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楼主: 危常勉
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31#
发表于 2020-3-19 17:43 | 只看该作者





贺龙故里张家界旅游景点武陵源




我钢笔字。上老爸提笛吹琴弹琴。

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32#
发表于 2020-3-19 18:18 | 只看该作者



八一红军争解放





夜宿天元岩古囊村行书法寻帽子如何脱思母悬崖边,拍拍马席地而卧
犹如侄子望窗思绪甚深






同一天同一人,为何我如滑胎,肚子一瞬间像掉了个胎儿,令我如此难受苦笑不止。




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33#
发表于 2020-3-19 18:18 | 只看该作者



八一红军争解放





夜宿天元岩古囊村行书法寻帽子如何脱思母悬崖边,拍拍马席地而卧
犹如侄子望窗思绪甚深






同一天同一人,为何我如滑胎,肚子一瞬间像掉了个胎儿,令我如此难受苦笑不止。




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34#
发表于 2020-3-19 18:51 | 只看该作者
       蔡襄中学师德演讲稿
奉献在讲台
作者:陳雙蓮
三尺讲台,热血相洒,捍卫祖国尊严、捍卫自己、学生尊严,捍卫人类的尊严!
“把热水瓶子给我移开!”
“需要赔钱是吗?……我们自己的,用钱买的!”
“要爱情劳动!”
一个热水瓶子紧挨着苏颖腾的背靠椅放置着,担心一不小心便有人撞到热水瓶子的老师与学生发生一场“指手划脚”的动作与言谈。
学生的尊严“自己的钱”,老师的尊严“教导”,人类的尊严“劳动”,祖国的尊严有大自然和谐相爱惜的本能。
资源有限的是泥土,掘一分土做实验也好为自己所现用也罢,用一分思虑一分,如何化弃为用又一番。
捧惜一分土,我们有时会感动得嗷嗷大哭。亲爱的与我相伴与我泪流的土地啊,为了为了这份土地能骄傲能生存,远走他乡,寻找一条能将故土捧在怀里,亲亲地念着“我美丽的故里”,你的沧桑,你的挺起,都是游子与归途深深的惦挂!
这就是文明!人类的文明,我们前仆后继!这就是我们的讲台啊!
2019年1月10日星期四

蔡襄中学师德教育学习心得体会
作者:陳雙蓮
一爱学生,学生是嗷嗷待哺的婴儿,他们需要吮吸生活的养料,需要教师给予新鲜的补充,以及常识的巩固与应用,在人生一个又一个崭新的挑战面前屹立不倒。
二爱知识,知识是人类劳动的精华结晶,知识需要不停地反复被利用,更需要拔高和进一步深拓,如精益求精,粗中有细,细而不腻,如德国的科技精密精准,是,我们除了给学生新鲜还要给予细致的生活态度、严谨的知识,在人生启航线起一帆风顺挺进。
三爱自己,师者健也,生理健康心理健康才能为范。生理、心理的任一方面缺全势必影响到教育的质量,阳光与精湛与刻苦与激流不退那中流砥术是师者应当保证的骄傲,是立于承上启下,并加以开拓的红飘带,像一面五星红旗在万众瞩目里飘扬!
四爱校园,公共财物,团结协作是我们赖以生存的环境根本,形成良好的氛围是我们安居乐业的情怀。
让爱撒满大地吧!
2019年1月10日星期四

