听课笔记：
1、分行排列，故意切断常态语流，让一个个字词和短语悬浮于纸面上，使其背后的事物和形象产生空间美感，对于真正的诗歌来说，终究是有利于其传达的。
2、诗的分行要依据诗人情绪波动把握好相应的度。
3、如果觉得需要用稍长的诗行或诗句，才足以表达某一瞬间诗人舒缓的情绪，而又不至于有涣散之虞时；那么可以采取以下手段进行调节：
第一，在一行之中使用标点符号或空格。标点符号的情况我们在前面已经说过，这里就不赘述。而在诗行的某些词语之间留出空格，以空格替代标点符号，意味着更多的停顿、空白、悬置、静默与可能。此乃穆木天首倡。他在这方面的实验十分成功，做到了“诗形”与“诗意”的完美融合，如《苍白的钟声》的首节：
苍白的 钟声 衰腐的 朦胧
疏散 玲珑 荒凉的 蒙蒙的 谷中
——衰草 千重 万重——
听 永远的 荒唐的 古钟
听 千声 万声
第二、利用跨行技法造成意义生成的暂停、跌宕与延续。
4、新诗推崇语言表达的精微及其“明辨”的境界
5、李怡说：“连词、介词的显著增加使得句子获得了鲜明的层次感、秩序感，加强了语意的线性推进效果”
6、新诗句式的使用十分灵活：自由并列式、多项选择式和层层推进式应有尽有。
7、各种诗歌段位的综合运用，即穆木天早期所倡导的“诗的统一性”和“诗的持续性”，凸现了他所期待的“若讲出若讲不出的情肠才是诗的世界” ，而这种“诗的世界”与“散文的世界”存在天壤之别。
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发表于 2016-11-3 07:54
发表于 2016-11-3 13:15
