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标题: 海上 [打印本页]

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-27 14:55
标题: 海上
海上
文/子青悠然

   海上，在或者不在，与事实无关。一个罗盘失修的夜晚，穿过小径，不顾尽头，胆大妄为闯进海浪未知下一刻何时咆哮的区域。黑暗中，珊瑚与礁石联袂冷冷静观。我连一个域名也没有知晓，像被萤火虫引诱。然而，这里不是草原，不是抓取泥土的可靠，不是谛听呼吸的专有，更不是驰骋玄黄的凌空。随时葬身，一如飞沫而轻飘，连飞过都会虚无。难道仅因为罗盘失修，而迷失？
   云块压低的海上，是否居心叵测期待一场暴动？风不忘张狂，竭力怂恿体内尚未成型的小兽挣脱皮囊。我需要一次淋漓，这是爬上泥沼的唯一可能。我确定，我从没有想过逼进来临的全部闭锁，即将完成一个终局。
   格式化，无痛无痒无表情。我的打捞，成了苍阔最不能容忍的笑话。借助鹰的盘旋，我应该清除犹疑，割下难以割下的。海之下，蛰伏的火焰正在拼力突围大王乌贼的禁区。海，它缄默或者哗变，都为了窒息和绞杀无法容忍的吸附。探出海面，海女儿弦音起伏跌宕。一根海岸线，是上帝垂怜汹涌的绳索。你接受，或者不接受，它在阳光下始终妖媚。
   决定海上之行，跟进海鸟的翻飞。

作者: 朱荣兴 时间: 2014-6-27 15:04
好沙发

作者: 朱荣兴 时间: 2014-6-27 15:05
语言丰富

作者: 朱荣兴 时间: 2014-6-27 15:06
海，它缄默或者哗变，都为了窒息和绞杀无法容忍的吸附。

作者: 朱荣兴 时间: 2014-6-27 15:06
随时葬身，一如飞沫而轻飘，连飞过都会虚无。好句

作者: 朱荣兴 时间: 2014-6-27 15:06
好质地

作者: 老远 时间: 2014-6-27 15:23
提读好诗，问好子编

作者: 时光空壳 时间: 2014-6-27 15:29
黑暗中，珊瑚与礁石联袂冷冷静观。我连一个域名也没有知晓，像被萤火虫引诱。然而，这里不是草原，不是抓取泥土的可靠，不是谛听呼吸的专有，更不是驰骋玄黄的凌空。随时葬身，一如飞沫而轻飘，连飞过都会虚无。难道仅因为罗盘失修，而迷失？

精彩空灵。

作者: 时光空壳 时间: 2014-6-27 15:29
你接受，或者不接受，它在阳光下始终妖媚。

佳句。

作者: 时光空壳 时间: 2014-6-27 15:29
拜读老师佳作。问好老师。

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-6-27 15:57
黑暗中，珊瑚与礁石联袂冷冷静观。我连一个域名也没有知晓，像被萤火虫引诱。然而，这里不是草原，不是抓取泥土的可靠，不是谛听呼吸的专有，更不是驰骋玄黄的凌空。随时葬身，一如飞沫而轻飘，连飞过都会虚无。难道仅因为罗盘失修，而迷失？

作者: 冷剑无双 时间: 2014-6-27 16:01
好！精彩！

作者: 王弦月 时间: 2014-6-27 17:17
拜读学习，问候悠然老师，好久没见您来了哦。

作者: 招小波 时间: 2014-6-27 18:32
欣赏！

作者: 辛树江 时间: 2014-6-27 20:02
学习欣赏。精美优雅的诗作。问好！

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-27 20:17

朱荣兴发表于 2014-6-27 15:06
好质地

呵呵，被荣主持夸得云里雾哈

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-27 20:18

朱荣兴发表于 2014-6-27 15:06
随时葬身，一如飞沫而轻飘，连飞过都会虚无。好句

向您学习

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-27 20:39

老远发表于 2014-6-27 15:23
提读好诗，问好子编

谢谢远编

问好！

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-27 20:39

时光空壳发表于 2014-6-27 15:29
你接受，或者不接受，它在阳光下始终妖媚。

佳句。

谢谢时空：）多批评
很久不写这样的东东了

问好！

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-27 20:40

时光空壳发表于 2014-6-27 15:29
拜读老师佳作。问好老师。

向你们学习

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-27 20:41

贵州孤独客发表于 2014-6-27 15:57
黑暗中，珊瑚与礁石联袂冷冷静观。我连一个域名也没有知晓，像被萤火虫引诱。然而，这里不是草原，不是抓取 ...

问候贵州老师，久不来

多指正

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-27 20:42

冷剑无双发表于 2014-6-27 16:01
好！精彩！

谢谢冷剑
问候

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-27 20:42

王弦月发表于 2014-6-27 17:17
拜读学习，问候悠然老师，好久没见您来了哦。

问候弦月
你的文字，花朵一般美好

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-27 20:43

招小波发表于 2014-6-27 18:32
欣赏！

问候小波老师
您辛苦

子青敬茶

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-27 20:44

辛树江发表于 2014-6-27 20:02
学习欣赏。精美优雅的诗作。问好！

问候辛编，多批评

作者: 时光空壳 时间: 2014-6-27 20:50

子青悠然发表于 2014-6-27 20:39
谢谢时空：）多批评
很久不写这样的东东了
问好！

作者: 时光空壳 时间: 2014-6-27 20:50

子青悠然发表于 2014-6-27 20:40
向你们学习

问好。

作者: 苏勤 时间: 2014-6-27 20:51
有的段落文字较多，可以视诗意的强弱再分行，个见，多包涵

作者: 老远 时间: 2014-6-27 20:53
提读，问好子编

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-28 14:51

苏勤发表于 2014-6-27 20:51
有的段落文字较多，可以视诗意的强弱再分行，个见，多包涵

谢谢苏老师
再琢磨

作者: 程洪飞 时间: 2014-6-28 15:37
这个好。举灯引领，开门，在那儿，为路人打开一个存在的未知世界。学习。

作者: 程洪飞 时间: 2014-6-28 15:51

子青悠然发表于 2014-6-27 20:39
谢谢时空：）多批评
很久不写这样的东东了
问好！

与以前写的不一样，以前是记录生活，现在是打造生活。窃以为，从这章散文诗读来体会到，子青己然打开手中的每个母语，呈现了母语本身自生以来具有的巨大的痛和欢乐的生命质地。打开母语的过程中，母语与子青融为一体，子青己不是子青，就像掠过树林的那场风暴，树林那边的风暴，与之前的形状不一样。

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-28 18:37

程洪飞发表于 2014-6-28 15:37
这个好。举灯引领，开门，在那儿，为路人打开一个存在的未知世界。学习。

哈哈，俺最想看到程老师的点评
很想知道自己在这个体裁方面的变化

作者: 子青悠然 时间: 2014-6-28 18:39

程洪飞发表于 2014-6-28 15:51
与以前写的不一样，以前是记录生活，现在是打造生活。窃以为，从这章散文诗读来体会到，子青己然打开手中 ...

http://www.zgsglp.com/thread-286865-1-1.html

程老师，您再瞅瞅，俺这样变了变，看看哪种方式好？
哈哈，俺觉得这样玩文字，特有趣

作者: 圣歆 时间: 2014-6-28 21:37
散文诗有味道。

作者: 圣歆 时间: 2014-6-28 21:45
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