蔡襄中学师德感悟心得
作者:作者:陳雙蓮
德,调养也,人生若无德如病怏怏的瘟鸡,哭哭啼啼,难安一日。所以我们要德、以德为安。
婴幼儿哇哇啼哭,不叫无德那是饿、湿、冷、热、困、病了、爱伤害了,是人生本能需要。我们每一个人都有本能的需要,需要满足,否则便会哇哇如婴幼儿般啼哭。
长大了,我们有情感需要,贪、攀比、向往、渴望、审美、衣着、生存条件的进一步伸胀,如一个个陷阱一样诱发没有思想准备的人们东倒西歪,就这样需要有一支德规范人们的行为,让人行为语言如站姿端正,卧姿优美,让人赏心悦目的队伍,让人类身体健康,无病无忧,形象优美,受人欢迎,人神共往。于是乎,德便是一种“大美”,德品高者,亦可称“美人”。
曾闻我未婚夫言及自己是位“美人”,当时新鲜,此时想来笑曰,你我导师,你是我的大美人!
2019年1月11日星期五
蔡襄中学道德讲堂发言稿
提高师德修养,做幸福阳光教师
作者:作者:陳雙蓮
师,生活于校园,于家庭,于社会,时时发挥师长作用,便是幸福阳光教师!提高师德修养,就是以此为目标,时刻与众较量,在切磋中长大,成为一名德、智、育、美、劳齐全的人物,服人,得人,得人心者得天下。
身正为范,兼开时,地利于一体,上善若水,与人处如与水处般自然,退进自知,退进自如,即为“上善”。
人生不过“数百年”,瞬间“飞灰烟灭”,如一支粉笔,索取——求知,奉献——挥散,隐灭——度完一生,人生就是行到了奉献!若窝居地一昧索取,让人厌烦,如整天只会哭,一生只会哭,没给予,谁都不喜近之,从无知到知之,学以致用,是每一种生物赖以生存的工具,人类以优胜劣汰的方式据地球为已用,做地球之主人。是各种生物之师,学以生物,用于生物,管理生物,晓以天文地理,理顺给地球一件美丽的衣裳,于是乎顺风顺水成了人物共敬之主。
师者,此乎!
2019年1月11日星期五
师德师风建设大讨论发言稿
作者:作者:陳雙蓮
正如我们的学年,先秋收冬藏再春萌夏盛。如我们心中的渴望,有“积”有“发”,永无穷世,应生之序循进,人类的发展正是这样的啊!
不能没有考究地,直立如原始人一般披头散发,又没有雄狮发廊之优美天然。此时我仿佛看到卧坐的雄狮站起来,抖抖发毛,问我:“你说我这样很美是吗?”它开始要试着奔跑。“它”也,人给“它”戴上“匕首”帽子,其实它是地球草原、植被的守护神,没有它,生态失衡,万物繁生啃完绿植。
望着狮子的眼睛,我们会发现它是多么柔和,如回家的感觉,温暖安全舒适。
它观天象脉万物,是人类的朋友还是领路人,我就是这般的对它依恋不舍不弃,相依如夫妇。
我想人们称“中国”为雄狮,大抵中国人在摹拟“雄狮”时,优胜于其它国家,所以人皆旺之!通晓宇宙之理,明地球生存之音,盎然生机,神秘恢宏。让法国热情奔放潇洒自然文明亦近之,让美国亦怀活跃跳跃之心靠拢,抑郁的日本生气怎有此王兄“病夫也”也投其所好,文化渊源太深误入池塘深处,斟渡斟渡,如何得退路,一望眼前荷 花池碧,一望万顷,仿佛无退路,问苍茫大地,怎主沉浮,开路,开路!
展昭可在?马汗可在?在!众将听令,给我攻打出去!伐草除叶,能用的用,能烧的烧来取暖,我们一起来度个平安夜!威武!威武!
荷花岸上,一片康宁静谧温馨那是毛主席的故里叫韶山冲,主席日夜守护在毛主席韶山冲广场之上,为我们赢得安宁,赢得世界人民的亲睐,他站在那里高声喊:“同志们好!”“同志们好!”
他站在韶山冲山洞跟前亲切地直爽地问:“你的亲人呢?”
我望了望他,对他说:“你就是我的亲人啊!”他又貌直地问:“吃午饭了吗?我带你过山洞用餐!”
我轻轻地对他说:“你是毛主席在世对吗?”
中国人们解放啦!中国人们解放啦!遍布神州大地!幸福的笑容洋溢在我们每个中华儿女的心坎之上。
这就是师风建设呀!
2019年1月11日星期五

