重构

奎奎 · 发表于 2013-11-9 23:08

带着敬畏的心情撰写掷地有声的文字！拜读老师的文字，问好！敬茶了。

老远 · 发表于 2013-11-10 12:59

再读，问好白老师

徐倩 · 发表于 2013-11-10 13:09

一张点化篇，学习学习，问好白老师{:soso_e160:}

贵州孤独客 · 发表于 2013-11-10 13:26

寻食的老鼠钻入漏洞的空隙，咬去了文章的重要部分。
被风吹动的页码所剩无几，别让残缺的文章误作健全的文献，重构是必然的。

诗句灵动，寓意深刻！亮赏！

雅墨瀚香 · 发表于 2013-11-10 19:47

把患有语病的文本置于阳光下，发现渉及历史的语法违背真实的逻辑。
冗词赘句构成臃肿的机体，有必要精简为只言片语，去表达一个制度的事件。
那些堆砌的词藻只是文章的装饰，起不到内在的美，再多的形容词也拔不高低微的位置。

学习，真实的一种现象

雅墨瀚香 · 发表于 2013-11-10 19:47

寻食的老鼠钻入漏洞的空隙，咬去了文章的重要部分。
被风吹动的页码所剩无几，别让残缺的文章误作健全的文献，重构是必然的。
绝妙的讽刺

积雪 · 发表于 2013-11-10 22:56

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清江渔哥 · 发表于 2013-11-12 07:32

意有所指，中肯厚实！练笔之人，值得一读。
问好白老师{:soso_e181:}

戴永成 · 发表于 2013-11-12 08:01

触角别致，哲思深邃。拜读。问好！

白炳安 · 发表于 2013-11-12 10:19

奎奎发表于 2013-11-9 23:08
带着敬畏的心情撰写掷地有声的文字！拜读老师的文字，问好！敬茶了。

谢谢提读！

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积雪积雪当前离线积分 1247	17^# 发表于 2013-11-10 22:56 来自手机 \| 只看该作者提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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重 构