文/何华
另类"阅读”,诗人以后现代的方式展示一场战争,视角独特,想象丰富,"文字所呈现的某个战争/以平面的方式/烟消雾散。”在诗人眼里的战争不是立体的,而是以平面的方式,“烟消雾散”,语言的新奇,夸张,大胆,思维的跳跃式很大,意象与意象组合,让我想起诗的语言可以穿越灵魂。请看-----
“这是一幅画:
鸟窝被腾空,
有苍蝇,占领了霍夫曼将军的眼球,
集体主义的蚂蚁,在一个高加索士兵的耳际
进进出出。”
虽是诗人虚拟的战争,还是听到老妇女的哭声。诗人厌恶战争,"有苍蝇,占领了霍夫曼将军的眼球",苍蝇,让人讨厌,同时,暗示了发动这场战争的元凶是霍夫曼将军。"集体主义的蚂蚁/在一个高加索士兵的耳际进进出出"。集体主义蚂蚁,暗示发动战争的统治者视士兵的生命如草芥。老妇女在哭什么?后面给出了答案,在后续的几页中寻觅,也许,她的儿子被拉去打仗,她为“小人物”的悲惨命运而哭。“他们被命令捂紧耳朵的描述。”描述什么?战争的残酷?冷血?“主战将军心跳,钢铁与肉身的不平等对话”,说明这是一场不对等的战争,力量的悬殊,钢铁与肉身不平等的对话,将军吓傻,照应前面老妇女吓哭。
更奇妙的是,诗人将战争的画面通过诗歌的语言再次呈现。“作为一个潜听者,我服了,作者的想象”再次印证了这场战争是一场虚拟的战争,“我的一只耳朵被鸟儿咬住”,既生动,又形象,让人产生无穷的联想。诗的结尾揭示了主题,诗人是爱好和平的,“但人类充满怒气”,这是战争不断爆发的原因。
诗的唯一不足是思维跳跃性太快,增加了阅读理解的难度,但此诗仍不愧为一首难得好诗!
何谓好诗?写诗就像白纸上作画,首先立意要高。作者反思历史并不拘于历史,而是站在历史的高度看待战争及战争带来的影响和危害。其次诗要有宽度,聊聊几笔,场面宏大,诗歌是生活的呈现和升华,它来源于生活,高于生活。再次,好的诗歌要有历史厚度,诗人通过多角度、多种手法、多层次全方位辐射生活的穿透力。诗歌不是简单的重现历史画面,而是通过诗歌对生活、历史、战争的再现,在自由的空间扩展诗歌的精神维度。
附迪夫原作:《阅读》
文字所呈现的某个战争,
以平面的方式,烟消雾散。
这是一幅画:
鸟窝被腾空,
有苍蝇,占领了霍夫曼将军的眼球,
集体主义的蚂蚁,在一个高加索士兵的耳际
进进出出。
如果是电影,这儿会有乐音奏响。
我听到一声咳嗽,
接着老妇人的低泣。
在哪儿?
在后续的几页中寻觅,
一大段关于战争后院的小人物
他们被命令捂紧耳朵的描述。
接下来,是几行可以跳过去的文字:
主战将军的心跳,
钢铁与肉身的不平等对话。
作为一个潜听者,我服从了
作者的想像。
忽然,我的一只耳朵被鸟儿咬住:
“我是从第5页飞向第156页的一个精灵。
我是和平的,
但人类充满了怒气。”
|