师德小结
作者:陳雙蓮
叙利来来报年事战乱,民不聊生,为一桶油众人纷争,如何得了!资源短缺,总不能赖在一桶油上吧!核战争一桶油算什么?一下子让你整遍发火,看文明世界,巨油燃烧,不费丁点之力。
我们站在火中央,笑曰:“哈哈,哈哈,佛哈哈,佛哈哈,哈哈哈哈哈。”
美丽的燃烧,遍野遍野如袅袅炊烟,响起人间食客,美味佳肴取之于火,睹火睛亮,全身肌肉发达,健美无比。
雷电交加,如报警器鸣如抢救室音响,肃静,肃静,请探看生命时数,不可再步顽皮,究根问底,你我都是类人猿后矞,你我有什么过不了的坎呢?不就是你给我一点我还你一点,这么如此一般简单之事吗?
肃静,肃静,且看我也穿红衣黛绿裤,与你彼此这般,发毛欲相似,眼睛鼻子同,用来看事物观闻酸与醋。
不就一桶油嘛?不争不争,不能如狼嘶咬,狼亦讲究七匹而成伙以养活自己。人类高级动物,怎与狼同?肃静,肃静,看亚洲奥运圣火冉冉而起!友谊遍响七大洲五大洋我们歌唱太平盛世!
2019年1月11日星期五
师德小结
作者:陳雙蓮
宗师善友步如华衣,行如楷模,我言师德你言楷模,德也,师也,即此,仅此而已!
行教乡里,亲邻老相见,不把皮厚献面,仅把德育智育识育美育劳育捧在手,行教导步引领,齐向前,不落后,威誉乡里亲邻不脸红不退后,勇往直前我就是当今博导后!
行德如牵步,待你稳一把将你击下悬崖去,让你展翅高飞如雄鹰育雏,雏鹰起高航定高锚。
人生不过展翅高飞、站高望远,视野开阔心旷神怡,不为一偶小事掂掂量量急红脖子闹红人脸,牵肠又挂肚不思茶来不思饭,怎生得了?气量大了飞得远了,不畏小鸟叼不怕豺狼咬。我就是我,豪放豪爽直笑傲天涯。
2019年1月11日星期五
蔡襄中学2018年秋季备课组工作总结
作者:陳雙蓮
作为信息技术科七、八年级的备课组组长,我是有些失职的。
两位教师,我七年段、俊贤八年段,我们单干,没有集体备课与探讨,我开公开课,体艺组的通知,不知达否,只有三位教师来共享,两位体育教师一位数学老师,即淑衡、向新、松壮。
我们缺少研讨,当前我们用的是福建省义务教育教科书,这是一套我教学二十多年来,最理想的一套信息技术教科书。七年级是基本的理论知识与基本窗口操作,以及办公软件的基本应用,这些内容,一般来说都有序可循。
无序可循的是八年段,图片的处理软件与音视频的编辑与制作,更大难度的是啰嗦的动画帧制作,以及费思量的综合高尖知识程序设计基础。
图片与音视频还好,只是校园里常常没安装相关软件,至于后边两者弃之亦未尝不可。费时费劲繁琐,没有那多时间耗其上之外,还让人捉狂以自己为笨,不过总算有的教的有两大块,比之前的无教材及海峡教材的设计好很多,我为义教教材组编写人员点赞!
参加县里教研交流活动回来,我没有集中反馈得到的情况于本校!
参加县教工会演讲比赛谈“信息技术”教学《伯乐》于众师,所得结果,只汇报校办公室、校长室、书记室,我觉得可夺奖,结果没给奖,愤恨!
车费报销、旅差报销未处理。
此致
歉意!
                      汇报人:作者:陳雙蓮
附:演讲比赛,我当是最优秀的一位演讲者!切合“工会”“教工会”主题,讲解生动负责,扰干扰而上,定序乱而挺,点评差极误导于众生之师毫不客气,是师之责任!责任若此,有眼无珠吗?
玩什么花俏,谈什么迎宾招财、红木风景,骗生给粮没给得三岁谅为喜,不积德若此,怎堪一师?不如三岁当其师长!
谈什么和善老人献爱心步万里,你自己行动了什么,得了奖金口袋装,一分一毫也没正对面前的捐款箱。
举报案件案件不处置,还什么“教工会”?还逼人下台!
2019年1月12日星期六
蔡襄中学2018年秋委信息技术科培优补差总结
作者:陳雙蓮
浑然问又一学期一闪而过,举手指掰脚趾,好像没做过培优补差工作,找不到一个我即定的目标,想起来一个我叫得上名用来填表的也没有。
对啊,我的教学宗旨几十年如一日,“众生平等”眼皮过,谁惹我我找谁,谁不惹我我怕谁少近,一天来唤姓名,一天兴来唤座号,三天两头一变换,实无心记着谁,让做作业,看他听不听,问不问,吵不吵,睡不睡,搭不搭,理不理?不理我找谁,举手我避之,常常是这样,一天一天教师敲钟过,得兴跟你对着干,你敢举手我敢让你为难,看你还屡举不?
尿尿现象严重,我不知咱的奇特校七八年级的学生两三分钟一把尿,怎生如此奇葩与特色,惊看校园内外,为何如此分外妖娆。
原来来了个新教师,张恐打屁股得考验考验验证验证还要验算验算!
来个下马威先乱为强,看你新教师怎着我们一班几十人,有能耐你来呀,你打呀,围上前一揍让你见阎王。
