删

吴一

废行 发表于 2016-8-25 11:16
大致说说。全诗用了一种略带戏谑的口吻，想借写历史的轮回，来挖掘其背后的原因——压迫与反抗。并反讽 ...

不是这首破诗，我糊涂了。是发原创的那首《船》，不要你接读，是接构。

废行

吴一 发表于 2016-8-25 11:21
不是这首破诗，我糊涂了。是发原创的那首《船》，不要你接读，是接构。

我去瞅瞅，那首挺玄乎

废行

吴一 发表于 2016-8-25 11:21
不是这首破诗，我糊涂了。是发原创的那首《船》，不要你接读，是接构。

解构怎么做？不太懂。不过我解读了一下。


船

过磅夜色
经历的苦难就会减重     
承载黎明
欢乐就会扩大它的容积量     
不在风浪中颠沛
那还叫船吗         ————船是苦难的载体，欢乐越多苦难越多，应该迎接命运   
     
我们不分大小
入水都是追溯时光的鱼
我成不了其中的一条
也算一叶一苇，一蔓一茎
渡你，渡你，渡你     ——我们在苦难面前显得很渺小，讨论我作为一个渺小人物的价值，保护帮助自己的所爱

你是否
禁得起一海水墨奢华的淋漓   ——升华，将“我”置于生活，将你置于“我”的关怀

     真的有点玄乎，感觉自己在胡说

废行

吴一 发表于 2016-8-25 11:21
不是这首破诗，我糊涂了。是发原创的那首《船》，不要你接读，是接构。

不经历风雨怎能见彩虹。一句话总结

唐小小

废行 发表于 2016-8-25 11:18
午好，小小姐

你好！小小诗人！
刚从外面回来！

废行

唐小小 发表于 2016-8-25 16:10
你好！小小诗人！
刚从外面回来！

下午好～快开学了

唐小小

废行 发表于 2016-8-25 16:25
下午好～快开学了

是！
那你要开始忙了？
我女儿也快开学了！

废行

唐小小 发表于 2016-8-25 16:26
是！
那你要开始忙了？
我女儿也快开学了！

嗯，实验室有一些事儿，不知道好不好糊弄

吴一

废行 发表于 2016-8-25 11:45
解构怎么做？不太懂。不过我解读了一下。

一诗拆解为六，兄看看是否能单独成篇：
版本一：原稿不动；
版本二：只留第一节；
版本三：只留第一节+第二节的前二行；
版本四：只留第二节；
版本五：只留第二节+第三节；
版本六：只留第二节的最后一行+第三节。
六种版本，形式已变，而主旨未变吧？从中也可看出读者的阅读价值取向。
另外，还可以调整第一节的语言风格，保持与第二、三节的协调一致，那就是修改的版本七了。
之所以跟兄扯这些没用的，既有看重你诗写的潜质之意，也有发现你诗歌文本的遗憾之处而提醒你着意警惕之心。否则，我是不会这般“王婆卖瓜”——而且卖的是烂瓜了。

金焕之

好