【《诗歌培训班》同图001期】12#：心中,那一盏明灯

因为有你

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% K, n/ d: p6 j2 X( g, R

# K$ s, Y* _4 H, N5 c


! m5 {1 e  n" \  n4 {曾经
心灵的世界
大雪纷飞一片冰凉
身陷黑暗找不到方向
有过多少失落多少迷茫
凭添多少惆怅多少忧伤
自从邂逅了你
" z* w- Y% d: Z+ g6 c" O+ P黑暗的世界
7 q' S$ S% u- E立马亮堂
8 o5 G* ^& y! T2 p0 L6 B+ l你
暗夜那一盏明灯
2 ~( B4 U1 J# l照亮,前进的方向
我,仿佛,落水的人
抓住了救命稻草
看到,生的希望
/ _" G  H5 t9 i* y; L4 e1 D' ^从此
2 d' ]7 u: t0 @, c! d" P与你相依相携
朝着同一个方向
) y/ Y. z& Q5 A: t起航
9 u7 q8 b4 \. p/ G; i4 E追逐梦想
5 z: w+ ]6 C- Y

一刀

小学生的作文

夜1969

一刀 发表于 2012-7-13 23:18
  D. j8 `; \: T# ?. g* ^) M小学生的作文

: K( g( R9 _2 M0 ?# e) h
1 K# X% R0 S+ k0 v1 t; b& `每个人的创作基础、创作经历不同，我们不能要求群组成员每个人都是成熟的诗人，他（或她）的每一首诗都是成熟的作品。所以在评点成员作品的时候，要尽量做到理性，尽力体会创作者的写作状态，在理解所评作品的情况下，给出中肯的意见，或修改，或重写，尽量都带有自己的分析判断，给作者一定的参考。
* B2 j" @6 I, g像一刀兄弟这样一棍子打死式的评判，是十分打击作者的创作积极性的，不建议采用。
& ~; k6 I& B; q  y  e
我们培训班的宗旨是培养学生，而不是打击和扼杀学生的创作热情。来到这里的都是老师，也都是学生，要注意我们之间的交流方式，说别人之前要先想一想：别人这样说你的话你会是什么感受？要想一想老师批改学生作业时的耐心。
2 x1 T% c8 Q# t% V" ?# `问好，握手一刀

夜1969

鹅毛大雪
飘飘洒洒
缓慢了
6 H7 V8 b5 w3 b. G回家的步伐
漆黑的夜
- S0 i; j  R) @1 M7 ^0 q小巷寂静
暖洋洋路灯
把心中
" G# B4 c, Y. o7 U* K9 y积雪融化
) }+ p9 a$ D' y伴我回家
愿
! h2 }. x. ^. t( \! \心灵之灯
高高悬挂
永显光华
# B0 L& @( H2 x' ]" r9 }
——文中除“伴我回家”有点多余外，流于口号式的结尾是一处硬伤。握手问好

一刀

夜1969 发表于 2012-7-13 23:44
. ?4 p. d& c" M/ F每个人的创作基础、创作经历不同，我们不能要求群组成员每个人都是成熟的诗人，他（或她）的每一首诗都是 ...

明白你的意思，我是故意这么说的。这里既然是诗歌培训班，就不要客气。真正的对诗歌有热情的，就我这一句话的打击就放弃的话，这样的庸才不写也罢。 还有写诗讲究天分的，对诗歌也应该是真诚的，我倒建议群主要提高这里的门槛。

夜1969

一刀 发表于 2012-7-13 23:59
, s7 I7 o# N! c( @/ p& B' P明白你的意思，我是故意这么说的。这里既然是诗歌培训班，就不要客气。真正的对诗歌有热情的，就我这一句 ...

呵呵，将来的门槛是会提高的，不过现在是先要积聚人气，尽量先做做工作嘛！握手一刀

水木

相互指点，共同进步。

因为有你

一刀 发表于 2012-7-13 23:18
# x5 s& R8 z6 D6 Z6 C" k小学生的作文

8 ~+ ?- I8 g6 U. y, _谢谢一刀.不过您这一刀确实让人感觉很痛.虽然我不太懂写诗,因为我也是个初学者,但如此尖刻的评论还是第一次听到.谢谢您的真心话,让我更清楚的认识到自己.我也明白这次发挥有失水准,以后努力.

因为有你

水木 发表于 2012-7-14 13:45
相互指点，共同进步。

2 ]4 f) g2 V7 w3 |( u- W) o谢谢指点与鼓励
: }7 O1 x1 u! ^* i

因为有你

夜1969 发表于 2012-7-14 00:06
+ u9 b9 a2 V0 S  l呵呵，将来的门槛是会提高的，不过现在是先要积聚人气，尽量先做做工作嘛！握手一刀

' ?2 L3 G( l) B谢谢群主的宽宏大量.现丑了.