2019年1月12日星期六
蔡襄中学2018年秋季信息技术兴趣小组总结
作者:陳雙蓮
副将可在?在!敢教我学生偷学艺,好是大胆,瞧瞧你怎整的,把我的功课倒着转运用了!你逞能,好,马儿给我倒着骑走!从100数到1再走!
话谈兴趣小组,年轻时分意气风生,每每干劲十足,如今油到教学二十有三,皮厚三层,麦盖被三层,已是不施半点脚力功自丰收。
从前议起电脑,天上神物,高人可近,如今谈及计算机,逢人都我面前耍几把几把的三脚猫功夫,玩起“太极”换颜色大大地胜我优厚,三颜色变换出五彩斑斓全令我瞠目结舌,怎出如此奇兵,莫不是绘画大师的后矞来拜见本王殿下?怎有这多搭配巧手夺天工,我不信自己的眼睛,望一遍,走一圈,绕一圈,再一圈,全学会!
哇塞,唉喔喔,我的天哪!你们除了我教的满工作量外,还偷学这么多功夫,比我搭建的屋子还美丽!天哪!真是惊吓了我的眼!
为学生点赞、鼓掌!掌声在哪里?鼓掌!掌声!
2019年1月12日星期六
蔡襄中学2018年秋季信息技术科兴趣小组计划
作者:陳雙蓮
望着兴趣小组两茫茫,你忙我忙,你们六点十分起床,六点半吃饭,七点上课直上到中午十一点半,中午再午休十分钟,课前作业一个钟头,来到两点继续上课好不容易来到晚上八点半,疲倦加困顿,一股脑儿床上趴,睡着了,惊起,衣未洗、口未刷,垃圾未倒屁未擦,念念叨叨一天过去了!
恍惚间惊起,今天都读了什么收获了什么?是人生框架呢,还是知识干架,或点点心加课桌?哦,略有所获就在这一嘀一咕间。
语文老师放个屁很臭,数学老师拿把尺很长,英语老师调了个侃很香,化学老师拿了把镰刀说你看这试纸呈黄色酸性,这试纸呈蓝色碱性,酸性是尿液,碱性是唾液,哇塞有这新鲜事?物理老师打把马,马嘶叫惊谎往后一蹬马儿溜溜跑了!他严肃地说:“这叫力的作用力与反作用力!瞧我打了它它就跑!”学生狂笑:“老师,是你的手被拍红了,才是力与反作用力。”这时物理老师如梦初醒,从惊吓中缓了过来:“那马儿去了哪里了?”
哦,原来信息技术教师做了写作兴趣小组的前导师。
2019年1月12日星期六
蔡襄中学2018年秋季信息技术科培优补差计划
作者:陳雙蓮
教学老长时间,一二三四五……有二十二年半了,“培优补差”概念在我这位“信息技术”老师眼里比较陌生,如时兴的第一道话题,来这新单位,做过两次填表和实际操作,目前还没能形成一种固定的轨道,叫用心。总是随手拿来的育生于日常,行育于平时。分寸见效于课堂及接触之中。平时少接触言谈,最重要的“市场”还是课堂上的言传身教。
课间几分钟,安全教育,放学安全教育与引导,卫生指导。比如说告诉他们教室门口歇息椅,每天都要清洗一遍,特别是雨天后,更要清洗干净叶下水带来的浑浊座位,清洗了叶子的雨水将凳子弄脏了。
出门在外除了交通安全,还要注意玩手机的安全问题,马路上玩手机问题来了,撞到人或车或掉水沟诸如此类,以及蜂虫叮咬人,如何处理,同时如何避免被吓咬。
其实这些就是“信息”,我告诉他们信息就是一种情况反应出来的结果,见个人戴眼镜,明他近视或远视或装酷或避阳光直射,避辐射伤眼。
我想这就是我将着手的“培优补差”工作。
2019年1月12日星期六
蔡襄中学2018年秋季信息技术科期末教学反思
作者:陳雙蓮
已临期末,整理整理书籍,与作业,看一看有那么一大叠,批改作业当场直截刷“瞧,题目没居中!”在Word文字处理系统中这编排题目第一基本功。“还不保存!”保存是首要,没有保存断电或突然事故发生,操作大半天,前功尽弃。
什么叫“网络应用呢”?“聊天怎么聊,如何与人打交道于生活和网际”,请用“幽默”的方法作为制高点,以低调高水平制胜粗俗、简单与低水平,置己于死地而后生!“你说的话我都赞同,但你要问问他们赞不赞同!”被揪着打狼狈尴尬时分,接受对方,同置对方于他人棍棒之下,起死回生,赢得精彩与喝彩。
这就是我的作业与教学,得到的回报是学生对我这信息技术教学教师印象还不错,在众多纷扰面前也会挺身而出支持我一棒,他们的收获当是挺有趣的课堂,不知多学了什么,仿佛自己都会,但又从这老师身上得到“东西”。
在考场上,“元旦联欢会秩序册”制作、“个人情况基本表”制作基本都过关。
我将再接再励,创更上一层楼的成绩。
2019年1月12日星期六
微信号:shlchenlm136025799笔名罗熳,本名陈双莲,1975年出生,中共党员,福建省作家协会会员,枫亭文化研究会会员,当代文学研究    联系电话??18659450010  
   
