当我学会倾听石头的声音(外四首), Y, L' Z/ ~4 r* C' B. `, W
文/竹风松语$ o/ X$ ]( S! K. N
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那些海浪,一直会埋进心脏8 [3 P" p3 M2 {" F# H4 L2 ?
那些起搏的石头……* W. ~) `8 H/ o$ _
会不会在呼吸中脆弱下去
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+ c2 z) Z6 J& x g. s植物呼喊的地方/ F( W* N+ z3 A" B
仰卧是天空的溯源么
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8 D' b0 d. o7 ?* X; b% P! }5 N倾听是会有的/ o/ Z' i) g9 m9 z8 t
它们卧在山石的后面# y5 I1 l. z8 e9 u. }3 ]! d* B
H" F9 }% x w" b3 _我的情人是恒久的,就像这些石头——
' a% ]+ i2 C, {, L" @“明月修辞够不够?”3 t8 W- R, [7 m, _
“江湖表情够不够?”
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《八月十八日,雨水中窥然而至的你》" s1 U! f3 K$ {' g/ ]% h9 _) \5 A
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是在门前看书而旁若无人的自己( ~: @4 q+ f* l! t- J
是你借雨伞遮掩你自己而我被小心窥探的自己
+ ^4 \) H1 N; @, A7 A$ t4 H是天空云朵行走之后,你是在诡秘的自己
1 w* Y" y8 c: P6 ^是怀有驿动之心,我成了你眼中被怀揣的自己
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& p6 u. H& p. f' o“哦,我是草根哦,是不是你眼中的无名诗人”8 \ R: M0 E8 l, R. Z! Y
“我不知道是怎样一刻一刻地,刻录自己“' _; t8 b6 @ w2 L
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之后的日子,你翻开一张一张地照片4 \8 f% C1 p9 {2 ]
来求证,那位“朴素而竟至于老土”的自己
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是吗
@7 J5 U, b+ F6 u: U- X/ p# e你还是那位一路唱歌的你吗
9 b6 S9 s9 {6 o7 k7 P& O——自雨水中窥然而至
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6 o; V( N0 w8 i! S- B《想你的时候,金木水火土照亮我的身体》
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% ?# q" \! h _7 e这样清凉的夜晚
+ j! e$ h+ F+ h a! S1 o4 E. Y/ \星星们裹着石头睡着了
! M" ^( Z9 L R" z9 Y& D) U如果我醒来,室外的幽光
; h0 Q/ [5 l2 j# Y我该怎样在梦璟外打开我自己' R2 u4 e' v% Q0 q* n2 D' u
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这样想你的时刻) f! \( b. a5 g( S; q! ]
所有的恍惚都在安慰我
3 c$ m5 z7 }) W- f& x贴近我2 x7 v7 P- m9 c6 T( P
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一颗颗树,可以是一只只鸟衔起的蛇的意象: } g& X C; e' T+ \/ z
它们竖起的坚硬的部分
/ E% w" K$ d) O# |* q. e1 G是想派生出
5 |2 j+ I6 n4 j更多柔软的你么$ m/ w: I# X# }1 w
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如果心情可以得到安抚
% M( | D5 a$ \6 D如果时间可以漂流( Y) G- L2 V* }0 \
那些波状的起伏,定是有间隙性的呢喃( Z2 e; n/ C, S
那么,偶尔的沉寂是在说叙说鸠占鹊巢么. P, B( w' t, e
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——那些玩世
, B5 d0 q' [. y" u你该说起的偏头痛. b/ E' p& N; ` x; q5 ^" b; w
以及更深层次的风! Q; w7 u8 Z R$ x+ f+ O& N1 I: ], ~
想你的时候 g8 A6 T. ~( X1 P, V- ]) @/ Z
金木水火土照亮我的身体
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《我从夜梦中惊醒,听见有人在午后的梦中喊我》9 u& ?7 A7 \6 s2 I' P
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她飘过来, ^8 v9 _1 |/ s$ D$ q1 \0 _! v) z4 k
在挡风的玻璃外面
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6 M) o6 ? V4 `% |: A/ O# D3 ~$ S诸多与情感抵牾的内容,奔突于灵光. w. l: z- h( k8 ~ i2 t
我摸一摸脉象——; q) R2 J0 n+ T, N0 ]2 j
夜梦中有极担心的事情% a9 b4 n/ F! ?* s% K# _" {7 x$ o
在这个世界上
! D1 Y( A: k0 [7 N% z* S& ~比情感更纠结的的问题" ]$ j0 N1 r# l- |
是听见有人在午梦中醒来喊我喊出了时差的问题# e8 R9 S$ i/ `5 z; z! v* X$ M
( T: V( [ b/ P之后,你说你在午后的梦境外发呆
1 [3 G) }2 o! ]: w1 x" {5 s4 l在百里之外喊我
# |6 G& A9 w9 ~( i4 M% G1 }" ?喊我……
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《九月七日晚,在毛家餐馆》
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, O4 s% X+ U, a8 G( z一些晚霞的谬误, p% T% c3 C; m( o
毛家餐馆惬意了诸多
, r8 W; `' y2 y元素里腾起的言、语——
' M8 K5 w% Y5 T) D: A6 H, A* I经济,适合筐外命题
& a% n9 v& u9 Z' x A$ m" o7 C但在被引用的新鲜的“海”里8 R8 @! W5 `0 d: P% M+ h
孩子的叛逆是不是急于树立个性独立的2 J5 e+ N7 |7 G/ Y* |0 Q/ @6 L
标杆
/ S& f: { z h- ]/ t7 P; r4 L——其时的高声部
: G8 Q i( n+ W* H& D2 F& d一位从教资深者陷入长久的追忆( @1 G5 M: J Y1 U
旁听者的认可也可以七嘴八舌) {6 u9 h8 t" T- [# ~5 L4 y) J
“教育孩子需要贴近心灵吗?”
6 J$ M( g/ Y7 N8 f. l然后,就是
) D5 |7 R# ?# l2 Y- G时间深邃,就是未来指向舟楫
( k1 I- Q2 Y8 U就是那么多的“喝儿嗨”声自毛家餐馆里漂流出来的信息 |