【《诗歌培训班》同图007期】003#作品

望月 · 发表于 2012-9-10 13:38

夜1969 发表于 2012-9-10 13:30 0 |3 n' }5 z# F4 R" l
后面的不是不贴切，而是把你原作的结尾改写的更加隐蔽，具有象征意义了。望月再读读看

还是没读出来!月亮也有笨的时候

冷铜声 · 发表于 2012-9-10 13:42

来读。直击现实的诗作，不错不错。这也算是一种写法。适合朗读，是呐喊型的。结尾“果子”与前面不和谐，有光明的尾巴与文绉绉的狡猾。改为更有力的鞭策才好。对于这个荒谬的现实，不来点针刺无以为救了。

望月 · 发表于 2012-9-10 13:45

如果累发表于 2012-9-10 13:42
1 C9 L! i) j' U, Y4 A4 r来读。直击现实的诗作，不错不错。这也算是一种写法。适合朗读，是呐喊型的。结尾“果子”与前面不和谐，有 ...

望月喜欢呐喊呢

对于其他建议，望月再认真想想。谢谢群主的不吝指点

西湖 · 发表于 2012-9-10 19:16

3000张自备课桌
是3000朵火焰
灼伤孩子们稚嫩的眸子

3000张自备课桌
是3000根蒺藜
扎向国人的心里

3000张自备课桌
是3000枚利剑
将教育，豁开一道殷红的裂口

是人心的漠视
抑或，教育的荒瘠
3000张自备课桌
3000串问号，在叩击

九月
麻阳
那3000串问号
该会沉淀成一枚金色的果子吧

这是我现在读到的修改稿。整体感觉还行，再犀利些，再猛烈些更好。最后的结尾“果子”一次略觉不当，你想说那是一枚“炸弹（或类似的效果）”吧？

夜1969 · 发表于 2012-9-10 19:33

西湖发表于 2012-9-10 19:16 % {: S6 u$ T% {. _% T5 J* m/ E% }
3000张自备课桌7 h) P- \' M* j) z( n" u- f& g2 t, `
是3000朵火焰- P, A( M% w$ t
灼伤孩子们稚嫩的眸子

我觉得结尾不是说炸弹之类，而是指这些问好终会有一个好的结果。问好西湖

我在前面有个修改稿，你看看如何？

西湖 · 发表于 2012-9-10 19:44

夜1969 发表于 2012-9-10 19:33
; Q9 X- k9 p$ [3 E" J我觉得结尾不是说炸弹之类，而是指这些问好终会有一个好的结果。问好西湖4 v/ g2 [4 H, c+ ~! c, I s/ Y
我在前面有个修改稿 ...

你的修改我看了，顺了，但也失去了望月的气氛了。

望月 · 发表于 2012-9-10 19:53

西湖发表于 2012-9-10 19:16 1 P7 |4 v6 f: ^
3000张自备课桌
, ^1 E* y6 d" C3 Y, a8 ^是3000朵火焰; g5 e: k1 r. {) {8 m* f
灼伤孩子们稚嫩的眸子

九月，金色的九月！那3000的结果该是有希望的结果

望月 · 发表于 2012-9-10 19:53

西湖发表于 2012-9-10 19:44 ( w5 t; k5 T5 z7 A# Z! b2 L5 U) @
你的修改我看了，顺了，但也失去了望月的气氛了。

望月 · 发表于 2012-9-10 19:54

夜1969 发表于 2012-9-10 19:33 * o* T3 g; F$ f3 F0 D; ~+ o! g
我觉得结尾不是说炸弹之类，而是指这些问好终会有一个好的结果。问好西湖
: U( o8 d) r- v我在前面有个修改稿 ...

嗯嗯嗯呢

望月 · 发表于 2012-9-10 19:54

西湖发表于 2012-9-10 19:44
7 L! o6 b, p% v/ J8 ^5 C0 |你的修改我看了，顺了，但也失去了望月的气氛了。

问候西湖

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