于是我把白菊花瓣分成若干组群,一色的白
分不清俗与雅,摘下来,零零碎碎,没了形制,似零与一的混合


纠结却秩序。促就了一个人。
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18#
发表于 2014-2-18 10:29 | 只看该作者
我设想擢英萃绿,在春光中摄彩映红,用空明的春风洗净擦亮
清决后,涵养成一个与江流并驰的影子,画江岛的非欧几何
写长江口别致的入海劲流和如影如幻的江山 
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19#
发表于 2014-2-18 10:46 | 只看该作者
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