——解读《贵州民族文学周刊》执行主编郭思思老师的儿童诗歌《月亮船》
秋风
一只小船从天空划过
数不清的星星眨着眼睛
这样的时刻
我就盼望我快快长大
哦，每一次当黄昏降临的时候
我就坐等天上的月亮
犁开一条航道
快快送我抵达黎明
这是一首儿童诗歌，题目叫《月亮船》，是一个叫郭思思的贵州作家写的。每当读起这样的文字，我的脑海里，就会映现出一幅图画。我仿佛看见一个七八岁的小女孩，坐在一个洒满星星的夜空之下，两手托腮，望着天上的一轮弯弯的月亮发呆。她在想什么呢？她在作梦。她梦想着当黄昏来临，弯弯的象小船一样的新月，就从村口的后山慢慢地、慢慢地爬上来了，然后在天空中划来划去地犁啊、犁啊，从黄昏一直犁到黎明，这样她心里的黑夜，随着黎明的到来，也慢慢地亮开了……这是一种多么美好的意境啊！让人豁然开朗的同时，也让人产生联想。一个小小的女孩子，心里面为什么会有黑夜呢？为什么要在黄昏之下，两手托腮等待月亮托着她达黎明呢？因为…….
作家郭思思老师在这里没有直接说出，可是从几天前转到我手里的这本《中国诗歌地理——郭思思儿童诗选》的封面上看来，这是贵州第一部关注留守儿童的诗集。所以我认为，这首《月亮船》，表面上是写孩子们天真的梦想，实际上是写农村留守儿童的一种生活现状。因为在我国农村，绝大部份的年轻父母，因为生活的需要而纷纷外出打工去了。孩子们通常只有跟着爷爷奶奶或者外公外婆一起生活。这样一种隔代生活的状况，在孩子的心理上，多多少少是存在一定的心理阴影的。孩子思念父母又无法看见父母，只好把一切都寄托给月亮，让月亮托着他们的灵魂飞呀飞呀……
在中国传统文化中，月亮这一意象，常常成了人类思想情感的载体，她的意蕴十分丰富。由于作者心境不同，在不同的诗歌中，月亮这一意象表现出的意蕴，也往往不尽相同，或者幽美，或者自由，或者纯洁，或者美好，或者永恒，或者凄凉，或者悲惨，或者悲欢离合，等等等等。月亮的不同意蕴，形成不同的审美意境，烘托出诗人们不同的情怀。在这里，一轮弯弯的、象小船一样的月亮，是孩子对亲情团聚这样一件美好事物充满向往的象征。读到这里，我一边为作家郭思思观察生活的仔细而拍手叫好，同时因他抒写的这首《月亮船》联想到留守儿童的生存现状而无比难过。比如开篇这句：一只小船从天空划过/数不清的星星眨着眼睛…..应该说，这数不清的“星星”，既可以理解为天上的星星，也可以理解为一群没有爹娘照料的孩子…..
郭思思老师是我在今年的黔西彝族火把节暨毕节诗歌论坛上认识的一位老师。当时的郭老师是大会的会务组成人员，手里拿着一个很漂亮的笔记本，逐个挨着极谦虚地请前来参加火把节的各方诗人签名。参加这个大会的有来自北京的中国文联副主席丹增老师和中国作协现代文学馆研究员、文学评论家北塔老师，有来自香港的国际华文诗人协会会长、香港中华文化总会副监事长孙重贵老师和来自西藏现在贵阳机场挂职的西藏藏族诗人旦增仁多老师，有来自成都的西南民族大学教授、作家依乌老师和我省彝族青年作家现在北京彝人文化工作室专门研究彝族文化的阿诺阿布老师，还有许多许多我叫不出名字的省内外的老师们。后来在火把节闭幕式结束之后回途的路上，我又再一次碰到郭老师，一边走一边聊。通过进一步的交流，才得知郭老师是《贵州民族文学周刊》的执行主编，是一个已经当爷爷的作家了。朋友您可能没想到吧，这样一个已经当爷爷的作家，创作起儿童诗歌竟然如此精彩如此入境，能够把读者的思维带到他所描绘的画面中去和他想要抵达的思想中去。由此可见郭思思老师的创作水平，怎一个“高”字了得！
|
发表于 2013-10-30 12:29
收藏
分享
楼主
