本帖最后由 罗熳 于 2017-12-6 17:45 编辑
蔡襄中学的一节文化课
老家有两所学校,一所是东宅小学,一所是蔡襄中学,蔡襄中学有五个村部的学生来此就读。
在就读福建师范大学的时候,我曾经写信给儿时的同窗,告诉她:“今后咱们毕业了,回到老家教书去。”她读本地某一院校的中文系,学校没有分配她工作,而我却由县教育局安排,没能回到老家上班。
在同一个乡镇的另一所学校工作了二十年半的我,这学期终于如大学时之所愿,回归到这久违的家乡。特别兴奋。
初回家乡,人们对我感到很陌生,我仿佛是从暗室里出来的人,人们从未感觉到如此新鲜。乡亲们审视着,同事们审核着,学生们好奇着,老同学们猜测着,狐疑着,落伍的狭小缺乏沟通的亲人们带着各种焦虑的感情。
我从监狱里出来,全身迸发出无限的光芒,耀眼,射倒了许多人,看到他们如葵花的瓣纷纷从蕊心往四周倒下,我从中间如种子一般挺立而起。
从我尽力地劳动尽力地与周边沟通尽力地将成绩引回轨道,尽力地争取自己的成果,尽力地扎根,一种如海的波涛卷涌,翻浪,荡起层层叠叠,五光十色缤彩纷呈形式多样的浪花。
那一天不是我被雷击中,或者说是我被雷击中,我又将雷纳入一些入体,大部分反弹回去,零片如烟如雾将周边的人们砸到,他们惊悚地使出各种抵挡措施。终于他们还是被纷纷砸到,退化萎缩成泥。只见站起一两个强劲的中锋,以我为将开出了一条阳光大道。
在我强硬选择与知心爱人建立一个完美的家时,我便日夜奔忙,完成了超负荷的工作。以致于我体重一下子减了二十多斤。
身边从苟和还算超越其它各种友谊、感情的状态,一下子将我列入了往死里打的黑名单。那种拔刺的水流,是残酷的,我就像是一位地藏王菩萨下到地狱里,将人们的思想和生活拯救。
来家乡教学还不是教育局正式调动,目前只有口头式的工作借调,这一直让我这位教育界人事管理门外汉的我,很是担忧下锅米的事,因为从教师岗位上收入,是我人生唯一的经济来源。
严肃的上上下下平平纵纵多方监督,并且时常有被各方面克扣绩效和品质的担忧,原单位勒令下来的党费一下子猛涨,比如本来是一年交一次党费120元,目前一个季度缴费一回,同时一个季度的费用是从前一年的费用,让我哑了口,这对党员教师的不放心让我也很不放心。社会怎么啦?不过,我想我口袋里有我辛苦工作党给我发的工资,只要党需要,我便按原单位党组织委员的要求上缴党费。
一.一节外貌描写之课
在写作上,我是位改革派,在生活中,常规的责任和工作我一般都是遵守的,对于不合理的地方,不过分的情况下,我一般是忍声吞气的,是个默默无闻的奉献者,因为我深深地知道,如果不靠集体,那么个人的能力是微不足道的。自己一个人想改革,无疑是拿鸡蛋碰石头,除非到了“最危险的时候,每一个人被迫发出最后的吼声,起来,起来,我们万众一心,冒着敌人的炮火前进、前进、前进进……”。
当人们一个个生活在幸福远远地超越我的时候,我除了用光明磊落的刚正干净为人和写作外,超常前卫的管制设想,非凡的思想意识,让身边的人们与我格格不入,及致我推广自己的思想和行动时,受到挫伤而疲惫不堪,当我拖着似乎不近人情高贵模样,别过曾经友好似同派似仰慕式的关心,竞直地走着自己的路的时候,内心在滴血地诉说着悲世的哀伤。
今天下午我有三节课,上午有位数学教师参加县里的会议,单位安排我前去替课。我很乖顺地便前往了。
所上的是七年级一班,学生们喊着:“老师,能不能利用班班通让我们看电影电视?”这个建议是不被目前的我允许的,我告诉他们,今天可以不上我所任职的信息课,倒可以上成“文化课”。因为我长期从事教学和写作,还有采访等工作,特别关注教学的设计和学生思想工作及纪律控制的我,此时无需备课,便轻易地拿稳了一节学生们很开心的课。
这节课的主题是人物描写。我首先问学生“蔡襄中学”中的蔡襄这个人物优点在哪里,很多学生都喊着“忠孝”。若查看我所有的生活记录照片,以及我的文字资料,没有一个人会说我不忠不孝不慈不仁不义的,可是近期这却是一个让我很敏感的话题,因为社会上人们议论纷纷的是我个人不忠不孝加不慈的问题,我想如果一个人把我的命或者健康当游戏把玩的话,这个比不忠不孝更严重,那是损害我的人权问题。我信仰追求我的爱情先,那是对我至真至纯的尊重爱护和呵护。我想一个人如果连爱情的概念都混淆的话,都可以买卖的话,那么可以说他活着是无耻的。我不会为了其它东西,将爱情放弃。
在人们的思想大普查面前,在反常规的社会现象面前,我看到了,一个人是否真正被人支持,需要的是自己不断地在他人面前展示自己的威誉。要达到我和我未婚夫之间相知相爱的深度,旁边的人们赶紧趴下得了,正如我的诗歌所写的:
《兄弟姐妹》
人生姐妹兄弟父母朋友同事同学并非都是知己
只是相处时间占整个人生长度的比例较大而已
能够搀扶一些时候不错
错的是有些人要蛮横干涉他人人权
每个人都有自己的生命思考
松一松,放一放,对自己是一种非虐待
每一个人长大了,都是一棵独立的树,父母心甘情愿地生育儿女,正如教师职责靠传授知识谋生,不应该求报恩,医生以医人谋生,没有必要求报恩,人都是为了生存而存在,整个社会形成互相利用的关系,没有必要刻意靠近谁,别离谁。人与人之间,靠得是一种魅力的聚合,靠得是温暖的聚合,按各自的品味,选择自己的群体,在不侵犯他人自由的前提下,在共产党的规章制度内生存。无须教条主义,将人框束,让人畏首缩脚。
假如把徐霞客的脚放在母亲面前,世间还能有地理名著《徐霞客游记》吗?徐霞客在途中生病需要母亲提心吊胆吗?
蔡襄忠,难道是皇帝叫他杀人他就杀?孝是天天给母亲洗脚加端饭?蔡襄忠表现在于敢用自己的人头直谏皇帝,别犯错救了许多人。孝能说出几件特别的就很不错,有必要追究得那般透明真切?大是大非面前清楚就行。 |