本帖最后由 方敏婕 于 2015-3-8 19:55 编辑
林玲的大学生活是在思念、快乐和充实中度过的。
大学的第一堂解剖课,老师就发死人的骨头,还让同学们用手亲自摸,老师还说这些标本很宝贵,是他们老师集体到坟上去挖掘的,太恐怖了。
一去解剖室,就有一股刺鼻的福尔马林气味弥漫在整个教室,林玲就头皮发麻,再想想,昨晚寝室里室友们,讲的鬼故事,更是胆战心惊。教室里左一个缸右一个缸,只要一打开,就是一个人腿,一只手,解剖台上,直挺挺的躺着一具成人男性尸体,肌肉颜色是那种绯红色,同学们排成二排,各自站好,老师就带着手套,指着标本,开始滔滔不绝。
病理课,林玲坐在显微镜下,看各种细菌的涂片,千姿百态。
护理实践课,学生们要穿上护士服,戴上护士帽,俨然一个个小护士,先看老师操作,根据操作流程,学生们一个个过关,铺床、插胃管、记得第一次肌肉注射,林玲找准人体肌肉具体部位,髂前上棘至尾骨连线外上三分之一处,却怎么也下不了手,针头下去又举起来,最终,还是在老师指导下,利用腕部力量,注射成功。
药理课上,林玲学习了20世纪药理学新领域及新药的发现:抗生素、抗精神病药、抗高血压药、镇痛药、基因药等。可产生依赖性的药物:吗啡类、中枢性药物等。 药物本身毒性较大:如抗肿瘤药。药物副作用,不良反应等等。
体育课上,林玲的仰卧起坐取得第一名的好成绩,各科成绩优秀,和同学们和谐相处,学期结束,拿到了奖学金。 |