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35#
发表于 2020-3-19 18:56 | 只看该作者
    小小年纪蔡子涵

天地阔,人神舒。一片片新绿踊跃耸立,拔地而起。群山英峻,万物复苏,稚童十几个月大,开始起当家。
他推着一辆购物车,左一摆右一晃,摆脱障碍物。爬山岗过草地通独木桥,直达购物广场,带着满框满框的水果蔬菜还有鸡鸭鱼,往前使劲推。哎呀呀,你慢点,防着摔,他并不睬你,自个儿往前猛扑,一点也不见摔,也不见磕。眼前的任何障碍问题逃不过他轻轻的一瞥,任何马路上的问题不成问题。
外婆坐着小板凳洗菜来,见到小小子涵来,赶紧将小板凳让给他,小小子涵见状,赶紧入屋,搬张大一点的板凳给外婆坐,然后自己坐在小板凳上观风物。
小小子涵真能干,躲在邻家小把门背后跟我玩躲猫猫。个子小,眼见高,一眼望见小把门上端有个把门小铁圈,努力将之摘,旁边九岁的邻居见到了,轻易地摘,把门开。
外婆见了,欢声唱:“鸟笼里的小鸟不一般。”
小小子涵东游果园,右观花草,上观太阳与云彩,下观池塘与鱼儿,与蟋蟀做伴,渐渐地长大了。
2019年3月1日星期五晨  写于儿子谢晖龙十九周岁生日(20190229)为小童纪事。
作者:陈双莲,联系电话:13607502544
微信号:shlchenlm136025799笔名罗熳,本名陈双莲,1975年出生,中共党员,福建省作家协会会员,枫亭文化研究会会员,当代文学研究会记者,中学信息技术教师身份证号码350322197508140546。
                       
                  
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36#
发表于 2020-3-19 19:01 来自手机 | 只看该作者
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37#
发表于 2020-3-19 19:02 来自手机 | 只看该作者
孤独的人儿好交谈,寻个孤独的人儿做肩膀。
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38#
发表于 2020-3-19 19:45 | 只看该作者
再谈几楼来个天荒夜谭,一千零一夜。




作者本人。

       晨起,门出,鸭 上树,急捉拍,布于网,达于姑,姑谓此神奇,問我何来物,告之家鸟飞上树,姑姑左右瞧,初谓我嬉,姑姑细再瞧,言我实,伊说伊说,否弗信于吾,实乃神奇造至,恐忽悠过平时信于吾,仔细瞧,仔细辨,辨出此乃家里桂圆树,傍有邻居屋,兴致大极,其书一章叙之,是为《两小儿辩日戏孔子》 !
联系方式见签名及等等处我罗熳留联系方式
13607502544。

  
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39#
发表于 2020-3-19 19:45 | 只看该作者
再谈几楼来个天荒夜谭,一千零一夜。




作者本人。

       晨起,门出,鸭 上树,急捉拍,布于网,达于姑,姑谓此神奇,問我何来物,告之家鸟飞上树,姑姑左右瞧,初谓我嬉,姑姑细再瞧,言我实,伊说伊说,否弗信于吾,实乃神奇造至,恐忽悠过平时信于吾,仔细瞧,仔细辨,辨出此乃家里桂圆树,傍有邻居屋,兴致大极,其书一章叙之,是为《两小儿辩日戏孔子》 !
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发表于 2020-3-19 20:07 来自手机 | 只看该作者

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