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楼主: 戴永成
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露珠的梦

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11#
发表于 2014-5-22 09:00 | 只看该作者
拜读老师佳作。问候
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12#
发表于 2014-5-22 09:01 | 只看该作者
欣赏精彩!问好戴老师!
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13#
发表于 2014-5-22 09:12 | 只看该作者
学习老师内敛好诗!
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14#
发表于 2014-5-22 09:29 | 只看该作者
本帖最后由 白炳安 于 2014-5-22 09:33 编辑

前面二节用形象思维法,显得生动形象,有感染力;后面二节用抽象逻辑演绎道理,显得牵強苍白,成了说理之词。
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15#
发表于 2014-5-22 09:31 | 只看该作者
个人建议删除后面二节。
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16#
发表于 2014-5-22 09:37 | 只看该作者
拜读,学习,问好老师
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17#
发表于 2014-5-22 09:37 | 只看该作者
哲理在诗里不是直接说出,而是隐喻着或暗示出,这样耐品。
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18#
发表于 2014-5-22 10:14 | 只看该作者
再赏!
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19#
发表于 2014-5-22 12:35 来自手机 | 只看该作者
学习!问好老师!
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20#
 楼主| 发表于 2014-5-22 16:24 | 只看该作者
谢谢洪芜、洛阳牡丹、时光空壳编辑、江玉中元老、黄锡锋、白炳安、老远编辑、招小波主持人、沙漠的杨元老的点评与指导。重谢白炳安编辑的建议!问好!
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