奔跑的蒲公英
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+ W1 ^+ H' K4 L# m4 i: Y文/明月清风
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' s5 ~( p F0 y9 m4 S+ Y. e* x随风奔跑的你也是我
f& P" u2 a* Z: c生命之花奔跑中打开9 z$ p: D+ A' I
0 O0 t. }' }& a: V, V7 j. E4 N不说流浪远方
- w6 V% {+ |( _$ P& @9 L( H我们一直流浪路上- d. f$ x+ b2 h5 h) {4 \- z
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你随风闯荡江湖
, z8 \1 R U* a) t我在奔波里打捞生活: `; w: i# M7 _, b( z8 e( g
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谁比谁轻盈 洒脱
7 u. e) b/ \& R# x% B叹息的午夜划过独白- @( E+ m% D8 ^/ _8 _
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我读完整首诗甚是震撼，心里久久未能平静下来，双手止不住乱敲键盘。现本人试读明月的蒲公英。0 t. W! R+ z7 A+ W( `
“随风奔跑的你也是我”此句是非常成功的一句，诗人所成功的就是加上了“也是我”这三字，不要小觑此三字，去掉此三字就不为一个整体，诗人写之前已经将自己也融入蒲公英，所谓牵一发而动全身便是这个道理。“生命之花奔跑中打开”此句诗人按常规出牌，指出生命之花在奔跑中打开，喻指已在生命路上的人要坚持，不要停下来，因为你不知那天属于你的鲜花盛开，或许明天又或许就在下一个路口。
0 Z* g9 G- B4 T) t “不说流浪远方/我们一直流浪路上”第二段作者反其道而行，不安常规出牌，打破了常规，用委婉的语句陈述“不说流浪远方/我们一直流浪路上”给人耳目一新，更是诗人对待人生态度的一种沉思。
6 \* z: ?; P+ @) u- q/ |6 R “你随风闯荡江湖/我在奔波里打捞生活”第三段诗人与其蒲公英融进生活，描述蒲公英随风闯荡江湖，而明天是陌生又是未知的，风起，眨眼又不知在何方流浪；而诗人为打捞生活而奔波，对于明天的生活也是未知的，从“打捞”一词已知，诗人每天都是为生活而忙碌，根本没有空余时间停下来或静下来去沉思明天到底是什么样的，就像蒲公英般随风闯荡江湖，诗人巧妙地将自己和蒲公英融为一体，叫人拍案叫绝。
$ ]/ ?) T5 ?$ v4 w 最后一段诗人发出内心压抑已久的呐喊：“谁比谁轻盈 洒脱/叹息的午夜划过独白”，诗人与蒲公英比轻盈、洒脱，她们把前面的困顿，苦痛统统抛掉，轻松生活；其实是诗人对人生的一种大切大悟，人生无常，痛苦与快乐都无边，放下不属于自己的东西，人生路走得更远。2 Q& P7 L1 p3 C4 u7 x2 ~
2014/11/19 15：25 静安草评) ]7 o9 I3 x9 M- Z" ?/ [& N5 t: N8 p
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发表于 2014-11-19 15:32
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发表于 2014-11-19 21:02
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