中华文化的精神脉络是诗歌,中华文化生命载体是汉字,一双孪生亲兄爱弟原本是一体,也是汉字诗歌的根系。近三年以来,黄淮集中精力对这个传统文化宝库进行学习探索开发,从字到词,到成语;从单纯选字到名句摘词;其中特别对习近平的讲话文章中的精彩关键词语进行了诗化,试图从开发汉字诗意的角度,为文化兴国,文化育人,文化救世,为“人类命运共同体”的美好前景,能够尽一点诗人的心力,也不枉来人间走一趟,往生告别时念一句阿弥陀佛,也能问心无愧!习近平在联合国科教文会议由衷鼓励儒释道,尤其对佛学“任重道远”期望,时刻萦回在我的心间,成了我几乎没有一天间断的在进行汉字诗的创作的动力。现在已经打在电脑笔记本上也有五六千首汉字诗稿。信念天天在增强,这些由衷乐意的努力,还得到女儿儿童诗人深圳少儿教育报刊编辑蓝天的支持合作,她就以《汉字童谣》为主题,到深圳小学校去讲演。同时发动学生就一个汉字(例如“心”字等等)开始同题汉字诗的现场创作,还从中选发精品刊发,把汉字诗的“育人启智“的教化潜能进行了深入探索,既给所主编的《启蒙》报刊带来了可观的经济效益,更为重要的是它的社会效益值得也引起了有关部门的初步关注。有时,一堂汉字诗的教学辅导创作课,竟引来老师家长学校教育局领导来旁听,达数百人,还有录像课件制作。还有诗评家小学校长赵青山先生真诚协作专门编辑了八期《汉字诗报》。另外并且吸引了小画家紫丁的关注与协助。一个“黄蓝青紫”老中青的汉字诗歌教育协作组合,已经冒出苗头。
感谢梁先生的鼓励!阿弥陀佛!黄淮致意! |