关于“新作时评和重读经典”评论的说明

子青悠然

黄土层 发表于 2013-10-31 22:03
支持子青！

谢谢黄老师：）冬安

子青悠然

筷子 发表于 2013-10-31 23:26
晚上好~

谢谢筷子：）冬安

子青悠然

郑智得 发表于 2013-11-1 23:56
我凑热闹，支持不来！

问候流浪：）
字，是自己写自己的
感谢凑热闹

子青悠然

张无为 发表于 2013-11-3 00:18
嗯，支持。除了诗日历外，长评论这样也便于提纲挈领。

谢谢张教授支持
问安

子青悠然

张智文 发表于 2013-11-7 09:17
好

问好自然老师

子青悠然

风之子 发表于 2013-11-7 22:51
一般来说，诗评的最后一节，都有总结陈辞部分（较好的评而言），那就是提纲性的；如果放在前面，科学论文常 ...

谢谢风之子老师
刚从外地回来，回复迟了，抱歉

老师从阅读的引力一说，这样自是在理的：）
可能子青表达不够清晰。在前，或在后，或者分散文本期间，只要是精彩成功的诗评，都是无关紧要的，没有固性模式，还是以诗评者喜好而言。

之所以希望能在诗评前核心提示精简，不过是为了诗日历编辑者便于选用。当然，放在诗评末尾也未尝不可。

若只是仅就整体诗评悦读而言，倒没有一定是要集中一段概论的，放置首尾都并不很重要。星点呈现，逐次深入也是可行的：）

但从诗日历选用的角度考虑，希望诗评者能自己集中一段  200  字  精评，至于到底放置首尾，还是个人喜好吧。

在子青看来：这段精评，是诗评的经典概括，也是为了诗日历的精彩阅读选用，与诗评是两个独立文本，而并非一个整体，更不是诗评的一部分：）

呵呵，完全个人陋见，还请风之子老师多批评

子青悠然

中年人 发表于 2013-11-9 23:29
附议

问候中年老师

老师从阅读的引力一说，这样自是在理的：）
可能子青表达不够清晰。在前，或在后，或者分散文本期间，只要是精彩成功的诗评，都是无关紧要的，没有固性模式，还是以诗评者喜好而言。

之所以希望能在诗评前核心提示精简，不过是为了诗日历编辑者便于选用。当然，放在诗评末尾也未尝不可。

若只是仅就整体诗评悦读而言，倒没有一定是要集中一段概论的，放置首尾都并不很重要。星点呈现，逐次深入也是可行的：）

但从诗日历选用的角度考虑，希望诗评者能自己集中一段  200  字  精评，至于到底放置首尾，还是个人喜好吧。

在子青看来：这段精评，是诗评的经典概括，也是为了诗日历的精彩阅读选用准备，与诗评是两个独立文本，而并非一个整体（虽然关联），更不是诗评的一部分：）

呵呵，完全个人陋见，还请老师多批评

子青悠然

镜子 发表于 2013-11-9 23:38
同感。

问候镜子老师

老师从阅读的引力一说，这样自是在理的：）
可能子青表达不够清晰。在前，或在后，或者分散文本期间，只要是精彩成功的诗评，都是无关紧要的，没有固性模式，还是以诗评者喜好而言。

之所以希望能在诗评前核心提示精简，不过是为了诗日历编辑者便于选用。当然，放在诗评末尾也未尝不可。

若只是仅就整体诗评悦读而言，倒没有一定是要集中一段概论的，放置首尾都并不很重要。星点呈现，逐次深入也是可行的：）

但从诗日历选用的角度考虑，希望诗评者能自己集中一段  200  字  精评，至于到底放置首尾，还是个人喜好吧。

在子青看来：这段精评，是诗评的经典概括，也是为了诗日历的精彩阅读选用准备，与诗评是两个独立文本，而并非一个整体（虽然关联），更不是诗评的一部分：）

呵呵，完全个人陋见，还请镜子老师多批评

子青悠然

雅墨瀚香 发表于 2013-11-10 19:41
支持

谢谢雅墨，冬安

雅墨瀚香

子青悠然 发表于 2013-11-11 21:03
谢谢雅墨，冬安

谢谢{:soso_e160:}